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幼兒舞蹈匯報課家長代表發(fā)言-在線瀏覽

2025-06-24 10:41本頁面
  

【正文】 玩著一個小游戲“摩樂莊園”,她父親也給了她很多幫助和指導(dǎo) 。其實,給孩子一定的空間也是對孩子的尊重,對她的身心發(fā)育都有好處?!墩Z言文字報》和《少年文摘報》陪伴著女兒從一年級一直到現(xiàn)在,對于她語言能力的提高、板報的設(shè)計、詞句的積累有很大幫助。我認(rèn)為要想讓孩子愛上知識,給她提供足夠的空間是必要的。今天,能夠做為家長代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,孩子都是就近選擇幼兒園,在這里,我覺得我家孩子學(xué)的很輕松,還學(xué)到了許多的知識,特別是這里幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密,而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進步他們 都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。從幼兒園回來就主動去把學(xué)到知識和兒歌、舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的進行 10以內(nèi)的加、減法運算,能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書,理 解能力、語言能力都有了很大的提高。作為一個母親,日常生活中,面對孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的 第 9 頁共 20 頁是 三、四十個這樣的孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。這些都是老師們辛勤工作的成果?!? 對幼兒園有以下建議,采用更輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,注重培養(yǎng)孩子的動手能力、認(rèn)知能力,閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,更重要的是,在有限的硬件條件下,讓孩子在幼兒園過的很愉快,又能學(xué)到知識。 孩子是我們希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。兩年來,我的孩子和其他小朋友一起,在 ***幼兒園度過了快樂的每一天,在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造,在生活上,所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。而孩子們一點一滴的進步都離不開老師辛勤的教導(dǎo),今天,當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂的時候,我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。 ***幼兒園不愧是孩子們幸福的家園、快樂的學(xué)園、成長的樂園! 今天,我們的孩子將在他們自己的舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的心血和汗水,凝聚著家長們的辛勞和期望。我們的孩子個個都是最優(yōu)秀的,都是值得家長老師為之驕傲的。 第三篇:幼兒班家長代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師、各位家長: 第 11 頁共 20 頁大家晚上好 !我是 xxx 的媽媽,很榮幸晚上能代表小五班所有家長發(fā)言。第一點 ,我想說的是孩子入園以來的變化。從開始的哭、鬧到喜歡上幼兒園 。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅強了、變得活潑可愛了。 第二點 ,是想和家長們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 良好的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,而是在長期的生活中慢慢形成的。只要我們堅持要求,日積月累 ,讓孩子形成“定型”。所以給孩子提 第 12 頁共 20 頁出要求時,要注意講道理,不要強制。這時,家長們不能因為這些行為而中止他們的行動,更不能開口大罵。 以身作則 孩子善于觀察、善于模仿,家長們的舉止會在不知不覺中影響到孩子,所以做為家長要以身作則,要無時無刻注意自己的言談舉止,哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。 (特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心 )。另外在培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣時 我們家長對孩子的要求要一致。 多表揚少批評 我們要相信,積極的鼓勵比消 極的刺激要好得多。對于小班幼兒來說,表揚 與鼓勵常常是達到教育目的的最有效的方法。還要注意教育的方式方法,要多引導(dǎo)多表揚,少包辦少批評,對孩子的“嚴(yán)”與“愛”要相結(jié)合,正確把握好分寸。 以上是我個人的理解和想法,說的不對,還望大家見諒!最后,衷心祝愿 老師們工作順利,祝所有的小朋友快樂成長!祝所有的家長事業(yè)有成!家庭幸福美滿!謝謝大家! 第四篇:家長、幼兒代表發(fā)言稿家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長、老師們、小朋友們: 你們好!作為家長代表,今天非常榮幸地代表朝陽幼兒園所有家長在這里說幾句心里話。在此,請允許我代表所有家長向幾位老師說一聲:感謝你們!你們辛苦了!今天是朝陽幼兒園第一屆親子運動會,老師為我們的孩子的學(xué)習(xí)以及這次運動會付出了 無數(shù)的汗水。今天作為運動員的一分子, 第 14 頁共 20 頁我代表全體家長在這里鄭重表態(tài):做文明、守禮的運動員和觀眾,服從裁判的裁決,聽從老師們的指揮,為我們的下一代、下下一代做出最好的榜樣! 最后預(yù)祝此次運動會圓滿成功!謝謝!幼兒代表發(fā)言稿 親愛的叔 (請你繼續(xù)關(guān)注好: )叔、阿姨、爺爺 、奶奶,可愛的小伙伴們:大家下午好!我是學(xué)前班的邊宇隆。今天又是個溫馨的日子,我們將和爸爸媽媽一起參加比賽,爭第一,拿獎品。從孩子呱呱墜地的那一刻起,我們的稱呼,似乎就變成了責(zé)任和奉獻的代名詞。今天,感謝學(xué)校和班主任為我們提供這么一個交流的平臺,在這里發(fā)言,有什么教 育孩子的好的經(jīng)驗談不上,只是想和各位家長和老師匯報一下,自己如何陪著女兒,去體驗她成長與學(xué)習(xí)中的許多快樂與煩惱,成功與挫折。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面,我也沒有什么遠大的理想。 由于孩子的爸爸和我整天忙于工作,因此孩子小的時候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧,生活上從來不讓我們操心。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。從同同會說話和懂事以后,我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動,告訴她爺爺奶奶是我們的長輩,他們年輕時為生計奔波,吃了不少的苦,現(xiàn)在老了,我們應(yīng)當(dāng)尊敬和愛護他們。原因一定要從自身找起。在這一點,我認(rèn)為“身正為范”是最好的總結(jié),用語言教育孩子,遠不如用自己的行動去影響他們。 同同是個聰明活潑的小女孩,因此也比較爭強好勝,這一點很好,這證明她有很強的進取心,愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。有時候自己的分?jǐn)?shù)沒有學(xué)習(xí)上的小對手高,也會很苦惱,我就鼓勵她說:“沒事呀,孩子,這證明咱們還能進步呀!每一個人都有自己的長處,只要取長補短,就能進步呀!”很快,同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了。 孩子還很小,在這個方面,尤其需要家長正確的引導(dǎo),耐心的鼓勵和細(xì)心的監(jiān)督,家長都不能做到持之以恒,怎么能培養(yǎng)出一個持之以恒的孩子呢 ?,知錯就改的性格。是自己的問題,就要敢于面對,用于承認(rèn),有錯誤不害怕,怕的是自己錯了還不愿意承認(rèn),長此以往,慢慢就變成了一個虛偽的人。在這方面,我堅信一句話,那就是:責(zé)任高于一切,成就源于付出。因此我們家長時 刻要謹(jǐn)記責(zé)任和付出。 聽好講,是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。還記得一年級剛開學(xué)時,因為同同的作業(yè)沒有按照老師的要求去做,中午放學(xué)的時候她被留校了,我向方老師問清了情況,老師說她上課的時候思想總是開小差,喜歡玩東西,或者低著頭摸手,老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎,而是想讓家長了解到她的壞習(xí)慣。挨過打以后,女兒傷心的哭了,我也氣憤和心疼的直流眼淚,女兒平時和自己最親了,我怎么舍得去打她,可我沒有去拉她,依舊讓她跪著,我沒有在呵斥她,因為我發(fā)現(xiàn),女兒已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯了。女兒非常誠懇的認(rèn)了錯,我趕緊把她抱起來,摟在懷里和她談心,找原因,定計劃,表決心。女兒很爭氣,以后的 課堂上,女兒一直坐的最端正,聽的最認(rèn)真。 第 18 頁共 20 頁遇到學(xué)習(xí)上的難題,家長和孩子一起思考,陪孩子一起找到解決問題的最好方法,不要拿自己的思想去要求孩子,他們畢竟才七八歲,好多的困難都是第一次碰到,因此我們要正確引導(dǎo)。 勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。我們給孩子買了不少的書,到目前為止,同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學(xué)天下》等系列書籍。 4,關(guān)注孩子做作業(yè)的好習(xí)慣。需要家 長配合的家長堅決以身作則,認(rèn)真的對待每一個細(xì)節(jié),支持老師的工作首先要認(rèn)真配合好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”去搪塞孩子。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨,孩子也是這樣,其實,并不是不能說,不準(zhǔn)說。有時候說 第 19 頁共 20 頁多了,反而適得其反,等孩子長大了,甚至一看到你張嘴,她就煩了,那時候孩子跟自己遠了,溝通就更困難了。 2,給孩子創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境。不要在陪孩子過周末的時候打牌、打麻將。 3,不給她提供攀比,愛慕虛榮過的條件。 其實,孩子的成長最離不開老師的教導(dǎo),孩子的沒一點進步首先應(yīng)該歸功 于辛勤的老師,在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴(yán)厲細(xì)心的方老師,是你們的悉心教導(dǎo),引導(dǎo)著孩子們一點一點的進步。不到之處還請各位家長批評指正!謝謝大家! 第四篇:幼兒中班家長代表發(fā)言 幼兒中班家長代表發(fā)言 (精選多篇 ) 各位老師、家長大家好 ! 今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,說真的我也不知道該說些什么,我就隨便說說,與在座的各位家長、老師交流一下?,F(xiàn)今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。孩子是 家庭的希望,社會的未來。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任,如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,自己 5 分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的。我們 平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說:“媽媽,我們老師今天表揚我了 !媽媽,今天老師給 我大紅花了 !”這時我總要對她說:“喬喬,讓媽媽抱抱你。這樣她就會有一種自信,在這時候我會不失時機的說:“在家也要表現(xiàn)出色,自己的事情自己做,做好了媽媽也獎勵你。在這時,做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。”我趕緊剎車,并向她道歉:“媽媽錯了,以后再不闖紅燈了,喬喬有錯也要改,知道嗎 ?”她開心的說:“知道了。比如 有時在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會問她這樣做是不是對的。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。 十美元的愛 有一天,很晚了,一位上了一天班的爸爸回到家中,很累,有點煩。 “你一小時可以賺多少錢?” ”這與你無關(guān),你為什么問這個問題?”父親生氣地說著。 “假如你一定要知道的話,我一小時賺 50 元?!毙『⒌椭^這樣回答。 小孩安靜地回到房間并關(guān)上門。接著,小孩從枕頭下拿出一些被弄皺
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