【正文】 ，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。 您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂??? 每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。 每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生 ，但他知道教育需要等待、需要耐心。壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。 老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)?！? 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。今天我在這里要向各位師生演講的題目是“感恩教育” 感恩，是一個(gè)老生常談的話(huà)題，報(bào)恩、盡孝、回報(bào)之類(lèi)的故事從古至今不知道流傳了多少年，不知道流傳了多少篇。 但是，感恩也許是太過(guò)于深入我們的生活了，有時(shí)候我們往往會(huì)在不經(jīng)意間將其遺忘。 這是一個(gè)讓人欣慰又覺(jué)得無(wú)奈的現(xiàn)象，欣慰是因?yàn)檫@代表著我們每個(gè)人都認(rèn)為報(bào)恩感恩是每個(gè)人都會(huì)做的，是深刻印在我們思想中不值得大書(shū)特書(shū)的現(xiàn)象。 最近幾年來(lái)，常常有這樣的故事發(fā)生，子欲養(yǎng)，而親去依然不待了，在少年時(shí)雖然心里感激父母，想著感恩盡孝，但是又覺(jué)得等會(huì)、等會(huì)，我記得的，我 一定會(huì)盡孝的。等到現(xiàn)在想要感恩盡孝，卻已經(jīng)沒(méi)有可以盡孝的人了。但是，也正是因?yàn)檫@樣的想法，才使得類(lèi)似的事情屢屢發(fā)生，讓更多的人后悔不已。哪怕這樣簡(jiǎn)單地陪伴，也會(huì)讓父母的心靈受到足夠的藉慰。 感恩從不復(fù)雜，感恩也從不會(huì)嫌早。 感恩，從今天，從現(xiàn)在，從每時(shí)每刻做起。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是精心整理的感恩無(wú)限學(xué)生演講稿范文（通用 6 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 世界仿佛很小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；世界真的很大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰(shuí)會(huì)消失。她是一個(gè)年過(guò)古稀的老人，也是一個(gè)平凡的不能在平凡的婦人。”外婆急忙放下遙控板，邊走入廚房，邊說(shuō)︰“餓壞了吧，快了快了，那里有削好的水果，先吃點(diǎn)水果吧。落日的余暉向瑣碎的云朵，出現(xiàn)火燒云，層次分明，紅紅的秋日夕陽(yáng)，早已失去曾經(jīng)炙熱的威力，呈現(xiàn)出一種虛弱的姿態(tài)，并且可以感受他，一種不可挽回的沉入西山的勢(shì)頭。一家人坐在餐桌上吃飯，和樂(lè)融融?！闭f(shuō)完，又忙這幫其他人夾菜，夾完便又默默的吃著自己的飯。時(shí)光總是無(wú)情的，原本烏黑濃密的發(fā)絲，可是現(xiàn)在那一根根銀白的發(fā)絲，也著實(shí)耀眼。她驚艷了時(shí)光，也溫柔了歲月。 “感恩的心，感謝有你。 感恩無(wú)限學(xué)生演講稿 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 感恩，讓我們?cè)诓恍視r(shí)得到慰藉、獲得溫 暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 回 想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭??是的，老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。雖然父母也批評(píng)了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車(chē)上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路 明燈，向著它努力奮斗。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈！ 當(dāng)然，老師不只關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和 空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多??我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢？ 老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。是他們給了你所有的一切，是他們教會(huì)你們知識(shí)，是他們有困難只幫助你們，讓你們一步的前進(jìn)。 我第一個(gè)要感恩我的母親，是他從懷胎十月開(kāi)始就是與我們是最親的人，每個(gè)周末晚上回到家后，他會(huì)很親切的問(wèn)我，吃晚飯了嗎？我每個(gè)周末都在家吃了晚飯才出去，直到有一天我不耐煩了。母親這條小溪也不會(huì)斷。我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，仍然是貪玩，貪吃，父母老師說(shuō)的話(huà)全是耳旁風(fēng)。”現(xiàn)在的我們已經(jīng)不會(huì)顧及這些了。他們的知識(shí)是會(huì)毫無(wú)保留地傳授給我們的。難道這還不值得我們?nèi)ジ卸魉麄儐幔? 在初三這個(gè)緊張的時(shí)期，我們 都會(huì)不斷努力，不斷向前，會(huì)進(jìn)行激烈的對(duì)抗。 在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)星期，體育課上練習(xí) 800 米的我，沒(méi)有信心獲得第一，想想以前 800 米我獲得第一名的時(shí)候，是多么風(fēng)光啊！現(xiàn)在我的好朋友鼓勵(lì)我前進(jìn)給我勝利的希望，與我共同奔跑，一起前進(jìn)，給予了我要戰(zhàn)勝自己的決心。我們?yōu)槭裁床桓兄x他們呢？ 母親的慰問(wèn)！帶給我溫暖；老師的辛勤，給了我?jiàn)^斗的精神；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我不斷進(jìn)步；朋友的關(guān)心讓我跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有 內(nèi)涵，讓人充滿(mǎn)期待。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。 我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩。 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次 作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。 親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！ 感恩無(wú)限學(xué)生演講稿 5 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏。感恩，徹底從心底綻放。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。 您雖不是演員，卻 吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂??? 每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。 每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。 老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)?！? 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。今天我在這里要向各位師生演講的題目是“感恩教育” 感恩，是一個(gè)老生常談的話(huà)題，報(bào)恩、盡孝、回報(bào)之類(lèi)的故事從古至今不知道流傳了多少年，不知道流傳了多少篇。 但是，感恩也許是太過(guò)于深入我們的生活了，有時(shí)候我們往往會(huì)在不經(jīng)意間將其遺忘。 這是一個(gè)讓人欣慰又覺(jué)得無(wú)奈的現(xiàn)象，欣慰是因?yàn)檫@代表著我們每個(gè)人都認(rèn)為報(bào)恩感恩是每個(gè)人都會(huì)做的，是深刻印在我們思想中不值得大書(shū)特書(shū)的現(xiàn)象。 最近幾年來(lái)，常常有這樣的故事發(fā)生，子欲養(yǎng)，而親去依然不待了，在少年時(shí)雖然心里感激父母，想著感恩盡孝，但是又覺(jué)得等會(huì)、等會(huì)，我記得的，我一定會(huì)盡孝的。等到現(xiàn)在想要感恩盡孝 ，卻已經(jīng)沒(méi)有可以盡孝的人了。但是，也正是因?yàn)檫@樣的想法，才使得類(lèi)似的事情屢屢發(fā)生，讓更多的人后悔不已。哪怕這樣簡(jiǎn)單地陪伴，也會(huì)讓父母的心靈受到足夠的藉慰。 感恩從不復(fù)雜，感恩也從不會(huì)嫌早。 感恩，從今天，從現(xiàn)在，從每時(shí)每刻做起。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是整理的學(xué)生感恩演講稿范文（通用 6 篇），希望能夠幫助到大家。 每一個(gè)人，無(wú)論他高尚還是卑賤，富有還是貧窮，聰明還是愚鈍，帶他來(lái)這個(gè)世界的，始終是他的父母。是他們，照顧我們的衣食住行；是他們，陪伴我們健康成長(zhǎng)。我們吐出第一個(gè)有意義的音符時(shí)，是他們?yōu)槲覀兿膊蛔詣?；我們邁出第一次堅(jiān)實(shí)的步伐時(shí)，是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。 父母給我們的愛(ài)是平凡的，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)證明他們的愛(ài)有多么無(wú)私、多么偉大。他們只是日復(fù)一日地從事著自己的工作，為我們建立起衣食無(wú)憂(yōu)、穩(wěn)定平安的家庭。父母給我們的愛(ài)太自然太平凡了，平凡到我們不曾覺(jué)察到它的存在。 同學(xué)們，愛(ài)我們的父母吧，不要以為我們已做得足夠，想一想你的父母為你付出與你的回報(bào)相比，到底誰(shuí)更深、誰(shuí)更厚？ 學(xué)生感恩演講稿 2 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的 .習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。老師，這個(gè)面上平淡無(wú)奇的眼，孕育著圣潔和偉大。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。 感謝您 —— 老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是我們對(duì)您深深的敬意。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！ 學(xué)生感恩演講稿 3 各位老師，各位同學(xué)： 大家好！我是六年二班 xx，我今天演講的題目是《感恩老師》。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。 當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您 —— 光榮的人 民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。今天很高興的站在這里演講。愿父母那種溺愛(ài)的擔(dān)心，快快消失，愿媽媽的眼力不要在出現(xiàn)小小的我，我在一個(gè)幸福家庭里茁壯成長(zhǎng)，使我有一個(gè)甜蜜的童年。學(xué)會(huì)感恩，我懷著崇高的信仰，堅(jiān)定的信念，去執(zhí)著追求不在失望 —— 因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。你是不是像我在太陽(yáng)下低著頭，流著汗水也默默的奮斗。 老師教過(guò)的本領(lǐng)會(huì)變成羽毛，爸媽眼中閃過(guò)的希望，會(huì)變成我們行動(dòng)的主張。當(dāng)我傷心，痛苦時(shí)父親告訴我，痛苦是一種短暫，只要勇于開(kāi)拓，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。要相信。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心理，就讓我的雙手捧著一顆感恩的 心，去祝福我的一家。 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人，其中一個(gè)生命岌岌可危?！@樣，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切。她握著我的手，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。我問(wèn)自己，如果我是她的話(huà)，會(huì)說(shuō)些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我 的關(guān)注，我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類(lèi)的話(huà)。她死了，臉上卻帶著微笑。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。感恩，使你更加美麗。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。 從呱呱落地，父母便開(kāi)始了他們一生的艱辛旅程，他們將我從不諳世事的孩子撫養(yǎng)成了具有青春活力的青少年。年復(fù)一年，隨著我一天天的長(zhǎng)大，父母卻是一天比一天蒼老。 那是一