【正文】 校學(xué)生的心理狀況。 了解專業(yè)職能的局限性，對(duì)自己不適合解決的問題，必須及時(shí)轉(zhuǎn)介。 幫助其他教師掌握提高學(xué)生 心理健康教育水平的有關(guān)知識(shí)與技能，指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育。 第 3 頁(yè)共 7 頁(yè) 在心理輔導(dǎo)過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生，或觀察對(duì)象的行為危及其本人或者社會(huì)安全時(shí)，輔導(dǎo)人員將通知有關(guān)人員采取保護(hù)措施，防止意外事件發(fā)生。第二篇：教師心理健康輔導(dǎo)講座教師心理健康輔導(dǎo)講座 4 月 3 日下午，茅箭區(qū)督導(dǎo)組副組長(zhǎng)王梁炳在三堰小學(xué)舉行了教師心理健康輔導(dǎo)講座，三堰小學(xué)與火車站小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教師共同參加了本次講座 。他勸誡教師們，思想決定態(tài)度，態(tài)度促成行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)成就人生。 通過此次講座活動(dòng)，使教師們受益匪淺，引導(dǎo)了教師們?nèi)绾握_的教育孩子，樹立了教師積極工作、樂觀面對(duì)人生的態(tài)度。 熱愛學(xué)生，尊重、關(guān)心和理解來訪者，與來訪者相互溝通，建立平等、信賴的工作關(guān)系。 明確自己工作性質(zhì)，了解自己專業(yè)職能的局限性，在自己的職責(zé)范圍內(nèi) 第 4 頁(yè)共 7 頁(yè)開展工作。 不得應(yīng)用心理輔導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行非專業(yè) 性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的隱私，維護(hù)當(dāng)事人的利益。 做到按時(shí)上崗 ,使心理輔導(dǎo)工作制度化 ,規(guī)范化。 能，指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育活動(dòng)。 (轉(zhuǎn)載需注明 )第四篇：心理輔導(dǎo)教師工作守則心理輔導(dǎo)教師工作守則 ，熱愛心理咨詢專業(yè)，具備心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真遵守國(guó)家項(xiàng)法律，遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范，具有正確的人生觀。 ，并尊重學(xué)生的意見，保護(hù)其利益。 ，在自身出于極度情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)回避接待學(xué)生。 ，咨詢資料必須保密。 ，不得向來訪者索取報(bào)酬。 第五篇：心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé)心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé) ，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高輔導(dǎo)技能。 調(diào)查和心理測(cè)量等手段，建立學(xué)生心理檔案，掌握全校學(xué)生的心理狀況。 ，對(duì)于自己不適合解決的問題，必須及時(shí)轉(zhuǎn)介。 能，指導(dǎo)其他教師開展心理健康專題教育活動(dòng)。 ，如發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生，或觀察對(duì)象的行為危及其本人或者社會(huì)安全時(shí)，輔導(dǎo)人員將通知有關(guān)人員采取保護(hù)措施，防止意外事件發(fā)生。 ，在自身處于極度情緒波動(dòng) 狀態(tài)時(shí)，應(yīng)回避接待來訪者。在這一體系中，教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。近年來，公共 衛(wèi)生學(xué)院黨委在學(xué)校黨委、紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱領(lǐng)》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系 2021— 2021 年工作規(guī)劃》要求，圍繞著教育、制度和監(jiān)督三個(gè)要素，堅(jiān)持一手抓學(xué)院改革發(fā)展，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。 一、教育是基礎(chǔ)，加強(qiáng)廉政教育，形成廉潔文化氛圍 把學(xué)習(xí)教育作為第一關(guān)口，從源頭上治理和預(yù)防腐敗，把學(xué)習(xí)教育同黨員干部的政治意識(shí)、組織觀念、思想道 德和作風(fēng)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，提高廣大師生員工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性，形成理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，牢固構(gòu)筑領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治防線，努力形成“干干凈凈干事”的廉潔文化氛圍。學(xué)院黨委將黨風(fēng)廉政教育作為學(xué)院理論中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教職工政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。如學(xué)習(xí)討論習(xí)近平同志《領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈干事》的講話，學(xué) 習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重和懲治和預(yù)防腐敗體系的實(shí)施綱要》，按照干干凈凈做事的原則，許多關(guān)鍵崗位同志積極撰寫廉政文章，從思想上筑牢拒腐防變的政治防線。 二是認(rèn)真組織開展警示教育。組織觀看警示教育片《警示與反思》、《一個(gè)明星區(qū)長(zhǎng)的墮落》，并組織大家進(jìn)行討論。通過這些活動(dòng)，使大家清楚認(rèn)識(shí)到警示教育要常抓不懈，要通過不斷教育，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，以加強(qiáng)修養(yǎng)，提升境界，增強(qiáng)自律能力為重點(diǎn)，筑牢思想道德防線。我們認(rèn)真開展了“治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作”，學(xué)院成立了治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為進(jìn)一步做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作，學(xué)院還成立了“公共衛(wèi)生學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)無職務(wù)犯罪單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。我們認(rèn)真組織開展“校園廉政文化教育周”活動(dòng)，以撰寫廉政文章，編撰廉政短信，以書法、漫畫、圖片等形式，制作了宣傳櫥窗，通過活動(dòng)推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)院，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，努力營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。通過答題活動(dòng)，使廣大教職員工受到了一次黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。人才資源是國(guó)家建設(shè)的第一資源，人才的第一素質(zhì)當(dāng)屬政治思想品德素質(zhì)，思想不純，道德低下，則不能成為健全的人才。通過宣傳動(dòng)員，學(xué)習(xí)“八榮八恥”大會(huì)教育、主題班會(huì)、撰寫學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐活動(dòng)，把“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀融入到學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活之中 ，規(guī)范自己的言行舉止，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)院還組織黨員學(xué)習(xí)新黨章，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在日常工作中發(fā)揮制度的作用，用制度管人管物管事，真正讓工作向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化方向發(fā)展。學(xué)院黨委始終把制度建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的保障，重視制度建設(shè)，把教育、管理、監(jiān)督工作融入制度建設(shè)之中。制度匯編內(nèi)容涉及公共衛(wèi)生學(xué)院各級(jí)類人員崗位職責(zé)和各項(xiàng)工作規(guī)章制度。通過制度建設(shè)，使學(xué)院的管理運(yùn)行有章可循，廉政制度有效地保障各項(xiàng)工作的健康運(yùn)行。隨著形勢(shì)的變化，新的情況不斷出現(xiàn)，學(xué)院黨委能及時(shí)制定并不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。針對(duì)青年教師所遇問題和困難，制訂了《公共衛(wèi)生學(xué)院青年教師培養(yǎng)制度》。為保證評(píng)定本科生和研究生的獎(jiǎng)學(xué)金的公平性，學(xué)院 制訂了相應(yīng)的實(shí)施辦法。 三是堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度。對(duì)學(xué)院的一些重大事項(xiàng)如學(xué)院的招投標(biāo)、進(jìn)人、各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、考核、大額經(jīng)費(fèi)支出等，嚴(yán)格按民主集中制原則，集體討論決定。為每位青年教師確定教學(xué)和科研指導(dǎo)教師，制定培養(yǎng)計(jì)劃，給予科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，參與導(dǎo)師的相關(guān)教學(xué)、科研活動(dòng)，尤其使外來教師能盡快融入學(xué)科群體并明確努力方向。通過一段時(shí)間的實(shí)施，取得了明顯的效果，近二年先后有 8 名青年教師獲國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目資助，學(xué)院科研呈現(xiàn)出新的活力。針對(duì)一些大額資金的儀器 設(shè)備的采購(gòu)，學(xué)院總是先經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，組織反復(fù)論證拿出意見，再由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定，最后按程序進(jìn)行招標(biāo)確定并對(duì)對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)督。在開好民主生活會(huì)之前，學(xué)院都召開學(xué)院中層干部、民主黨派和普通教師等不同層次的群眾座談會(huì)，充分聽取意見，并將意見匯總。每學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)全院教職工述職述廉一次，通報(bào)一年之中每人的工作及廉政方面情況，從德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面進(jìn)行述職，由群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。好的制度，需要切實(shí)可行的監(jiān)督，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行合理分工，堅(jiān)持民主集中制，學(xué)院的重大事項(xiàng)都需經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)集體討論，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的原則。 加強(qiáng)群眾監(jiān)督。學(xué)科建設(shè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)使用、大型公用儀器設(shè)備的添置、學(xué)院分配制度等，要在全院范圍內(nèi)聽取意見。黨員發(fā)展、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、職稱晉升等進(jìn)行例行公示，接受群眾監(jiān)督。學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)和稅收制度，聘請(qǐng)專家?guī)椭?guī)范財(cái)務(wù)管理，審計(jì)事務(wù)所對(duì)學(xué)院的每的財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行審計(jì)并出具報(bào)告，學(xué)院根據(jù)審計(jì)報(bào)告逐年整改，完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度，多年來學(xué)院無違反相關(guān)財(cái)務(wù)制度的情況。對(duì)大型儀器采購(gòu)嚴(yán)格按照先調(diào)研，再論證，后招標(biāo)的過程，做到一切運(yùn)作在陽(yáng)光下進(jìn)行。 四、堅(jiān)持制度創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)院健康發(fā)展 隨著學(xué)院的發(fā)展，新情況的出現(xiàn)，學(xué)院及時(shí)制定相關(guān)工作制度，并與時(shí)俱進(jìn)，在制度上不斷創(chuàng)新和完善，確保學(xué)院的各項(xiàng)制度始終保持有效、具有針對(duì)性和可操作性。 學(xué)院于 1998 年制訂了《南京醫(yī)科 大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度》，之后分別于 200 200 2021 年根據(jù)形勢(shì)變化新情況新要求新規(guī)定不斷完善各級(jí)各類人員崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。如在科研獎(jiǎng)勵(lì)政策修訂中，院領(lǐng)導(dǎo)積極倡導(dǎo)科研經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)封頂制設(shè)計(jì)以及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)逐級(jí)遞減制度，主動(dòng)調(diào)整涉及領(lǐng)導(dǎo)自身利益的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并以向一線教師傾斜為導(dǎo)向，為學(xué)院的發(fā)展和新政策的平穩(wěn)出臺(tái)起到了良好的示范作用 。此外，根據(jù)學(xué)校廉政建設(shè)要求，還出臺(tái)了一系列黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，為我院的黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了有力的制度保障。近年學(xué)院落實(shí)的重要措施有： 1）青年教師培養(yǎng)制度。 2）學(xué)院分配制度的修訂。 3）加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的人才引進(jìn)。該學(xué)科在今年的自然科學(xué)基金申請(qǐng)有四項(xiàng)中標(biāo)，引進(jìn)人才的效應(yīng)開始顯現(xiàn)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭； 4）提高外聘人員的工資和福利待遇。 5）本科生導(dǎo)師制的制訂與實(shí)施。 學(xué)院通過懲治和預(yù)防腐敗體系構(gòu)建，在學(xué)院中形成廉潔文化氛圍，使學(xué)院的管理運(yùn)行有章可循，重大事項(xiàng)得到有效的監(jiān)控，廉政建設(shè)有效地保障學(xué)院健康發(fā)展。 五、拒腐防變?nèi)蝿?wù)長(zhǎng)期而又艱巨，需要持續(xù)完善，與時(shí)俱進(jìn) 構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，近 年來，盡管學(xué)院在廉政建設(shè)上取得了一些成效，但在許多方面還需要不斷的改進(jìn)和完善。由于學(xué)院的各項(xiàng)工作綜合性比較強(qiáng)，雙肩挑的院領(lǐng)導(dǎo)都是教學(xué)科研帶頭人，承擔(dān)著繁重的教學(xué)科研任務(wù)，從思想上不希望占用他們太多的寶貴時(shí)間，所以基本多是黨政綜合性的議事比較多，難以做到重大事項(xiàng)一事一議或分類討論，黨政聯(lián)席會(huì)議