九年級述職報(bào)告20xx-在線瀏覽
2025-06-28 13:18本頁面
【正文】 誠團(tuán)結(jié)，落實(shí)到位，全體教師一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。 七、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)管理，展現(xiàn)年級良好風(fēng)貌 初中階段，學(xué)生正處于青春期，情緒容易波動，也極易產(chǎn)生逆反心理，可能直接或間接地影響到學(xué)習(xí)和活動。 1．制定班級計(jì)劃，建立學(xué)生擋案。 2．注重家校聯(lián)系工作。 3．加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。 4．抓好班主任工作。面對幾個(gè)年輕班主任我不定期與他們共同探討班級管理方法。 一個(gè)學(xué)年以來，九年級秩序穩(wěn)定，沒有一起安全事故。我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。比如：在班級管理上，還有個(gè)別班級存在不穩(wěn)定因素，對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法；對學(xué)生青春期的心理教育還做得不夠。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同時(shí)也感謝我們九年級組的全體教師對我工作的支持與配合，真誠地謝謝大家！ 一年來我腳踏實(shí)地，認(rèn)真履行級部主任職責(zé)，如期實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下： 一、從自身做起，思想品德端正，嚴(yán)格遵守黨的教育方針，遵守上級組織的各項(xiàng)制度及安排，認(rèn)真工作，恪盡職守，樹立良好的師德形 象。 二、計(jì)劃執(zhí)行 開學(xué)初，參照學(xué)校總體工作安排和學(xué)校德育工作計(jì)劃，第一時(shí)間制定出九年級組工作計(jì)劃，并能落實(shí)到平時(shí)年級組工作中。能做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作，對于學(xué)校布置的工作，能在年級組中積極宣傳、及時(shí)鋪開。 三、定期向上級職能部門匯報(bào)本年級課程實(shí)施情況及存在的問題，并把各部門的意見傳達(dá)給各位老師，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。做好本職工作的同時(shí)，努力做好校內(nèi)一切事務(wù)。 作為九年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，一年來自己代著班主任和一個(gè)班的語文課，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常 超負(fù)荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走。因此，在平時(shí)的工作中本著為老師們服務(wù)的宗旨，與老師們一起坐班、出勤、值班、做好教師后勤工作、落實(shí)各級指示、共同管理學(xué)生。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級主任工作的重要保證。 我們都是學(xué)生的教育者，我愿做老師們的服務(wù)員。本著這種觀念，開學(xué)初，就主動，熱情地向新調(diào)入教師介紹我校情況，宣講學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，考核細(xì)則，以制度規(guī)范教師的言行，為新教師盡快適應(yīng)工作搭建平臺。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成 長。一年來，以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作。全年級教師通力協(xié)作，精誠團(tuán)結(jié)，落實(shí)到位，全體教師一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。 七、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)管理，展現(xiàn)年級良好風(fēng)貌 初中階段，學(xué)生正處于青春期，情 緒容易波動，也極易產(chǎn)生逆反心理，可能直接或間接地影響到學(xué)習(xí)和活動。 1．制定班級計(jì)劃，建立學(xué)生擋案。 2．注重家校聯(lián)系工作。 3．加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。 4．抓好班主任工作。面對幾個(gè)年輕班主任我不定期與他們共同探討班級管理方法。 一個(gè)學(xué)年以來，九年級秩序穩(wěn)定，沒有一起安全事故。我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。比如：在班級管理上，還有個(gè)別班級存在不穩(wěn)定因素，對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法；對學(xué)生青春期的心理教育還做得不夠。在這一年里，我擔(dān)任了九（ 3）班班主任，九（ 3）九（ 1）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)也兼任著初中部數(shù)學(xué)教研組的組長。我是從八年級接手的班主任，后娘的感覺不太好，何況親娘還是一位特別優(yōu)秀的角色，我這后娘就更難擔(dān)當(dāng)了。在本期更是趁勝追擊，獲得了包河區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號。當(dāng)然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下，在中考中取得了一個(gè) 731分，五個(gè) 690 幾分，平均分最高 540 幾分可喜的成績。作為教研組長，幾乎參加了市里、區(qū)里、校里組織的每一次教研活動。作為一名老師，認(rèn)真觀看學(xué)校組織放映的中國的教育能改變嗎，感受頗深。耐心閱讀了學(xué)校為我們精心購置的讀本，影響頗大。比如班主任方面，沒能讓每一位孩
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