【正文】 而不求回報(bào)，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨(dú)特之處，不容許忽視。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做一名善教者。班級的好壞并不取決于老師水平的高低，就看你如何去管理，然而管理班級是有方法的，不是老漢埋頭拉車。只要我們積極的調(diào)整好自己的心態(tài)，生活充滿激情，多一份關(guān)心、愛心、耐心、信心、恒心，采用科學(xué)的管理方法去管理班級，不怕困難，不怕失敗，我相信你一定是一位出色的班主任?！罢n堂以學(xué)生為中心，學(xué)生才是課堂的主人。想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生更多的知識。 最后我為我有幸結(jié)識明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長、主任和其他老師而高興。雖然天氣炎熱，而且網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站不穩(wěn)定但擋不住大家的學(xué)習(xí)積極性。 這次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有專家對教材的精彩解讀和分析；有課堂實(shí)錄；還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗(yàn)之談。 本次培訓(xùn)，讓我們來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師學(xué)員得以聆聽眾多專家、學(xué)者乃至國內(nèi)的學(xué)術(shù)界權(quán)威人士的講座，傾聽他們對英語教學(xué)的理解，感悟他們的英語教育方法等。給我提供了一次很好的充電機(jī)會。多位教育名家的講座給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的文化大餐。為我今后可以交際的教學(xué)指出了方向。 本次培訓(xùn)，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似。 在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各學(xué)校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。 我覺得這次培訓(xùn)是非常有效的，是一次對自己教育潛意識結(jié)構(gòu)的深層改造，它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是 沒有結(jié)束。 第五篇：教育培訓(xùn)心得體會 精選公文范文 教育培訓(xùn)心得體會(精選多篇 ) 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部目錄第一篇：教育培訓(xùn)的心得體會第二篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會第三篇：教育培訓(xùn)心得體會第四篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會第五篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會更多相關(guān)范文正文第一篇：教育培訓(xùn)的心得體會 感受長輩的教學(xué)風(fēng)采 賈鴻雁 在明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校這次短暫的教師培訓(xùn)中讓我感觸頗多，受益匪淺。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述， 使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。 通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我明白 精選公文范文 1精選公文范文 了教師的使命和職責(zé)，正如馮校長所說：“善歌者使人記其聲，善教者使人記其智”。但那只是以前腐朽思想的觀 點(diǎn)，我覺得教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。同時(shí)，正因?yàn)樗蝗菰S忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都必須有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。 李主任以“精神家園共營造，激情 精選公文范文 2精選公文范文 夢想同飛翔”為主題，給我們講了如何管理好一個(gè)班級。例如：“新接班、好班、差班的管理，優(yōu)秀生、厭學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)成癮生是怎樣正確的教育引導(dǎo)”等等。 “教育是一門藝術(shù)，更是一種心態(tài)”，王主任喜歡這句話我也喜歡，但要讀懂這句話就需要很多的努力?！蓖踔魅斡靡恍r活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述了這一點(diǎn)。在面對新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教 精選公文范文 3精選公文范文 育理念的同時(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化。我一定會為這個(gè)美麗，和諧又具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ男@而做好必要的準(zhǔn)備，我會盡力去展現(xiàn)我的知識，去書寫我的青春，和明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生一同進(jìn)步，讓教育這美好的事業(yè)在明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校里開花結(jié)果！第二篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得 為了學(xué)習(xí)更多的教學(xué)理念改進(jìn)課堂教學(xué)，在這次繼教 培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽了每位專家的精彩講座。在一次次的學(xué)習(xí)感悟中，我感受到了身為一名教師責(zé)任的重大。 通過學(xué)習(xí)，我懂得了教師要具有大智慧：既要具有多元多維 的教學(xué)觀，又要有大局意識、學(xué)生觀，而且一線教師要親自動手研究學(xué)生；在胡教授的講授中，我深深為他的博學(xué)多聞所折服，他讓我認(rèn)識到了中國教育的三缺少：缺少做人的教育，缺少歷史傳統(tǒng)教育，缺少創(chuàng)新教育；美國對人的教育是要善于研究，創(chuàng)新，而中國人對人的教育是要踏實(shí)、順從；胡教授還為我們列舉了很多鮮活的上課實(shí)例，讓我們學(xué)習(xí)和借鑒，并用于自己的課堂；在我的倡導(dǎo)下，我們組的每位教師還購買了胡教授推薦的書籍《積極學(xué)習(xí) — 101 種有效教學(xué)策略》作為我們的學(xué)習(xí)資料，以提升我們的課堂教學(xué)；在趙教授的課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何分析課堂教學(xué)中 的問題；于教授指導(dǎo)我們進(jìn)行英語學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)分析與診斷，并親自下課堂聽課，給予實(shí)際有效的指導(dǎo)；而讓我印象最為深刻 精 選 公 文 范 文 5精選公文范文 的是李春艷老師的課，一次是基于課堂觀察的專業(yè)聽評課，一次是如何進(jìn)行教學(xué)反思。 在基于課堂觀察的專業(yè)聽評課的講座中，李教授提出：教師要提高視力，要看到現(xiàn)象，看清問題，看懂道理，看透本質(zhì)。更重要的是李教授還指導(dǎo)我們?nèi)绾巫稣n堂觀察以及要觀察什么，她提出新教師關(guān)注教法，力求學(xué)會操作；成熟教師關(guān)注教材，力求探索創(chuàng)新；骨干教師關(guān)注學(xué)科、學(xué)生，力求促進(jìn)研究，我不禁思考：我還停留在哪個(gè)層面？ 李教授還明確了怎樣做基于課堂觀察的專業(yè)聽評課：首先要有規(guī)范 性的 精選公文范文 6精選公文范文 團(tuán)隊(duì)，做團(tuán)隊(duì)觀察，團(tuán)隊(duì)中要有分工，有合作，有聚焦，有研究，有共享還要有持續(xù)性；要有簡約化的個(gè)體觀察，也要有主題意識，細(xì)節(jié)意識，系統(tǒng)意識，建設(shè)意識；日?；淖晕矣^察，既坐在自己的課堂前，認(rèn)真分 析自己的課堂。 做好課堂觀察的必要儲備還要有扎實(shí)的專業(yè)知識，有良好的教學(xué)設(shè) 計(jì)能力，要有獨(dú)特的學(xué)科視角以及對學(xué)科本質(zhì)的理解和把握，要有理論引領(lǐng)，將觀察、描述、解釋與理論對接，而缺乏理論引領(lǐng)的課堂觀察是沒有力量的。 最后李教授指出，課堂觀察要沿著主題、觀察、描述、解釋、建構(gòu)、行動的基本程式去研究課堂教學(xué)問題，特別是圍繞一些細(xì)節(jié)的問題作比較深層次的探究，是一種有用的教學(xué)研究方法。 在李教授的第二次講座《教學(xué)反思》中，我也同樣感覺收益匪淺。 教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，對自己作出的行為、決策以及由此產(chǎn)