【正文】 玩著一個小游戲“摩樂莊園”，她父親也給了她很多幫助和指導 。其實，給孩子一定的空間也是對孩子的尊重，對她的身心發(fā)育都有好處。《語言文字報》和《少年文摘報》陪伴著女兒從一年級一直到現(xiàn)在，對于她語言能力的提高、板報的設計、詞句的積累有很大幫助。我認為要想讓孩子愛上知識，給她提供足夠的空間是必要的。今天，能夠做為家長代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，孩子都是就近選擇幼兒園，在這里，我覺得我家孩子學的很輕松，還學到了許多的知識，特別是這里幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密，而且老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進步他們 都記在心里，及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。從幼兒園回來就主動去把學到知識和兒歌、舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學習習慣；現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進行 10以內(nèi)的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理 解能力、語言能力都有了很大的提高。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的 第 9 頁共 20 頁是 三、四十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了，鬧了，還要哄。這些都是老師們辛勤工作的成果。” 對幼兒園有以下建議，采用更輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍，注重培養(yǎng)孩子的動手能力、認知能力，閱讀能力，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是，在有限的硬件條件下，讓孩子在幼兒園過的很愉快，又能學到知識。 孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。兩年來，我的孩子和其他小朋友一起，在 ***幼兒園度過了快樂的每一天，在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造，在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。而孩子們一點一滴的進步都離不開老師辛勤的教導，今天，當我們與孩子分享節(jié)日快樂的時候，我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。 ***幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂的學園、成長的樂園！ 今天，我們的孩子將在他們自己的舞臺上展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的心血和汗水，凝聚著家長們的辛勞和期望。我們的孩子個個都是最優(yōu)秀的，都是值得家長老師為之驕傲的。 第三篇：幼兒班家長代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師、各位家長： 第 11 頁共 20 頁大家晚上好 !我是 xxx 的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長發(fā)言。第一點 ,我想說的是孩子入園以來的變化。從開始的哭、鬧到喜歡上幼兒園 。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅強了、變得活潑可愛了。 第二點 ,是想和家長們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習慣的養(yǎng)成。 良好的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是在長期的生活中慢慢形成的。只要我們堅持要求，日積月累 ,讓孩子形成“定型”。所以給孩子提 第 12 頁共 20 頁出要求時，要注意講道理，不要強制。這時，家長們不能因為這些行為而中止他們的行動，更不能開口大罵。 以身作則 孩子善于觀察、善于模仿，家長們的舉止會在不知不覺中影響到孩子，所以做為家長要以身作則，要無時無刻注意自己的言談舉止，哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。 (特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心 )。另外在培養(yǎng)孩子良好的習慣時 我們家長對孩子的要求要一致。 多表揚少批評 我們要相信，積極的鼓勵比消 極的刺激要好得多。對于小班幼兒來說，表揚 與鼓勵常常是達到教育目的的最有效的方法。還要注意教育的方式方法，要多引導多表揚，少包辦少批評，對孩子的“嚴”與“愛”要相結(jié)合，正確把握好分寸。 以上是我個人的理解和想法，說的不對，還望大家見諒！最后，衷心祝愿 老師們工作順利，祝所有的小朋友快樂成長！祝所有的家長事業(yè)有成！家庭幸福美滿！謝謝大家！ 第四篇：家長、幼兒代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長、老師們、小朋友們： 你們好！作為家長代表，今天非常榮幸地代表朝陽幼兒園所有家長在這里說幾句心里話。在此，請允許我代表所有家長向幾位老師說一聲：感謝你們！你們辛苦了！今天是朝陽幼兒園第一屆親子運動會，老師為我們的孩子的學習以及這次運動會付出了 無數(shù)的汗水。今天作為運動員的一分子， 第 14 頁共 20 頁我代表全體家長在這里鄭重表態(tài)：做文明、守禮的運動員和觀眾，服從裁判的裁決，聽從老師們的指揮，為我們的下一代、下下一代做出最好的榜樣！ 最后預祝此次運動會圓滿成功！謝謝！幼兒代表發(fā)言稿 親愛的叔 (請你繼續(xù)關(guān)注好： )叔、阿姨、爺爺 、奶奶，可愛的小伙伴們：大家下午好！我是學前班的邊宇隆。今天又是個溫馨的日子，我們將和爸爸媽媽一起參加比賽，爭第一，拿獎品。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。今天，感謝學校和班主任為我們提供這么一個交流的平臺，在這里發(fā)言，有什么教 育孩子的好的經(jīng)驗談不上，只是想和各位家長和老師匯報一下，自己如何陪著女兒，去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面，我也沒有什么遠大的理想。 由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。從同同會說話和懂事以后，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時為生計奔波，吃了不少的苦，現(xiàn)在老了，我們應當尊敬和愛護他們。原因一定要從自身找起。在這一點，我認為“身正為范”是最好的總結(jié)，用語言教育孩子，遠不如用自己的行動去影響他們。 同同是個聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強好勝，這一點很好，這證明她有很強的進取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。有時候自己的分數(shù)沒有學習上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她說：“沒事呀，孩子，這證明咱們還能進步呀！每一個人都有自己的長處，只要取長補短，就能進步呀！”很快，同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了。 孩子還很小，在這個方面，尤其需要家長正確的引導，耐心的鼓勵和細心的監(jiān)督，家長都不能做到持之以恒，怎么能培養(yǎng)出一個持之以恒的孩子呢 ?，知錯就改的性格。是自己的問題，就要敢于面對，用于承認，有錯誤不害怕，怕的是自己錯了還不愿意承認，長此以往，慢慢就變成了一個虛偽的人。在這方面，我堅信一句話，那就是：責任高于一切，成就源于付出。因此我們家長時 刻要謹記責任和付出。 聽好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。還記得一年級剛開學時，因為同同的作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習慣。挨過打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪著，我沒有在呵斥她，因為我發(fā)現(xiàn)，女兒已經(jīng)深刻的認識到自己的錯了。女兒非常誠懇的認了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計劃，表決心。女兒很爭氣，以后的 課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認真。 第 18 頁共 20 頁遇到學習上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導。 勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍。 4，關(guān)注孩子做作業(yè)的好習慣。需要家 長配合的家長堅決以身作則，認真的對待每一個細節(jié)，支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務?！比ヌ氯⒆?。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣，其實，并不是不能說，不準說。有時候說 第 19 頁共 20 頁多了，反而適得其反，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時候孩子跟自己遠了，溝通就更困難了。 2，給孩子創(chuàng)設好的環(huán)境。不要在陪孩子過周末的時候打牌、打麻將。 3，不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。 其實，孩子的成長最離不開老師的教導，孩子的沒一點進步首先應該歸功 于辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴厲細心的方老師，是你們的悉心教導，引導著孩子們一點一點的進步。不到之處還請各位家長批評指正！謝謝大家！ 第四篇：幼兒中班家長代表發(fā)言 幼兒中班家長代表發(fā)言 (精選多篇 ) 各位老師、家長大家好 ! 今天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長、老師交流一下。現(xiàn)今社會，基本上都是一個孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。孩子是 家庭的希望，社會的未來。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己 5 分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。我們 平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。在學校里每當她回家告訴我說：“媽媽，我們老師今天表揚我了 !媽媽，今天老師給 我大紅花了 !”這時我總要對她說：“喬喬，讓媽媽抱抱你。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也獎勵你。在這時，做父母的要敢于承認錯誤?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“媽媽錯了，以后再不闖紅燈了，喬喬有錯也要改，知道嗎 ?”她開心的說：“知道了。比如 有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對的。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。 十美元的愛 有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有點煩。 “你一小時可以賺多少錢？” ”這與你無關(guān)，你為什么問這個問題？”父親生氣地說著。 “假如你一定要知道的話，我一小時賺 50 元?！毙『⒌椭^這樣回答。 小孩安靜地回到房間并關(guān)上門。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺