【正文】 了希望。 雖然拌腳石是“天災(zāi)”而多姿多彩，生活不能因為遇到拌腳石就避開了，就因為有拌腳石，我們才要讓拌腳石變成墊腳石。而在學(xué)習上，無疑考試時的不好狀態(tài)，會成為學(xué)習的絆腳石，會成為一生的 絆腳石，如何戰(zhàn)勝絆腳石這樣并不容易，而不容易的是，遇到絆腳石并沒戰(zhàn)勝它，而直接“舉白旗”認輸。 勵志書籍讀后感 800 字 7 卡耐基一直是我所仰慕的國際級演講大師，如果沒有看過《卡耐基經(jīng)典全集》這本書，根本無法理解他的成功原來經(jīng)歷那么多的挫折。貧窮并不可怕，可怕的是失去追求夢想的野心和動力。家中因為洪水而沒了收成不得不遷移，母親過世的打擊，失戀的痛苦，貧困受到嘲笑的自卑。 我拿自己已走過的短短人生路與卡耐基作比較?？墒?，卡耐基此時都在做什么 了，一顆不甘平庸的心，一顆高貴的心，一種實實在在的行動和決心，他比我們成熟多了。所以，卡耐基后來的成名并不是因為他的童年比我們優(yōu)越，而是卡耐基頑強地從童年的憂郁中走向未來，走向成功。因為一個正確認識的形成，往往需要經(jīng)過實踐、認識、再實踐、再認識的多次反復(fù)才能完成。一項事業(yè)越艱巨復(fù)雜、工程越浩大，越具有探索性、創(chuàng)新性，奮斗與失敗的循環(huán)次數(shù)就越多，有的甚至可能要經(jīng)過成百上千次循環(huán)才能享受到成功的愉悅。 勵志書籍讀后感 800 字 8 從小我們就聽過或者看過很多人的勵志故事，他們或許只是生活在我們周圍的普通人，抑或者是那些永載史冊的有著辛酸生活經(jīng)歷的古代名人。辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實國力，積極準備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。 不要被暫時的挫折打垮。 20 個月后他羽翼初豐，卻辭了職。失敗接踵而至。書稿擱置 8 年之久 ——其間被 18 家出版社拒之門外。里查德貝奇也因此成為享有世界聲譽的受人尊重的作家。年輕的伊內(nèi)蒂比薩剛從按摩學(xué)校畢業(yè)后想在加利福尼亞州美麗的蒙特雷地區(qū)見習接診。于是在 4 個月中，比薩每天用10 個小時挨家挨戶地毛遂自薦，上門服務(wù)。作為對他的毅力和誠摯的回報，在接診的第一個月，他就醫(yī)治了 233 名病人，并創(chuàng)下了當月收入 72021 美元的記錄。唐玄奘 25 歲離開長安西游。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒過來就繼續(xù)前進，終于走出了沙漠。 李清照夫婦典衣治學(xué)。她給自己立下規(guī)矩：不吃第二道葷菜，不穿第二件綢衣，更不置辦貴重飾物。 勵志書籍讀后感 800 字 9 “每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次都算很受傷都不散淚光。 電影一開始，引盧眼簾的是：小女孩志華在一 次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過去離開父母一走了之，但被救活了。志華一下子沒有了兩條手臂，這對任何人來說都是致命的打擊。志華一開始也差點被這次不幸的事情打垮。她開始學(xué)習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練， 參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了，也代表中國參加殘運會。此刻，音樂再次想起：““每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次都算很受傷都不散淚光。每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。沒有一點刻苦的精神。一開始我就全力以赴地 沖向第一。可是當我正在得意洋洋時一名同學(xué)從后面追了上了，超過了我。我一摔就坐在了的下不起了。 而志華姐姐她不怕困難，克服困難的決心和信心，學(xué)習時她總不向困難低頭，在高考的前夕還每天熬夜。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的成績。什么事都能路愿以償。當你走進新華書店是如此，走進民營書店是如此，即便你看到路邊的盜版書攤，照樣是勵志書的天下。 當然，現(xiàn)在又有一些新的名詞。勵志書也是一樣的，我們需要勵志書，需要心靈雞湯式的文字，但是這都是“治標”，卻是“管得了一時”而“管不了一世”。一本叫做《當勵志不再有效》的奇書已經(jīng)橫空出世了。 作者首先就聲明，這是一本和心靈雞湯唱反調(diào)書。那么作者開的藥方到底是什么呢？ 簡單的說，就是一個詞：“平靜”。歸納為一句話，在不平靜的生活中尋找平靜。第一步是覺醒，覺醒就是要不要沉迷于一事一物，要覺知并擺脫念頭的控制。第三步是定力，就是要擺脫局促不安的狀態(tài)；第四步是覺知力，這是能抓住念 頭的特殊心理能力，改變不好的習慣。就是持續(xù)的努力，堅定信念，擺脫懶惰和逃避等負面情緒。這本書在論述問題的同時，也有大量“修煉”的方法。 第二篇：勵志書籍讀后感 800 字（通用） 勵志書籍讀后感 800 字（通用 10 篇） 當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。 勵志書籍讀后感 800 字 1 記得《恰同學(xué)少年》中有這樣的一幕：、蕭子升和蔡和森在寬闊的湖南一師操場上，聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》，那朗朗讀書聲引起了其他同學(xué)的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的詩篇。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年是祖國的花朵，關(guān)系著祖國的今后和未來，擔負的不僅僅是自己的前途和親人寄予的厚望，還有祖國的利益和發(fā)展。今日之責任，祖國之責任，都是我們肩負的重擔與上進的激勵。 站在鮮艷的五星紅旗下，我們莊重嚴肅，作為新時代的接班人，我們奮發(fā)圖強。 過去和現(xiàn)在卻也不乏劉俊卿這種虛榮的人。父親含辛茹苦、省吃儉用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地賣著臭豆腐供劉讀書，為了那所謂的面子竟管父親要很多錢去買一雙皮鞋。他為了面子，寧可犧牲一切，甚至自己的生命。我們怎樣像、蔡和森那樣胸懷大志，不慕虛榮，腳踏實地，懂得感恩呢 ? 勵志書籍讀后感 800 字 2 《司馬光警枕勵志》中，司馬光用“自殘”的方法改掉自己睡懶覺、不愛學(xué)習 習慣的故事讓我感到非常驚訝和敬佩！ 故事中著名大文豪司馬光幼小的時候貪玩貪睡，也不愛學(xué)習。老師見他是個聰明的孩子，便苦口婆心地諄諄教誨他。開始那幾天，他試著早早起床，可是，“懶蟲”像惡魔一樣纏著他起不來?？墒屡c愿違。于是，司馬光又想到了一個“自殘”辦法 ，用圓木頭作了一個枕頭。果真，這一招兒還真管用。這樣，他刻苦鉆研，堅持幾十年不放棄，終于寫出了流芳千古的《資治通鑒》，成了一個學(xué)識淵博、名副其實的大文豪！ 讀到這里，我終于明白了司馬光為什么不怕遭罪，用喝水憋尿和木枕的方法來“自殘”了，也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有苦中苦，哪有甜上甜”的深刻道理。平時作業(yè)多了些我就心煩，懶得來寫，干什么活累一點，我就放棄?？刹灰粫?，手也疼，腰也酸，腿也發(fā)硬了，累得都要癱了似的，我趕緊跟爺爺耍賴：“爺爺，累死我了。”爺爺笑了笑說：“看花容易，繡花就難了吧！爺爺一輩子都是這么干過來的啊。 讀了《司馬光警枕勵志》 的故事，我很受教育，一定改掉懶惰畏懼的心理，像司馬光那樣做事不怕苦和累，堅持不懈，成為學(xué)識淵博的人！ 勵志書籍讀后感 800 字 3 有人說：“錢可以創(chuàng)造財富。”而當我讀了《把信送給加西亞》后，我卻想說：“信念可以創(chuàng)造奇跡。羅文接到任務(wù)：與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò)，并將信送到他手中。憑著這封信，美國成了最后的勝利者。我覺得這種精神無論是在生活中，還是工作上、學(xué)習上都是難能可貴的。這么一說，我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子。我們和班長玩得正歡，劉老師又叫班長去辦公室了。”一聽這話，他就腳 踩“筋斗云”飛奔而去，我們疑惑不解，也就繼續(xù)接著玩。 不知不覺我們都玩了十分鐘，休息時，又看見他跑了出來，上氣不接下氣，衣服、褲子都被汗水濕透了，可他臉上依然掛滿笑容，手里還握著一張紙。遇 到困難，不能畏縮，而是要勇敢地去面對。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習。 勵志書籍讀后感 800 字 4 周末，收到老師的短信，讓我讀一讀《每天傍晚勵志課》，并且寫一篇讀后感，初始不以為意，待到周六晚上正好有時間，便在手機上搜索了這本書，細細地讀了起來，讀完后，卻覺得自己思想上收獲了很多。這種不平凡不是說我們一定要取得多大的成就，而是如何讓我們的內(nèi)心變得寧靜從容，變得強大堅韌。可是對于如何培養(yǎng)出這樣的孩子，卻并不完全清楚。從十月懷胎的激動憧憬，到牙牙學(xué)語，到走進學(xué)校，一路走來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心呵護?？墒怯袝r卻真的不知道，期望與成長現(xiàn)實之間的落差，已經(jīng)不知不覺扭曲了我們所謂的“父母之愛”，而讓所謂的愛變成了壓力和壓迫。 這是一本適合家長和孩子們一起讀的書，更是一本適合家長和孩子一起長期讀的一本書。 孩子在學(xué)著長大，我們在學(xué)著當人爸媽。今后，我會嘗試改變，我會和我的寶貝們一起努力，希望能在今后的人生之路上盡量走得更平穩(wěn)一點、更精彩一點。 勵志書籍讀后感 800 字 5 時間是世界上最公平的東西。只是有些人，不懂得合理地安排和利用時間，十分拖拉，慣于把時間收縮，收縮到一輩子就只等于一天。 當代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家，斯蒂芬霍金就是這樣一位讓宇宙萬物都臣服于他腳下的人。書中告訴我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，他大約誕生于 150 億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概 念。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的挪移，空間越來越大，逐漸變成地球。 按照霍金教授的理論，宇宙持續(xù)地在膨脹，也許在膨脹到一定的程度后會開始收縮，可能收縮成一個占有空間的點。我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達。這次科技節(jié)讓我明白，做任何事情都要專心致志、堅持不懈。 對比霍金教授，我們有多么幸福。他超越時間與和空間，與死神做斗爭?；艚鸾淌诿鎸@么大的困難都堅持并努力，幸福的我們有什么理由不努力呢？ 我們應(yīng)該學(xué)習霍金教授這樣的精神，并勸告身邊的人也這樣做，說不定某天就會成為拯救世界的科學(xué)家。同時，讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現(xiàn)，做事情會更堅持和努力！ 雖然我只是時空間中那微不足道的一個人，但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。而當我們遇到拌腳石的時候，不用想，人的第一反應(yīng)是踢開拌腳石。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍，但是讓人遺憾的是過了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn)，只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。有一天深夜，她和朋友都聽到了小狐貍的幾生慘叫，當他們感到的時候母狐貍正在吃小狐貍，他們找不到原因，因此他們倆一個留下照顧狐貍另一個人回到軟件公司上班。一天他接了他朋友的電話，他朋友說找到了母狐貍為什么吃小狐貍的原因了。朋友指著門前的大黃狗說；“這就是問題的關(guān)鍵，母狐貍也正是因為聽了黃狗的叫聲，所以嚇的流產(chǎn)了。同時還有一件讓他們高興的事，軟件公司的人也向他道歉了，是因為是他們自己印錯了型號。如何讓他變成你的墊腳石，變成人生堡壘上一顆閃爍的鉆石，一面耀眼的小紅旗，問題在于你如何讓生命煥發(fā)光彩，如何“追根尋底”，如果遇到拌腳石，自己為默認敗在絆腳石上，而就像這樣停在那里，永遠不前進，就不會有勝利，工作是一樣的，學(xué)習是一樣的，生活也是一樣的。因此面對絆腳石勇往直前，把信心拿出來，戰(zhàn)勝絆腳石，讓絆腳石變成墊腳石，這樣的人生是最美麗的人生。常羨慕為什么成功人士的人格魅力如此之強，原來都是在克服困境中成長起來的，決非一個幸運便能創(chuàng)下一個天空。 人生按年齡分大概可分為少年、中年、老年，卡耐基的少年雖然頑皮卻也是辛酸的，貧困生 活，經(jīng)歷曲折。他是一位早熟的少年，學(xué)院的演講屢屢失敗，可是他不斷地練習，失敗灰心籠罩著他的心靈，但也正是頑強不息的奮斗精神終于能夠在學(xué)院的比賽中屢屢獲勝。我們的童年是快樂的，無憂無慮的生活，到了少年擁有良好的教育環(huán)境，可惜卻不好學(xué)，父母的庇蔭而無大磕大碰的走到了大學(xué)時代。 卡耐基的童年既有歡樂，也有憂郁，正如我們每個人的童年一樣。 失敗與成功的每一次循環(huán)，都將人的認識提高到一個新的水平和高度，都是向成功的目標邁進了一步。在這種多次反復(fù)的過程中，每一次反復(fù)都包含著錯誤和失敗。 我在工作和學(xué)習中，也經(jīng)常面臨著如何看待失敗與成功及調(diào)整自己的心態(tài)的問題，只有通過實踐，認真體會卡耐基關(guān)于如何取得