【正文】 不一樣了。 在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時(shí)候，就會(huì)想到馬良。正因?yàn)樗呐筒环艞墸圆拍艿脕韼椭蠹业纳窆P。那我們生活在現(xiàn)在，難道還不能堅(jiān)持自己的理想、不能克服一點(diǎn)小小的困難嗎？馬良告訴我們：只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí)，才能解決困難，取得成功！馬 良告訴我們：只有善良、是非分明，才能幫助需要幫助的人！ 《神筆馬良》真是篇好文章，它讓我們學(xué)到了很多東西！ 《神筆馬良》讀后感范文 3 今天，我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事，心情久久不能平靜。有一天的晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。馬良不順從，用神筆一次次脫險(xiǎn)，最后還把大官淹死了。 讀了這一個(gè)故事后，我知道馬良是一個(gè)勇敢、聰明、善良的好孩子?！渡窆P馬良》這本書講了有一個(gè)孩子叫馬良，他非常喜歡畫畫，但是沒有一支筆和一張紙，有一天在夢(mèng)里，馬良?jí)粢娨粋€(gè)白胡子老爺爺，于是白胡子老爺爺送給了馬良一支筆，馬良從夢(mèng)里驚醒過來，發(fā)現(xiàn)真的有一支筆，當(dāng)村民們得知這個(gè)消息后，讓馬良用這支筆畫一個(gè)不會(huì)滅的燈籠，剛畫完，紅紅的大燈籠就成 真的了，馬良這才知道這支筆是支神筆。 讀了這個(gè)故事后，我覺得馬良非常的聰明，能分的清是非因果，而且還能不得罪人，我們應(yīng)該想馬良學(xué)習(xí)才對(duì)！而且，我們喜歡一樣愛好，就要打心眼兒里的喜歡，這樣，不管有多艱難，老天爺都會(huì)派“神仙”來幫助你的，就像馬良 這樣，也許不會(huì)用這種方式！ 大家抽空可以看看這一本書哦 —— 《神筆馬良》！ 《神筆馬良》讀后感范文 5 我曾經(jīng)讀過一本書，是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》。 這一個(gè)故事講的是：從前，有個(gè)小男孩叫做馬良，他很盼望有支畫筆。于是，他就給些窮人畫畫。后來馬良用自己的智慧畫了大海、金山和大船，貪得無(wú)厭的大官坐大船去運(yùn)金子了，馬良就用神筆畫大風(fēng)。 讀完這個(gè)故事，我覺得應(yīng)該向馬良一樣好學(xué)。 讀完這個(gè)故事，我覺得應(yīng)該向馬良一樣勇敢。但他卻臨危不懼。 馬良，你即是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣，又是我成長(zhǎng)品德的指路燈！ 《神筆馬良》讀后感范文 6 最近我在看一本書，它的名字是《神筆馬良》，這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫，怎樣渴望想要一支筆的故事。但是，他家里很窮沒有錢買筆，因此他時(shí)時(shí)刻刻都想能擁有自己的筆。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛，水車、石磨等生產(chǎn)工具和生活用品，卻斷然拒絕為財(cái)主和皇帝畫金山，銀山與搖錢樹。這篇童話贊揚(yáng)了馬良的堅(jiān)毅不屈，勇于同邪惡勢(shì)力抗?fàn)幍木瘢步沂玖水嫀熦?cái)主的狡詐，貪婪的行為。 馬良有了這支神筆，天天給村里的窮人畫畫。 今天，我讀了一個(gè)故事，它的名字叫《神筆馬良》。他曾經(jīng)去向一位大師要筆，大師說：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來，滾 !”從此以后，馬良用心畫畫，想畫筆都要想瘋了，經(jīng)常夢(mèng)到筆。這只筆可神了，畫什么都可以變成真的。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。馬良先畫了無(wú)邊的大海，在海中間畫了座金山。 讀了這個(gè)故事，對(duì)我啟發(fā)很大。以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。 第三篇：《神筆馬良》讀后感 《神筆馬良》讀后感 — 五（ 3）班 李勇強(qiáng) 《神筆馬良》是一篇童話故事。即使馬良他得到這支神筆，不為自己著想，一心想著拿去幫助貧困的家庭，去懲罰那些沒有善心而又富有的家庭。 現(xiàn)在我們的生活如此美好，如此的幸福。我們不應(yīng)該虛度光陰，無(wú)所作為。 我們應(yīng)該要向馬良學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難時(shí)風(fēng)雨無(wú)阻，勇敢的前進(jìn)。 同樣我們要克服學(xué)習(xí)中的攔路虎，不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 我們還要學(xué)習(xí)馬良的勇敢、樂于助人和他那不怕困難的精神。 讀《垃圾上的閱讀》有感 — 五（ 1）班 楊曉雪 《垃圾上的閱讀》這篇作文讓我記憶猶新！ 米凱 .阿爾伯特是美國(guó)的一名自由攝影師，這一情景是他在肯尼亞首都內(nèi)羅畢旅行，經(jīng)過一處大約十五公頃的垃圾場(chǎng)時(shí)拍攝的。這名閱讀的婦女名叫 安楊拉布尼，住在附近的貧民窟里。長(zhǎng)大結(jié)婚后，丈夫沒有固定工作，又要養(yǎng)活四個(gè)孩子，所以她又開始撿垃圾，當(dāng)然孩子也可以勉強(qiáng)吃飽，這讓她很欣慰?？夏醽唻D女雖然生活艱辛，但她只要撿到書就會(huì)花時(shí)間去讀。她擁有好奇心，這好奇心將引導(dǎo)她走向外面的世界，那里是遠(yuǎn)比這里的垃圾場(chǎng)寬廣得多的世界！這個(gè)世界是她在書中得到的財(cái)富而創(chuàng)造的！ 我是一個(gè)喜歡閱讀的女孩，可是今天生活在信息時(shí)代高速發(fā)展環(huán)境下的我們，包刮大人，有多少人能沉醉于書本之中，去領(lǐng)略書中世界的美麗呢？同學(xué)們每天都可以做在明亮的教室里，捧著書去閱讀、去學(xué)習(xí)，這一份安然、幸福，相比于安楊拉布尼的閱讀，我們要幸福的太多，至少我們的環(huán)境是那樣的安逸，可是有誰(shuí)珍惜了這分分秒秒？還有許多窮苦山區(qū)的孩子，他們是多么渴望，甚至奢望能有讀書的機(jī)會(huì)。只要你有一顆閱讀的心，那么你的世界就會(huì)充滿希望！ 讀《魯濱遜漂流記》讀后感 — 五（ 2）班曹博文 《魯濱遜漂流記》這本書是英國(guó)作家笛福寫的，我讀完這本書后感悟很深。他從小就想當(dāng)一個(gè)水手，而父親 則希望他過平靜的生活。我很感動(dòng)，魯濱遜不管爸爸如何反對(duì)，都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。 由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上?？硺浣ǚ?。這里告訴我們，一切要依靠智慧，智慧能解決一切。 一艘貨船被暴徒劫持，魯濱遜用巧妙的計(jì)謀就出了船長(zhǎng)