【正文】 愿你青春燦爛、愿你前途光明。 用力活著，才有分量 。不奮斗的青春，同樣也不會知道青春的美好。沉穩(wěn)靜心，用踏實的努力換得高考絢麗綻放。所以別人在走的時候，你需要跑，別人在跑的時候，你就要加速。當(dāng)然，你一定會取得一些進(jìn)步，在 那時也請你不要放松，因為你放慢了腳步，別人并沒有。愿你為自己設(shè)定一個人生高度，并為之奮斗，讓青春無愧于時代?；仡櫄v史偉人，誰不是心懷天下，誰不是在追夢的路上譜寫自己的芳華 ?新時代，新追求 ?！跋忍煜轮畱n而憂后天下之樂而樂”的范仲淹。人活一世，為了什么 ?一個有追求的人，不可能只滿足于現(xiàn)實的茍且”，心中必定有屬于自己的詩和遠(yuǎn)方 。 正如高爾基所說， 世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了，青春就像黃金，你想做成什么，就能夠做成什 么”。以責(zé)任之心，逆風(fēng)前行。然而事實證明，危難時刻，緊急關(guān)頭。在這場還未結(jié)束的“戰(zhàn)疫”中，我們看到了許多年輕的面孔，以不同的姿態(tài)，奮戰(zhàn)在條條戰(zhàn)線上，他們或是沖在一線抗擊病毒，或是堅守崗位奉獻(xiàn)群眾，或是援助災(zāi)區(qū)，或是慷慨相助熱心公益 ...... 他們有一個共同的名字一 90 后。我的參賽口號是：一枝獨放不是春，春色滿園，風(fēng)景這 邊獨好！ 第五篇：高三學(xué)生演講稿：無奮斗、不青春 高三學(xué)生演講稿：無奮斗、不青春 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好 ! 很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，今天我演講的題目是“無奮斗、不青春”。前兩年，超級女聲模仿秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。我還說：拆成走和召，我一路走來，召喚天下桃李爭齊奪艷。青 春無悔，拼搏無憾，奉獻(xiàn)最美。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。有一次，課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生。我的青春在一次次歷練中堅強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通教師、備課組長等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個班語文課。我是綜合人，我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長起來，我的青春之花也在這里盡情綻放。教育無尚光榮，我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛我所愛，無怨無悔。 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個年頭，進(jìn)入綜合也有八載。 朋友，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。 時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求今生無悔。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂？ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了 人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。 潤物細(xì)無聲 的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報的熱情； 春蠶到死絲方盡的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。這里有我的追求，這里有我的愛。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。最富有生氣的戲劇就要開始了。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到 老師 這兩個字的份量。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！ 無奮斗不青春的演講稿篇【 2】 尊敬的各位老師，各位同學(xué)： 大家好！ 如果說人 生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。 我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。 一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間 ，謀取小利。 方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。 霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮斗。如今，作為90 后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。以下是為你整理推薦無奮斗不青春的演講稿，希望你喜歡關(guān)于青春奮斗的演講稿?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。十年青春，十年跟黨走。記得習(xí)總書記在一次五四”青年節(jié)講話中提到：有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。其實我也知道，這些證書對我未必有用，但通過它們可以保持一顆學(xué)習(xí)進(jìn)取的心，這又