【正文】 領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)認(rèn)真研究，制定整改計(jì)劃，分解整改任務(wù)，落實(shí)整改工作，通過努力，確保證各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。我校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為522 人（其中住宿學(xué)生 195 名），共 13 個(gè)教學(xué)班。學(xué)?，F(xiàn)有教師 37 名。學(xué)校校園面積為 20988 平方米；建筑面積 3921 平方米；建有物理、生化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室（計(jì)算機(jī)室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機(jī) 45 臺(tái)，圖書室藏書總量8158 冊(cè)，生均 16冊(cè)。 二、自評(píng)結(jié)論 經(jīng)過學(xué)校自評(píng)，我校教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)得分 949 分。 師資隊(duì)伍建設(shè)方面：教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒有專業(yè)課任教師。理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新 課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施不夠扎實(shí)。少數(shù)教師在課堂教學(xué)模式的構(gòu)建上，有僵化的形式主義傾向，有急功近利的思想，教學(xué)上浮躁不實(shí)；部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量滯后，學(xué)生滿意率不高；教師隊(duì)伍還不平衡，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，仍是一項(xiàng)十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。我校擔(dān)負(fù)著上泉片教育研究、實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 樹立質(zhì)量立校意識(shí)方面（ a4b 1 c37）：學(xué)校課充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師群的明顯優(yōu)勢(shì)，加大教師培養(yǎng)力度，實(shí)施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識(shí)和教育教學(xué)水平，認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。學(xué)校可連續(xù)以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，豐富文化內(nèi)涵，努力提升辦學(xué)品味，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。校長(zhǎng)陳泰及時(shí)召開校委會(huì)班子成員，認(rèn)真研究。其次，由教導(dǎo)主任唐偉科制定整改計(jì)劃，由副校長(zhǎng)張澤慶負(fù)責(zé)具體落實(shí)。 以上工作都限期完成，屆時(shí)驗(yàn)收。 問題 2：確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新篇三： 教育督導(dǎo)整改報(bào)告 [1]泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估 整改工作總結(jié)根據(jù)我?！?2021 年教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告》中存在的問題以及《寧陽(yáng)縣督導(dǎo)存在問題整改反饋意見》，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真反思、自查，對(duì)存在問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，制定出了切實(shí)可行的整改計(jì)劃，并經(jīng)過校委會(huì)討論，提交全體教師會(huì)通過，最終形成如下整改計(jì)劃： 一、存在的問題和建議 學(xué)生養(yǎng)成教育需要加強(qiáng)。 辦學(xué)條件需要改善。 二、整改計(jì)劃 （一）成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組 為切實(shí)做好學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估問題整改工作，加強(qiáng)組織、指導(dǎo)和督查力度，保證督導(dǎo)評(píng)估整改質(zhì)量，我校成立了“教育督導(dǎo)評(píng)估整改”組織機(jī)構(gòu)，安排如下： 組長(zhǎng)：劉方坤 副組長(zhǎng)：翟文劍 成員：李培東薛愛麗王將尚永強(qiáng)任慶奎 （二）靠實(shí)職責(zé) 組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各學(xué)發(fā)展目標(biāo)，分解評(píng)估指標(biāo)，明確分工與職責(zé)，落實(shí)工作進(jìn)程； 副組長(zhǎng)的主要職責(zé)是：組織、指導(dǎo)并監(jiān)測(cè)指標(biāo)達(dá)成進(jìn)程；檢查各學(xué)發(fā)展目標(biāo)的落實(shí)和執(zhí)行情況，做好校本評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用工作；針對(duì)學(xué)校發(fā)展過程中存在的問 題研究解決辦法，落實(shí)相關(guān)制度和措施，作好校本評(píng)估的制度保障工作。 （三）細(xì)化問題 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師一致表示：提出的問題及建議難得、可貴，是對(duì)我校今后工作的鞭策與指導(dǎo)。首先，成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組。 （四）獎(jiǎng)罰分明，實(shí)行責(zé)任追究制度學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)為本次教育督導(dǎo)問題整改工作第一責(zé)任人，凡因工作不落實(shí)、措施不具體、責(zé)任不到位等影響工作大局的負(fù)責(zé)人要問責(zé)和追究。 三、整改期限 以上存 在的問題，整改期限為一月。 總之，經(jīng)過這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，感受到整改的重要性和緊迫性。 四、整改措施及落實(shí)情況 問題 1：泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓的前期工程已經(jīng)完工，本著少花錢，多辦事，不花錢，也辦事的原則，加大工作力度，采取有效措施，多渠道籌資金著手修建 300 米的操場(chǎng)，大約暑假后 100 米的直跑道就能使用。 五、今后的設(shè)想 我校的各項(xiàng)工作距我校的辦學(xué)目標(biāo)，各級(jí)的要求還有一定差距，在今后辦學(xué)工作中打算做好以下幾點(diǎn)： 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善制度，規(guī)范管理。 培訓(xùn)教師，提高技能，提升質(zhì)量，辦人民滿意的教育。 泗店鎮(zhèn)中心小學(xué) 二 o 一 四年三月篇四： xx 中學(xué)關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問題及整改措施匯報(bào) xx 學(xué)校 關(guān)于督導(dǎo)檢查存在問題及整改措施匯報(bào) 五月十八日，區(qū)教育局督查小組對(duì)我校的學(xué)校管理、教學(xué)工作、圖書儀器管理、安全工作、階段性重點(diǎn)工作開展、兩基迎國(guó)檢等工作，通過聽課、查閱資料，實(shí)地檢查、談話等形式，進(jìn)行了為時(shí)一天的全方位、實(shí)證式的督查；既充分肯定了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，也明確地指出了問題和不足，并及時(shí)提出我校目前存在的問題。 。 整改措施： 。凡屬教研組長(zhǎng)工作馬虎上造成后果的，追究教研組長(zhǎng)的責(zé)任。 ，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。 部嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)。 完成時(shí)間： 2021 年 5 月 30前 負(fù)責(zé)人： xxx 二、教學(xué)工作 存在問題： ，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)。 整改措施： 記進(jìn)行評(píng)議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學(xué)反思過簡(jiǎn)，缺少板書設(shè)計(jì)與分課時(shí)目標(biāo)）的責(zé)令其限期改正， 2 周后再組織全組教師進(jìn)行評(píng)議 ，對(duì)剛分配的青年教師，教研組長(zhǎng)及指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)寫好教案，教導(dǎo)處每 2 周抽查一次教學(xué)人員的備課筆記并做好記錄。每 2 周由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在教職工會(huì)議上公示，并進(jìn)行評(píng)議，公示后將記錄交教導(dǎo)處存檔。 完成時(shí)間： 5 月 30 日前 負(fù)責(zé)人： xxx 三、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）和配套的教學(xué)儀器設(shè)備 存在問題： 。 與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。整改措施： ，學(xué)校將采取購(gòu)買一部分、向教師學(xué)生借一部分、動(dòng)員社會(huì)力量捐獻(xiàn)一部分、向社會(huì)團(tuán)體借一部分的方式解決。 ，學(xué)校將及時(shí) 上報(bào)區(qū)局，力爭(zhēng)盡快落實(shí)為我校裝配生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 ，并于 2021 年 6 月 15日前補(bǔ)全相關(guān)的記錄；教導(dǎo)處、總務(wù)處及時(shí)查閱相關(guān)記錄。 整改措施： 2021 年 5 月 24 日開展一次安全工作普查，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)或較嚴(yán)重 的安全隱患，責(zé)任處室應(yīng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人下發(fā)安全隱患整改通知書，并督促限期整改。 完成時(shí)間： 2021 年 5 月 30日前 負(fù)責(zé)人： xxx 四、“兩基”工作 存在問題： ，使材料封面上水平、上檔次。 。 。 完成時(shí)間： 2021 年 5 月 30日前負(fù)責(zé)人： xxx 五、階段性重點(diǎn)工作 存在問題： 。 學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。 整改措施： 實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，每周開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)實(shí)踐專題活動(dòng) 12 次。 、辦公室粘貼畫，從中具體加入與當(dāng)前工作相一致的標(biāo)語(yǔ)。篇五：峪口學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告 峪口學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告 2021 年 11 月 3 日 ，縣人民政府教育督導(dǎo)室徐國(guó)振一行 4 人對(duì)我校 2021—— 2021年學(xué)校發(fā)展水平進(jìn)行了為期一天的督導(dǎo)評(píng)估。為進(jìn)一步做好整改工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估 316 工程初中指標(biāo)體系》的要求，制定如下整改方案： 一、指導(dǎo)思想： 以以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn) 真貫徹“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20212020 年 )》中提出的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。 二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：任錦延 副組長(zhǎng)：郭張強(qiáng) 成員：全體教師 三、整改內(nèi)容 :縣督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)我校提出的整改建議和意見如下： 部室標(biāo)準(zhǔn)不到位，現(xiàn)代化教育設(shè)施欠缺，現(xiàn)有部室使用率低 ，沒有按照課本要求做實(shí)驗(yàn)。 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，綠化面積、操場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)。 針對(duì)縣督導(dǎo)評(píng)估組所提的督導(dǎo)建議和意見，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整改方案，細(xì)化工作計(jì)劃，積極開展整改工作。充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，發(fā)揮集體智慧，使我校的理念文化得以不斷修改、逐步完善、系統(tǒng)化，進(jìn)而成為全校師生的共識(shí)。 （二）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。同時(shí)做好開放工作，做好使用登記記載，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室，閱覽室，豐富少對(duì)活動(dòng)內(nèi)容。 （三）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì) 1．結(jié)合學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)，提高依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，全體干部深入教學(xué)一線蹲班級(jí)、蹲教研組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問題。縮短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長(zhǎng)速 度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干，挑起大梁。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，支持教師在職攻讀更高學(xué)位，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。 （ 4）抓常規(guī)管理，提升教學(xué)技能我們將通過嚴(yán)格的管理，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。 （四）積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。 （五）進(jìn)一步深