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心理學(xué)院上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)-在線瀏覽

2025-06-24 14:38本頁面
  

【正文】 校學(xué)生的心理狀況。 了解專業(yè)職能的局限性,對自己不適合解決的問題,必須及時(shí)轉(zhuǎn)介。 幫助其他教師掌握提高學(xué)生 心理健康教育水平的有關(guān)知識與技能,指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育。 第 3 頁共 7 頁 在心理輔導(dǎo)過程中,如發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生,或觀察對象的行為危及其本人或者社會安全時(shí),輔導(dǎo)人員將通知有關(guān)人員采取保護(hù)措施,防止意外事件發(fā)生。第二篇:教師心理健康輔導(dǎo)講座教師心理健康輔導(dǎo)講座 4 月 3 日下午,茅箭區(qū)督導(dǎo)組副組長王梁炳在三堰小學(xué)舉行了教師心理健康輔導(dǎo)講座,三堰小學(xué)與火車站小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教師共同參加了本次講座 。他勸誡教師們,思想決定態(tài)度,態(tài)度促成行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)成就人生。 通過此次講座活動,使教師們受益匪淺,引導(dǎo)了教師們?nèi)绾握_的教育孩子,樹立了教師積極工作、樂觀面對人生的態(tài)度。 熱愛學(xué)生,尊重、關(guān)心和理解來訪者,與來訪者相互溝通,建立平等、信賴的工作關(guān)系。 明確自己工作性質(zhì),了解自己專業(yè)職能的局限性,在自己的職責(zé)范圍內(nèi) 第 4 頁共 7 頁開展工作。 不得應(yīng)用心理輔導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行非專業(yè) 性的活動和其它不正當(dāng)目的的活動。充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的隱私,維護(hù)當(dāng)事人的利益。 做到按時(shí)上崗 ,使心理輔導(dǎo)工作制度化 ,規(guī)范化。 能,指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育活動。 (轉(zhuǎn)載需注明 )第四篇:心理輔導(dǎo)教師工作守則心理輔導(dǎo)教師工作守則 ,熱愛心理咨詢專業(yè),具備心理學(xué)專業(yè)知識,認(rèn)真遵守國家項(xiàng)法律,遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范,具有正確的人生觀。 ,并尊重學(xué)生的意見,保護(hù)其利益。 ,在自身出于極度情緒波動狀態(tài)時(shí),應(yīng)回避接待學(xué)生。 ,咨詢資料必須保密。 ,不得向來訪者索取報(bào)酬。 第五篇:心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé)心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé) ,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高輔導(dǎo)技能。 調(diào)查和心理測量等手段,建立學(xué)生心理檔案,掌握全校學(xué)生的心理狀況。 ,對于自己不適合解決的問題,必須及時(shí)轉(zhuǎn)介。 能,指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育活動。 ,如發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生,或觀察對象的行為危及其本人或者社會安全時(shí),輔導(dǎo)人員將通知有關(guān)人員采取保護(hù)措施,防止意外事件發(fā)生。 ,在自身處于極度情緒波動 狀態(tài)時(shí),應(yīng)回避接待來訪者。在這一體系中,教育是基礎(chǔ),制度是保證,監(jiān)督是關(guān)鍵。近年來,公共 衛(wèi)生學(xué)院黨委在學(xué)校黨委、紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱領(lǐng)》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系 2021— 2021 年工作規(guī)劃》要求,圍繞著教育、制度和監(jiān)督三個(gè)要素,堅(jiān)持一手抓學(xué)院改革發(fā)展,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。 一、教育是基礎(chǔ),加強(qiáng)廉政教育,形成廉潔文化氛圍 把學(xué)習(xí)教育作為第一關(guān)口,從源頭上治理和預(yù)防腐敗,把學(xué)習(xí)教育同黨員干部的政治意識、組織觀念、思想道 德和作風(fēng)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來,提高廣大師生員工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性,形成理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),牢固構(gòu)筑領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治防線,努力形成“干干凈凈干事”的廉潔文化氛圍。學(xué)院黨委將黨風(fēng)廉政教育作為學(xué)院理論中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教職工政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。如學(xué)習(xí)討論習(xí)近平同志《領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈干事》的講話,學(xué) 習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重和懲治和預(yù)防腐敗體系的實(shí)施綱要》,按照干干凈凈做事的原則,許多關(guān)鍵崗位同志積極撰寫廉政文章,從思想上筑牢拒腐防變的政治防線。 二是認(rèn)真組織開展警示教育。組織觀看警示教育片《警示與反思》、《一個(gè)明星區(qū)長的墮落》,并組織大家進(jìn)行討論。通過這些活動,使大家清楚認(rèn)識到警示教育要常抓不懈,要通過不斷教育,加強(qiáng)思想政治建設(shè),以加強(qiáng)修養(yǎng),提升境界,增強(qiáng)自律能力為重點(diǎn),筑牢思想道德防線。我們認(rèn)真開展了“治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作”,學(xué)院成立了治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為進(jìn)一步做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作,學(xué)院還成立了“公共衛(wèi)生學(xué)院爭創(chuàng)無職務(wù)犯罪單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。我們認(rèn)真組織開展“校園廉政文化教育周”活動,以撰寫廉政文章,編撰廉政短信,以書法、漫畫、圖片等形式,制作了宣傳櫥窗,通過活動推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)院,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,努力營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。通過答題活動,使廣大教職員工受到了一次黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。人才資源是國家建設(shè)的第一資源,人才的第一素質(zhì)當(dāng)屬政治思想品德素質(zhì),思想不純,道德低下,則不能成為健全的人才。通過宣傳動員,學(xué)習(xí)“八榮八恥”大會教育、主題班會、撰寫學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐活動,把“八榮八恥”社會主義榮辱觀融入到學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活之中 ,規(guī)范自己的言行舉止,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)院還組織黨員學(xué)習(xí)新黨章,撰寫學(xué)習(xí)心得體會。在日常工作中發(fā)揮制度的作用,用制度管人管物管事,真正讓工作向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化方向發(fā)展。學(xué)院黨委始終把制度建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的保障,重視制度建設(shè),把教育、管理、監(jiān)督工作融入制度建設(shè)之中。制度匯編內(nèi)容涉及公共衛(wèi)生學(xué)院各級類人員崗位職責(zé)和各項(xiàng)工作規(guī)章制度。通過制度建設(shè),使學(xué)院的管理運(yùn)行有章可循,廉政制度有效地保障各項(xiàng)工作的健康運(yùn)行。隨著形勢的變化,新的情況不斷出現(xiàn),學(xué)院黨委能及時(shí)制定并不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。針對青年教師所遇問題和困難,制訂了《公共衛(wèi)生學(xué)院青年教師培養(yǎng)制度》。為保證評定本科生和研究生的獎學(xué)金的公平性,學(xué)院 制訂了相應(yīng)的實(shí)施辦法。 三是堅(jiān)持民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度。對學(xué)院的一些重大事項(xiàng)如學(xué)院的招投標(biāo)、進(jìn)人、各類評獎評優(yōu)、考核、大額經(jīng)費(fèi)支出等,嚴(yán)格按民主集中制原則,集體討論決定。為每位青年教師確定教學(xué)和科研指導(dǎo)教師,制定培養(yǎng)計(jì)劃,給予科研啟動經(jīng)費(fèi),參與導(dǎo)師的相關(guān)教學(xué)、科研活動,尤其使外來教師能盡快融入學(xué)科群體并明確努力方向。通過一段時(shí)間的實(shí)施,取得了明顯的效果,近二年先后有 8 名青年教師獲國家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目資助,學(xué)院科研呈現(xiàn)出新的活力。針對一些大額資金的儀器 設(shè)備的采購,學(xué)院總是先經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,組織反復(fù)論證拿出意見,再由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定,最后按程序進(jìn)行招標(biāo)確定并對對整個(gè)過程進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督。在開好民主生活會之前,學(xué)院都召開學(xué)院中層干部、民主黨派和普通教師等不同層次的群眾座談會,充分聽取意見,并將意見匯總。每學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要對全院教職工述職述廉一次,通報(bào)一年之中每人的工作及廉政方面情況,從德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面進(jìn)行述職,由群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行民主測評。好的制度,需要切實(shí)可行的監(jiān)督,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行合理分工,堅(jiān)持民主集中制,學(xué)院的重大事項(xiàng)都需經(jīng)過黨政聯(lián)席會集體討論,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的原則。 加強(qiáng)群眾監(jiān)督。學(xué)科建設(shè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)使用、大型公用儀器設(shè)備的添置、學(xué)院分配制度等,要在全院范圍內(nèi)聽取意見。黨員發(fā)展、評優(yōu)評獎、職稱晉升等進(jìn)行例行公示,接受群眾監(jiān)督。學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)和稅收制度,聘請專家?guī)椭?guī)范財(cái)務(wù)管理,審計(jì)事務(wù)所對學(xué)院的每的財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì)并出具報(bào)告,學(xué)院根據(jù)審計(jì)報(bào)告逐年整改,完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度,多年來學(xué)院無違反相關(guān)財(cái)務(wù)制度的情況。對大型儀器采購嚴(yán)格按照先調(diào)研,再論證,后招標(biāo)的過程,做到一切運(yùn)作在陽光下進(jìn)行。 四、堅(jiān)持制度創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展 隨著學(xué)院的發(fā)展,新情況的出現(xiàn),學(xué)院及時(shí)制定相關(guān)工作制度,并與時(shí)俱進(jìn),在制度上不斷創(chuàng)新和完善,確保學(xué)院的各項(xiàng)制度始終保持有效、具有針對性和可操作性。 學(xué)院于 1998 年制訂了《南京醫(yī)科 大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度》,之后分別于 200 200 2021 年根據(jù)形勢變化新情況新要求新規(guī)定不斷完善各級各類人員崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。如在科研獎勵政策修訂中,院領(lǐng)導(dǎo)積極倡導(dǎo)科研經(jīng)費(fèi)獎勵封頂制設(shè)計(jì)以及獎勵經(jīng)費(fèi)逐級遞減制度,主動調(diào)整涉及領(lǐng)導(dǎo)自身利益的獎勵辦法,并以向一線教師傾斜為導(dǎo)向,為學(xué)院的發(fā)展和新政策的平穩(wěn)出臺起到了良好的示范作用 。此外,根據(jù)學(xué)校廉政建設(shè)要求,還出臺了一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定,為我院的黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了有力的制度保障。近年學(xué)院落實(shí)的重要措施有: 1)青年教師培養(yǎng)制度。 2)學(xué)院分配制度的修訂。 3)加強(qiáng)弱勢學(xué)科的人才引進(jìn)。該學(xué)科在今年的自然科學(xué)基金申請有四項(xiàng)中標(biāo),引進(jìn)人才的效應(yīng)開始顯現(xiàn),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭; 4)提高外聘人員的工資和福利待遇。 5)本科生導(dǎo)師制的制訂與實(shí)施。 學(xué)院通過懲治和預(yù)防腐敗體系構(gòu)建,在學(xué)院中形成廉潔文化氛圍,使學(xué)院的管理運(yùn)行有章可循,重大事項(xiàng)得到有效的監(jiān)控,廉政建設(shè)有效地保障學(xué)院健康發(fā)展。 五、拒腐防變?nèi)蝿?wù)長期而又艱巨,需要持續(xù)完善,與時(shí)俱進(jìn) 構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),近 年來,盡管學(xué)院在廉政建設(shè)上取得了一些成效,但在許多方面還需要不斷的改進(jìn)和完善。由于學(xué)院的各項(xiàng)工作綜合性比較強(qiáng),雙肩挑的院領(lǐng)導(dǎo)都是教學(xué)科研帶頭人,承擔(dān)著繁重的教學(xué)科研任務(wù),從思想上不希望占用他們太多的寶貴時(shí)間,所以基本多是黨政綜合性的議事比較多,難以做到重大事項(xiàng)一事一議或分類討論,黨政聯(lián)席會議
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