【正文】 將大于實際意義。”真的，孩子 的愛對我們具有極大的重要性。我們需要一個以不同方式行動的人 —— 我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經(jīng)忘掉了另一種生活！學會更好地生活吧！”“兒童是成人之父” —— 這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。兒童的愛是最本質(zhì)和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。在我們小班的美術(shù)課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現(xiàn)爸爸、媽媽和孩子的生命形態(tài)。 這是一個家的概念，群體的概念。不是媽媽所認識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認為應該如此的我?！蔽覀冎匾暡町惖膬r值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。我們是相互依存的。 此時此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織。記得我們踏著冉冉升起的朝陽，來到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。感謝門衛(wèi)何師傅，無論春夏秋冬，過年節(jié)假都堅守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長們默默付出，無怨無悔！ 感謝 食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞！ 感謝司機劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁！ 感謝所有的老師們，感謝大家的團結(jié)努力，拼搏奮斗！ 我還要對老師的家屬們說聲感謝！感謝幕后英雄家屬們的無私奉獻、理解支持；同時也對公司的各部門說聲感謝！感謝公司各部門對江海幼兒園的支持幫助和高度配合。只要齊心協(xié)力，一切困難都可以迎刃而解。今天我們會對部分做出貢獻突出的個人進行表彰，這是對我們 20xx年最好的總結(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，在此我僅代表武湖農(nóng)場教育總支向所有的小朋友們致以節(jié)日的祝賀！向蒞臨今天會場的各位領(lǐng)導，老師以及家長朋友們表示熱烈地歡迎！向所有關(guān)心、支持武湖幼教事業(yè)的社會各界人士，表示崇高的敬意和誠摯的問候?！庇變航逃侨松钠瘘c，黨和政府歷來就非常重視學前教育工作，社會各界也十分關(guān)心少年兒童的健康成長。極大地促進了農(nóng)場教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今天的武湖中心幼兒園，正以其嶄新的面貌，正昂首闊步，各項工作都實現(xiàn)了跨越式地發(fā)展，取得了明顯的成果。今天的演出，是武湖中心幼兒園成果的一次大展示，更是武湖農(nóng)場幼兒教育全面實施素質(zhì)教育，特色教育藝術(shù)成果的一次大檢閱。我們真心希望大家能一如既往地支持武湖教育的發(fā)展，與我們一起共同將其打造成為一顆燦爛的幼教明珠，我們也真誠地希望您與我們共同擔負起教育孩子的責任，共同托起明天的太陽！ “六一”是孩子們的節(jié)日， 而“六一”的快樂卻屬于我們大家。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。謝謝！我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我 們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)。 開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內(nèi)心的渴望。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓練左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則；堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合。孩子通過聽（看）、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；領(lǐng)悟力進一步加強。同時還要注重引導孩子表現(xiàn)，強調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。同時，我園的硬件建設(shè)是市里一流的，我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。 及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有國內(nèi)外教育的動向。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。以便我們更好的開展工作、使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是為大家整理的幼兒園領(lǐng)導發(fā)言稿（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。 今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內(nèi)容，便是對于在座各位的期待與感恩。 自信、自尊是現(xiàn)代人應該具備的個性特征。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。 老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。 教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā) 現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。 教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。 教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。在設(shè)計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準 備大量的教學用具，讓他們動腦動手動口。 六、要有自學能力。 如果在座的各位能夠做到以上的六點，那相信大家都會成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。萬事開頭難，集團才剛剛成立，一切都無章可循，對于集團的運作模式還是摸著石頭過河，難免在一些事情的處理與決斷上出現(xiàn)紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團一起，度過最艱難的時光，在此，我代表整個育英教育集團，代表各分園園長，對在座的各位由衷的說一聲：”謝謝大家！“ “火車跑得快，全靠車頭帶“，一個團隊凝聚力與執(zhí)行力的強弱，往往與團隊帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān)；在過去的一年，在各分園園長的帶領(lǐng)下，每一個幼兒園都在進步，在發(fā)展，作為集團 總園與第一分園的園長，也作為集團董事長，對于怎樣做好一名幼兒園園長，我有自己的理解，今天借這個機會，分享給在座的各位園長。 忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。 真心有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。 清心即要廉潔自律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。 平常心 以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精于保教、自強自勵的進取 精神，同心同德、攜手共進的協(xié)作精神，追求真知、勇于探索的科學精神，熱情周到、愛生如子的服務(wù)精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富，成為推動安琪兒幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。 弗洛姆在《愛的藝術(shù)》這本書中說，對孩子的人格發(fā)展至關(guān)重要的是我們應同時給予孩子奶和蜜。蜜則象征生活的甜美、對生活 的愛和活著的幸福。為了能給蜜，她不僅應該是一個好母親，同時也應該是個快樂、幸福的人 —— 但這一目標許多人并不能達到。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我想特別向母親們說 一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態(tài)度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養(yǎng)活孩子，而是向生活注入柔情，培養(yǎng)孩子樂觀、積極、向上、關(guān)愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現(xiàn)在就是這樣的時刻，愿我們的心都能優(yōu)美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。我們都 知道我們是愛孩子的，可是我們發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們?nèi)绱松詈竦貝畚覀?。你言行令止的威嚴也將結(jié)束，你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實際意義。”真的，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們需要一個以不同方式行動的人 —— 我們的孩子，