【正文】 識(shí)，我要多讀書，學(xué)到更多的知識(shí)。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。齊景公有次得了重病，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己被兩個(gè)太陽打敗了，這讓他心神不安。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋：大王的病屬于陰性，而太陽是陽性的就預(yù)示大王的病快好了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶，沒過多久病就痊 愈了。 這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的，故事中的主人公齊景公就是如此，而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜希严麡O的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。 我看完這篇寓言故事后，覺得心理因素對(duì)每個(gè)人來說都是很重要的，好的心理素質(zhì)會(huì)帶來成功，而壞的就相反了，因此在看待一件事情時(shí)，不要存在消極的態(tài)度和想法，要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它，這樣才能做好。在古今中外的寓言作品中，用比喻說話，用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。如《庖丁解?！?、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。舍棄了最重要的東西，選擇了無足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來了。 在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。 我拿起這本書時(shí)，心中不由燃起激 動(dòng)之情。之后，顧客就花了大價(jià)錢買了這個(gè)盒子。聽到這里，我的心不由的一顫。我得 出道理后，又像身負(fù)使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。而我們所要做的則需要用心看這本書。它也是我在書的天空下翱翔?? 《中國寓言故事》讀后感 12 “書是人類進(jìn)步的階梯?！睍殡S著我成長 ，是我每天必補(bǔ)的營養(yǎng)品。 在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。啊，我得了第一名！我心想：啊，原來我這么聰 明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。幾天后，黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來。終于，一節(jié)課過去了。《寓言故事》這本書像一把 鑰匙，幫我開啟了知識(shí)的大門；幫我開啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大??！ 《中國寓言故事》讀后感 13 寒假里我讀了一本書，書名叫中國寓言故事，里面有很多寓言小故事，讓我學(xué)了很多的道理，其中大王嫁禍和孔雀愛尾這兩個(gè)故事給我留下的印象最深刻?？吹讲贿h(yuǎn)處有一座廟，廟里有個(gè)神像，他就把神像搬到了河中央把他推到，走了過去。住在廟里的小鬼讓小鬼懲罰他們，神像不敢懲罰第一個(gè) 人。 孔雀愛尾講的是孔雀非常愛自己的尾巴，休息的時(shí)候都要把尾巴放好，有一天下雨了，孔雀也把尾巴收起來怕被雨淋濕，一個(gè)獵人來抓他們，其他孔雀張開翅膀飛走了，有一個(gè)孔雀怕翅膀淋到雨沒有飛，結(jié)果被獵人給抓住了。 這本書的每一個(gè)小故事都很短，但每一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，對(duì)我們學(xué)習(xí)、成長很有幫助， 所以我要多讀書。我讀過幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過懸疑推理的《名偵探柯南》，讀過活潑清新的《奔跑的蝸?！?，可最近我喜歡上了催人深思的《中國寓言故事》。 這本書里里的許多故事都讓我著迷?！陡钕瘮嘟弧犯嬖V我們，真正的好朋友，應(yīng)該有共同的追 求、共同的奮斗目標(biāo)，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅是表面上的親熱?！秾?duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我，談話、辦事都要看對(duì)象?? 這本書給我印象最深的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)是萬萬不可以的，最后只會(huì)鬧出笑話來。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上千萬不能濫竽充數(shù)，蒙混過關(guān)最終會(huì)害了自己?！倍矣X得寓言是無聲的老師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長。 曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子，一天，曾子的妻子去買菜，她的孩子一定要跟他去，但她家離集市遠(yuǎn)，帶上她的孩子不方便，于是便說回來之后就殺豬給他吃，但是回來后妻子并沒有殺豬給孩子吃。 寓言故事往往通過一個(gè)小故事來講述一個(gè)做人的道理，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能學(xué)會(huì)一些道理，我覺得這本書值得一看，是一本好書。 這本書可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)有趣。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受 到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。有一次，他逃學(xué)出去玩，見一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀？老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針?！崩畎酌靼琢俗x書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會(huì)的呢？從此以后，他用心讀書，終于成了一個(gè)大詩人。 《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。自從我學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人以來，每周我都要把學(xué)過的課程用日記記下來，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學(xué)過的知識(shí)鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀！我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛，現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢！真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步， 讀后感《中國寓言故事讀后感》?？吹竭@里，我都笑出聲來了，怎么有這么傻的人呢！這不就是多此一舉嗎？這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎？ 《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。后來他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣子了。 相信這套二十冊(cè)的《幼學(xué)啟蒙系列叢書》能給孩子們營造出一個(gè)美好的精神家園，能給孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。翻開書，目錄中那輪笑得很開心的太陽再次讓我忍俊不禁，好有趣的一本書??！ 翻到書中的第一個(gè)寓言故事，成語“固執(zhí)己見”在我面前以書卷的形式展開，讓人感覺仿佛看見了電視劇中那宣讀圣旨的鏡頭，讓人感覺很神圣，又讓人感覺很喜劇。 不過，這也沒有很特別地方嘛，不就是一個(gè)寓言故事的新編嘛？且慢，不要下結(jié)論太早，好戲在后頭哦。有了這么一幅幅漫畫，這書，在小朋友們中受歡迎的指數(shù)就“嗖嗖”直線上升了。我不知道別家孩子，反正咱家那一向喜歡科普書籍的小朋友面對(duì)這本人文類的書籍卻也同樣的愛不釋手，捧著書邊看邊笑，開心得不得了。說來慚愧，這些寓言故事有幾個(gè) 故事的名字，我居然都認(rèn)不全。哈哈，阿 Q 一回，自己安慰自己?！吨袊の对⒀怨适隆肪褪沁@樣的一本好書，是一次讓我和孩子都超級(jí)喜歡的親子幽默餐。他先把自己腳的長短量了一下，做了一個(gè)尺子。 他走到集市上，找到賣鞋的地方。 說完，就急急忙忙地往家里跑。這時(shí)，天色已晚，集市已經(jīng)散了。 別人知道了這件事，覺得很奇怪，就問他； 你為什么不用自己的腳去試試鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？ 這個(gè)買鞋的鄭國人卻說：我寧愿相信量好的尺子，也不相信我的腳。 原文： 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。已得履，乃日： 吾忘持度。及反，市罷，遂不得履。 韓非《韓非子 這天，他干脆下田動(dòng)手把禾苗一株株地往上拔高一節(jié)。田里的禾苗 全部枯萎了。 原文： 宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰： 今日病矣！予助苗長矣！ 其子趨而往視之，苗則稿矣。公孫丑上》 鷸蚌相爭(zhēng) 一只蚌正張開兩殼曬太陽，鷸鳥飛過來，伸出長長的嘴巴來啄食它的肉。 鷸鳥對(duì)蚌說： 今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)把你干死！ 蚌對(duì)鷸鳥說： 今天不放你，明天不放你，就會(huì)把你餓死！ 它兩個(gè)各不相讓，誰也不肯放誰。 寓意：爭(zhēng)狠斗氣，往往造成兩敗俱傷，誰也沒有好結(jié)果。鷸曰： 今日不雨，明日不雨，既有死蚌。 兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。燕策二》 畫蛇添足 楚國有個(gè)人搞祭祀活動(dòng)。 門人們見只有一壺酒，就互相約定說： 這壺酒幾個(gè)人一起喝，肯定不夠喝；如果一個(gè)人喝，才會(huì)有點(diǎn)剩余。 于是，大家找來樹枝和瓦片，飛快地在地上畫了起來。那個(gè)給蛇添腳的人楞楞地站在旁邊，眼巴巴地看著失去了一次喝酒的機(jī)會(huì)。原文：楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰： 數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。 一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰： 吾能為之足。為蛇足者，終亡其酒。齊策二》 井底之蛙 住在淺井中的一只青蛙對(duì)來自東海的巨鱉夸耀說： 我生活 在這里真快樂呀！高興時(shí)，就跳到井外面，攀援到欄干上，盡情地蹦跳玩耍。跳進(jìn)水里時(shí)，井水僅僅浸沒我的兩腋，輕輕地托住下巴；稀泥剛剛沒過雙腳，軟軟的很舒適。而且我獨(dú)占一井水，盡情地享受其中的樂趣，這樣的生活真是美極了。夏禹的時(shí)候，十年有九年下大雨，大水泛濫成災(zāi)，海面不見絲毫增高；商湯的時(shí)候，八年有七年天大旱，土地都裂了縫，海岸也絲毫不見降低。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。 原文： 井之蛙??謂東海之鱉曰： 吾樂與！出跳梁乎井干之上，入休乎缺（）之崖；赴水則接腋持頤，蹶泥則沒足滅跗；還蝦、蟹與科斗，莫吾能若也。夫子奚不時(shí)來入觀乎！ 東海之鱉左腳未入，而右膝已縶矣。禹之時(shí)十年九潦，而水弗為加益；湯之時(shí)八年七旱，而崖不為加損。 于是（）井之蛙聞之，適適然驚，規(guī)規(guī)然自失也。秋水》 守株 待免 宋國有個(gè)種田的人，他的田里有棵樹。這個(gè)人毫不費(fèi)力地揀到了這只免子。 兔子是再也檢不到了，他的行為反倒成了宋國人談?wù)摰男α?。不要因?yàn)橐淮闻既坏氖斋@，就放棄了勤勞的美德。田中有株，兔走，觸株折頸而死。兔不可得，而身為宋國笑。有一天下大雨，把他家的墻壁沖塌了一塊。 鄰家的老大爺也這樣警告他。 這個(gè)有錢人的一家人都夸他的兒子有先見之明，卻懷疑鄰家的老大爺可能是個(gè)盜賊。說難》 寓意：以親疏來判斷是非是非常有害的。 原文：宋有富人，天雨墻壞。 其鄰人之父亦云。其家皆智其子，而疑鄰人 之父。 在山的北面，住著一位叫愚公的老漢，年紀(jì)快九十歲了。愚公下定決心要把這兩座大山挖掉。她說： 像太行、王屋這么高大的山，挖出來的 那些石頭、泥土往哪里送呢？ 大家說： 這好辦，把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了！再多也不愁沒地方堆。 他的鄰居是個(gè)寡婦，她有一個(gè)七八歲的小兒子，剛剛換完奶牙，也蹦蹦跳跳地前來幫忙。 黃河邊上住著一個(gè)老漢，這人很精明，人們管他叫智叟?？墒?，我死了還有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子；子子孫孫，世世代代，一直傳下去，是無窮無盡的。 山神知道了這件事，害怕愚公一直挖下去，就去向上帝報(bào)告。從此以后，冀州的南面，漢水的北 面，就沒有高山阻擋了。 原文： 太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。北山愚公者，年且九十，面山而居，懲山北之塞，出入之迂也。其妻獻(xiàn)疑曰： 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ 雜曰： 投諸渤海之尾，隱土之北。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始（），跳往 助之。河曲智叟笑而止之，曰： 甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 北山愚公長息曰： 汝心之固，固不可徹，曾不苦孀妻弱子。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。湯問篇》 囫圇吞棗 有個(gè)客人說： 吃梨子對(duì)牙齒有好處，對(duì)脾卻有損傷；吃棗子對(duì)脾有益處，對(duì)牙齒卻有損害。 有個(gè)喜歡開玩笑的人說： 你真是囫圇吞棗呀！ 大家聽了，都笑得前俯后仰。興利除弊要有恰當(dāng)?shù)霓k法。 原文： 客有曰： 梨益齒而損脾，棗益脾而損齒。 狎者曰： 你真是囫圇吞卻一個(gè)棗也。 買櫝還珠 楚國有個(gè)人到鄭國去賣寶珠。 有個(gè)鄭國人看見這個(gè)盒子非常漂亮，就把盒子買下來，而把珠寶還給了楚國人。 原文：楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以翡翠，鄭人買其櫝而還其珠。 韓非《韓非子但是，這口鐘太大了，不好背，他就打算用錘子砸碎以后再背。他生怕別人聽到鐘聲，來把鐘奪走了，就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住。 寓意：做賊心虛的人，欺騙得了自己，欺騙不了別人。欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)；以椎毀之，鐘況然有音。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣。自知》 杯弓蛇影 廣有個(gè)親密的客人，分別了很久都沒有再見到面。 這位客人回答說： 上次在您家里做客，承蒙您賜酒給我喝。 樂廣回憶，當(dāng)時(shí)招待客人的河南郡郡府大廳的墻壁上掛著一張弓，弓上用漆畫了一條彩色的蛇，客人杯中的蛇大約就是這張弓的影子吧！ 于是，他又在前次招待客人的地方重?cái)[了酒，讓客人還坐在他上次坐的地方。 樂廣就指著墻上的弓告訴了客人真相。 《晉書消除疑惑的最好辦法是說明事實(shí)的真相。答曰： 前在坐，蒙賜酒，方欲飲，見杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾。復(fù)置酒于前處，謂客曰： 酒中復(fù)有所見不？ 答曰： 所見如初。 鐵杵磨針 白小的時(shí)候，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，還沒有完成學(xué)業(yè)就