我和氣球做游戲[5篇范文]-在線瀏覽
2025-06-25 05:59本頁面
【正文】 、如何使用打氣筒 這個(gè)打氣筒什么地方是進(jìn)氣的什么地方是出氣的？你是用什么方法來證明的？ 你們把氣球放在進(jìn)氣口的地方還是出氣口的地方？ 玩氣球 教師交代規(guī)則：在玩的時(shí)候不能用手去碰氣球，可以用自 己的各個(gè)部位頂著氣球玩。玩是孩子的天性，尤其是中班段幼兒，基于他們的年齡特點(diǎn)： 活潑、好玩，同時(shí)他們對(duì)新奇、有趣的事物有了一定的好奇心，常常看到他們?nèi)宄扇旱貒粯訓(xùn)|西在觀察。 新綱要指出，教育的過程不是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳授的過程，而是要幼兒通過自身主動(dòng)地觀察、發(fā)現(xiàn)、感知、探索，從而在實(shí)踐的過程中轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 科學(xué)活動(dòng)：我和氣球做游戲 教學(xué)目標(biāo)： １、知道氣球變鼓是因?yàn)槌淙肓丝諝狻? ３、感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現(xiàn)象。 ２、打氣筒若干。 這是什么？有什么不一樣？ 再出示未充足氣的氣球，引出故事《氣球吃什么》 １、氣球喜歡吃餅干、饅頭、糖果嗎？ ２、氣球究竟吃什么才能鼓起來，變得胖胖的？（氣球喜歡吃空氣）感受氣球輕輕吹在臉上和快速吹在臉上的不同感覺 二、我?guī)蜌馇虺钥諝? 空氣有個(gè)怪脾氣，很喜歡從氣球的肚子里溜出來，怎么樣讓氣球吃 得飽飽的，又不讓空氣溜掉呢？（幼兒個(gè)別回答） 教師示范，重點(diǎn)是如何抓住氣球的嘴。 玩氣球：摸摸氣球胖乎乎的肚子、和氣球碰一碰（身體的各個(gè)部位），說說有什么感覺。 延伸活動(dòng)： 請(qǐng)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)流星球大戰(zhàn)的情形。 知道氣球有多種用途，體會(huì)與同伴一起玩游戲 de 樂趣。 三、活動(dòng)過程： 引起興趣。這樣?xùn)|西到底是什么呢？ 出示氣球，揭曉答案。 出示圖片一師：你看到了什么？什么時(shí)候會(huì)有這么多 de 氣球？出示圖片二師：這是什么地方？商場(chǎng)門口為什么會(huì)有氣球呢？出 示圖片三師：這又是什么地方？是不是你們爸爸媽媽結(jié)婚 de 時(shí)候也用過這么漂亮 de 氣球呢？出示圖片四師：它是用氣球做成 de 什么？（氣球?qū)殞殻? 出示圖片五這是什么？（用氣球拼成 de奧運(yùn)五環(huán)） 出示圖片六一看到這個(gè)畫面就知道怎么樣??？（很熱鬧） 和幼兒一起討論怎樣讓氣球變大、如何使用打氣筒這個(gè)打氣筒什么地方是進(jìn)氣 de 什么地方是出氣 de？你是用什么方法來證明 de？你們把氣球放在進(jìn)氣口 de 地方還是出氣口 de 地方？ 玩氣球教師交代規(guī)則：在玩 de 時(shí)候不能用手去碰氣球，可以用自己 de 各個(gè)部位頂著氣 球玩。通過對(duì)葉子的觀察，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)葉子千姿百態(tài)的外型，并以表演的方式體驗(yàn)葉子隨風(fēng)飛舞的動(dòng)感，借以多種手段培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察、積極想象、大膽表現(xiàn)的能力；并且通
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