學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會-在線瀏覽
2025-06-25 00:45本頁面
【正文】 要對照一下我們是如何做人的，如何交友的，我們的心地是不是夠善良，我們有哪些是君子行為，又有哪些是小人之舉，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣??我們要用心去讀，認(rèn)真品味，才能 夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準(zhǔn)，做一個實實在在的好人。 第二篇：學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會 學(xué)習(xí)國學(xué)的心得體會 利川市沙溪鄉(xiāng)民族小學(xué) 劉莉 通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗 多。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。 很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。 二、學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理 古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文 學(xué)的唯一目的。 通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關(guān)心體貼父母；珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活；真實的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人；要讓孩子學(xué)會感恩， 有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。現(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況談一下兩點體會： 一、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng) 經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，踏實務(wù)實；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃，立足實際，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng)。 對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。 國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。弘揚和培育民族精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始，接續(xù)國學(xué)薪火，傳承中華民族的文化精神！ 第四篇：學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會 我要成為什么樣的人 —— 學(xué)習(xí)國學(xué)大師陳兆杰講座感想 方紅兵 “人生就是這樣，你就是你想要成的那個人，你就是你決定成為的那個人。 在“修養(yǎng)篇”講到“人的胸懷，人的境界，人的德行是修出來的”。讓自己成為一個有修養(yǎng)，有素質(zhì)的人。有時一個人的修養(yǎng)不只代表我們個人，還體現(xiàn)了我們的家庭環(huán)境，工作環(huán)境，文化素養(yǎng)等。心有多大，舞臺才有多大，思想有多遠(yuǎn)，我們才能走多遠(yuǎn)。”當(dāng)一個人心態(tài)好的時候，他的思想是正面的，他的行為是正面的，他的行動更是正面的。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在這個獨生子女日益增多的現(xiàn)代社會，孩子成了家庭的中心，家長把他們當(dāng)成了“小公主”、“小皇帝”，在他們的意識形態(tài)中，孝的概念很模糊。“身體發(fā)膚，受之父母”，孝的基本點便是保護(hù)好自己的身體，不受傷害。孝的終點，就是做出一番業(yè)績，光宗耀祖。這才是對于自己做到了孝道。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧?！备卸饕踩缡牵?dāng)你有心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時的，敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成 基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、社會文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量?！鼻胰擞辛穗S喜心，才能廣交朋友，廣結(jié)善緣。因此我們要學(xué)會和
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