【正文】 個愚 蠢動物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。到了晚上，狼又聽見老太婆哄騙小孩說：“孩子，要是狼來了，咱們就把他殺了?！边@個寓言說的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終把肚皮都撐破了，死了。 《烏龜與老鷹》經(jīng)過一只烏龜非要讓老鷹教會它飛翔，結(jié)果從高空中落下來，從而摔死的杯具。從這個寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個故事，一個農(nóng)夫覺得他的莊稼長得慢，便花了一個上午的時間把自我地里的秧苗一株株拔高了許多，結(jié)果秧苗全死了，這個故事也讓我懂得一切事物都 要順其自然，不能違背事物的生長規(guī)律。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長。 《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。因為他不懈的努力，換取了勝利。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實有自信心是好的 .，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。 我相信，這個故事大家在小的時侯就已聽過好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利?，F(xiàn)在，換一個角度來看，我們的人生熱是如此?！苯酉聛淼穆泛荛L很長，但是我們害怕什么呢？沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂趣，也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見自己的丑 ,永遠也不可能變成天鵝。 總之，歸根到底，就是兩個字：堅持、自信。在要放棄之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這黑暗就是光明?！薄皶侵R的源泉。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。這本書里的故事我 十分喜歡，深深地吸引了我。 《寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我，教育了我。是啊，在現(xiàn)實生活中，我是多么需要這些道理啊 ! 記得那是一次，黃教師發(fā)下了一張試卷。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了?；丶液箅S隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。幾天后，黃教師發(fā)下了這張測驗試卷。我悲痛極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終最終流了下來。最終，一節(jié)課過去了?！撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜蟆！∧顺晒χ浮Ｃ靼琢藛帷薄懊靼琢?。黃教師的話使我感到十分慚愧。 《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門 。幫我開啟了光明的大門 。幫我開啟了寓言故事》對我的幫忙真大啊 ! 寓言故事讀后感 600 字 6 其實在八九歲年紀(jì)的時候《伊索寓言》這本書是我枕邊的?？?，睡前總會翻翻看看。只是再見時感情變了味兒了。現(xiàn)在再讀它感覺倒有些沉重了。比如故事中的狐貍呀，多半狡猾還有些冷血，就好像這個社會中黑暗的人吧，有時候用虛偽的笑容和華麗的謊言，將一個個的毫無防備的人推向深淵。當(dāng)然只是因為這些而顯得沉重嗎，不是的。 大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人，也要小心時刻存在的陷阱，就像“掉進井里的公山羊和狐貍”這則小故事中，狐貍由于想喝水不小心掉進了井里，為了騙口渴的山羊下來，從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊，等山羊也被騙的掉進井里了，就實施自己的計劃使自己上來，卻不管山羊了。這不能全怪狐貍的狡詐，其大部分的原因是因為山羊沒有警惕心從而也沒有意識到危險的 來臨。 《伊索寓言》這本書是真的需要間隔的讀，因為感受是不一樣的，心情也是真的不同，長大了，你的書中不該只有童話書了，不是所有童話都是美好的，在社會中更多的不是童話，可能更多的是殘酷與歷練。 寓言故事讀后感 600 字 7 寒假的時候我看了一本叫《伊索寓言》的書，這是古希臘的作品，享有世界級的聲譽。 寓言故事的主人公多為動物，加上大量的比 喻的使用，風(fēng)趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動物形象：詭計多端的狐貍，恩將仇報的蛇，自作聰明的驢子，貪心不足的青蛙??最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。一只母猴于帶著一只扁鼻無毛，相貌丑陋的小猴和其它動物趕到宙斯都兒參加評獎。但至少有一點我十分清楚，在母親眼里它是最可愛的、最活潑的，最漂亮的孩子！ ”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰，是??！所有的孩子在父母的眼里永遠是最好的，也是最優(yōu)秀的！這就是父母的力量！ 記得有一次，學(xué)校里舉行才藝大賽，我與班上的幾位同學(xué)約好一起報名參加，我們仿佛排練了成千上萬次，熟練的不能再熟練，到了初賽那一天，我們輕輕松松地入選了，可是到了中賽時，也許是我們太驕傲了，落選了，雖然我們無法參加總決賽，但我們的爸爸媽媽認(rèn)為自己的孩子是最棒的！我們也特別開心，父母的力量是最偉大的！更是最無私的！ 《伊索寓言》這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境，逆境?！薄皶侵R的源泉。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。 這個故事講的是春天到了，森林里的小動物們都出來玩。驕 傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里，而把這場比賽當(dāng)作是一種消遣，只想好好奚落烏龜一番。 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。這正如一位偉大的人物說過的那樣 :“在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的，僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有期望到達光輝的頂點。但只要持之以恒，一步一個腳印地走下去， 就必須能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。這個故事的寓意是僅有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟梁 ! 《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執(zhí)著為社會奉獻自我的一份力量。 寓言故事讀后感 600 字 9 最近我讀了一本書 ,書名是《中國寓言故事》，《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《刻舟求劍》使我明白了：事物總是處于不斷的發(fā)展變化之中的?！锻?梅止渴》使我明白了：只有善于動腦，發(fā)揮人的想象力，就可以戰(zhàn)勝暫時的困難。愚公的持之以恒精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有愚公精神，首先樹立我們的人生目標(biāo)，然后堅定自己的信念，克服困難，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)知識，只要我們堅持不懈的努力，就能實現(xiàn)我們的理想。成功一定是屬于自強不息的人。它是我的良師益友。 在所有的故事中，我最喜歡的是囫圇吞棗這個故事，它講的是一個年輕人在大街上一邊吃棗一邊吃梨的故事，年輕人聽了一個老人的話，吃棗對牙齒不好，吃梨又對胃不好，年輕人聽了，把棗直接吞了下去，而梨只咀嚼了幾下，便吐了出來，老人看了，搖了搖頭，便轉(zhuǎn)身走了。 這本書里的每一個人物，每一個故事都告訴我們一個深刻的道理，而且總能發(fā)現(xiàn)新的知識和智慧。 寓言故事讀后感 600 字 11 讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。下面我用 大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。揭穿了當(dāng)時社會的黑暗。因為他不懈的努力，換取了勝利。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。 有一天，他上山砍柴。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。之后，他就跑回家去了。 這個故事告訴我們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。有一句話說的好，“效 率就是金錢”。這就叫做“一事無成”。 其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘。這件事不知被誰傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個有 錢人的耳朵里。 那個有錢人得到藥方以后，剛準(zhǔn)備上街售賣時，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事 !他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行 ?不過現(xiàn)在是冬天，這次還是打水戰(zhàn)，就試試吧。 而此時此刻，那個家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。我覺得我們也一樣，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要改正缺點，盡最大的努力把自己優(yōu)點發(fā)揮起來，做對社會和別人有益的事情。 “是《伊索寓言》 !”快嘴的小偉嚷了起來。 “我早看過了 !”同桌小杰不屑地說。 聽了同學(xué)們的議論，心急的我一放學(xué)就拉著媽媽來到新華書店，把《伊索寓言》這本書捧回了家。沒用一個星期，我就把這本書讀完了，我發(fā)現(xiàn)這本書故事有趣，情節(jié)生動曲折，還告訴我們一個個道理呢 !特別是讀了里面的一則《聰明的兔子》，我的感受特別深刻。獅子來了發(fā)現(xiàn)兔子在睡覺，便想吃掉它，可是獅子又看見鹿，以為兔子在睡覺，于是跑過去追鹿了。獅子追了一會兒鹿沒追著，便跑回去看兔子，卻發(fā)現(xiàn)兔子早逃跑了，獅子后悔萬千。還應(yīng)該向這只聰明機靈的小兔學(xué)習(xí)，遇到危險動腦筋，想辦法解決，不能做無謂的犧 牲。于是，我就買了一本，我翻開第一頁，哇！這內(nèi)容太豐富了吧！有《杞人憂天》《攘雞》《夸父逐日》《紀(jì)昌學(xué)射》??簡直說也說不完。雖然這里面有很多寓言，但《學(xué)弈》這則寓言在我腦海里卻是揮之不去的。讓弈秋來教兩個人，其中一個人專心致志，聽弈秋教導(dǎo)，而另一個雖然也在聽，但心里總惦記著天上有天鵝飛過，一心想著搭弓拉箭把天鵝射下來。朋友們，我問你們：“第二個人學(xué)的效果比第一個人差的多，是因為他的聰明才智不如第一個人嗎？”我想你一定會說：“絕對不是這樣的！” 其實，生活中也有過這樣的事件，比如：有兩個人，一個叫小紅，一個叫軍軍，他們一同上課，小紅每次上課都會聚精會神的聽老師講課，筆掉了，她都不撿，而是再拿一支， 而軍軍呢？他每次上課都會拿一支漂亮的筆玩，老師講的他一個字都沒聽進去，一到考試，小紅考得非常好，而軍軍卻考得非常差。 朋友們，你們應(yīng)該知道了吧？我們做什么都一樣，要專心致