【正文】 力，拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，也許，這對(duì)于他人來說，也不算什么。在高三那段瘋狂的日子里。家人的目光都集于我一身，看著父母額頭道道歲月留下的痕跡，我的內(nèi)心猶然產(chǎn)生一種心酸，我深切的體會(huì)到父母為兒女的操勞。那時(shí)候，大學(xué)這個(gè)神圣的地方仿佛觸手可及卻又可望而不可及。拿到大學(xué)通知書的那一刻，就像全世界都在為我慶祝。只見父母為我大學(xué)費(fèi)用奔波的身影。 金秋十月，我和 父親來到學(xué)校報(bào)到，他為我忙忙碌碌，一系列流程，我?guī)缀鯖]有插手。又一次申請(qǐng)我拿到了大學(xué)里的國(guó)家助學(xué)金。我不羨慕別人的家境，更沒有“拼爹”的資本。我一直相信，生活給我設(shè)置了這么多的障礙，只為讓我擁有比別人更多的經(jīng)歷，堅(jiān)強(qiáng)生存。相比而言，那些有著好的條件的人，有可能就會(huì)靠著上天 給予的這份眷顧而收斂了自己的奮斗。多閱讀、多參加社團(tuán)活動(dòng)更要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。拿到應(yīng)該有的文憑，鍛煉自己的能力。競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)不斷攀升，沒有相應(yīng)能力，將會(huì)寸步難行。但相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒用努力的夢(mèng)想雙翼很容易折斷。大學(xué)里總見“熙熙攘攘”的人群從圖書館進(jìn)進(jìn)出出，在他們的身上我看出了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我才會(huì)真正的陶醉其中。正值青春年少，我沒有為自己贏得什么，拿什么去享受。父母給予了我們精神上的撫慰和物質(zhì)上的滿足，可終究是希望我們自己去播種收獲，父母的良苦用心，是我們的財(cái)富，愿我們用這筆財(cái)富去創(chuàng)造更多的財(cái)富。我渴望遇見好多好多擁有滿滿正能量的人。用行動(dòng)譜寫一篇讓自己感動(dòng)的青春奮斗史。 用汗水和堅(jiān)毅去走過最艱難的日子，夢(mèng)想定會(huì)成真。讓更多的人接受新時(shí)期的教育，沐浴二十一世紀(jì)發(fā)展成果，激勵(lì)他們勇敢走出大山村，去往大學(xué)，追逐夢(mèng)想，去在社會(huì)中創(chuàng)造屬于自己的一份天地?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我只是想帶上更多的裝備，在眾人之中，騰躍而起，做一只翱翔天際的雄鷹，一覽 無邊無際的風(fēng)景。做不了夢(mèng)想中的大人物，只愿做自己滿意的小人物。我還有什么理由輕易地說放棄。所以，收拾好行囊，即刻出發(fā)。有人幫它澆水、有人它他松土。希望它長(zhǎng)大后，能夠以參天大樹的姿態(tài)帶給 更多人的報(bào)答和幫助。夢(mèng)想，永不破滅，奮斗吧！換取一個(gè)無悔的青春。 奮斗的青春最美麗，奮斗的青春讓人無悔。我也不例外。這一年，我人生的第一次高考失敗，這一年愛上跑步，也是在這一年我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。進(jìn)入本科，我倍加珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，因此為自己設(shè)立兩個(gè)目標(biāo)：英語(yǔ)六級(jí) 和研究生考試?？粗鴦e的同學(xué)考上研究生，公務(wù)員，自己卻接連的失敗，心里還是挺難受的，甚至覺得自己很沒用。沒得選擇有時(shí)候未必不是一種選擇：那就找工作唄。我的第一份工作是在佛山順德一家剛起步的中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)市場(chǎng)專員，說白了就是派傳單，招生工作。晚上還要參 加課堂管理，不定時(shí)還要跟領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)至十一二點(diǎn)。原因很簡(jiǎn)單：公司給不了你想要的平臺(tái)，你自己也不會(huì)長(zhǎng)期做下去，所以不如早點(diǎn)辭職。離開佛山已經(jīng)是 2021年底啦。三年的組工系統(tǒng)工作讓人我學(xué)習(xí)到很多東西，工作能力得到很好的鍛煉。但我對(duì)自己的要求不敢有絲毫的松懈，時(shí)常提醒自己：在做好工作的同時(shí)，不忘提升自己，為以后更好地發(fā)展創(chuàng)造條件。工作三年來，我先后順利考取了教師資格證、人力資源管理師三級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理社會(huì)工作者資格證和專職黨務(wù)工作者資格證（初、中級(jí)）等證書。 如今，回到家鄉(xiāng)湛江這片熱土上，我將繼續(xù)我的青春夢(mèng)想奮斗之路，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我想說，有夢(mèng)想、有奮斗的青春，才是有意義的青春。不忘初心，奮發(fā)向前！ 昨天看到一段關(guān)于青春的話語(yǔ)，就拿它來作為今天我演講的結(jié)束語(yǔ)吧，同時(shí)也與大家共勉。謝謝大家！ 友友 2021年 5 月 3 日 （愿結(jié)交志同道合的朋友，微信： lhy_1416） 第四篇：無奮斗不青春的演講稿 青春就是最絢麗的一束太陽(yáng)花，但沒有奮斗，我們哪有如此美麗的青春，我們的青春要奮斗，我們的青春要無悔。無奮斗不青春的演講稿篇【 1】 尊敬的各位老師，各位同學(xué)： 大家好！ 人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生；象征著青春的號(hào)角即將吹響。 人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。 英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬。他在 21 歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的 卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。 上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終 泯然眾人 。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。 朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？ —— 民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？ 剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位?；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無憂無慮的歡歌 ，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語(yǔ)。 在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué) 習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。 當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員 —— 我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布： XX 班的戲劇開始了 ！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。作為導(dǎo)演我將要精心