【正文】 史背景，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅物理知識(shí)，而且還包科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。 b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。 d、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科 學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過(guò)有目的探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識(shí)，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。 c、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。 幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。 進(jìn)行分才教學(xué)，實(shí)施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行采取不同方法，針對(duì)優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)。 ②、教學(xué)過(guò)程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)的教育方法。 ④、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí)，對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。 a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。 b、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。同時(shí)多讀關(guān)于素質(zhì)教育的書籍，多聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生的心理，以利于提高素質(zhì)教育。 總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。雖然現(xiàn)在物理不是很熱門，但是物理也是關(guān)系到人類發(fā)展的大局，我們不能輕易的等閑視之。 第二篇： 2020 初中校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃范本「」 2020初中校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃范本【五篇】 2020初中校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃 (一 ) 一、努力建立以人為中心的尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人、開發(fā)人潛力的平等、包容、進(jìn)取的學(xué)校文化 力圖使學(xué)校的辦學(xué)追求遇見更好的自己成為全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同追求的價(jià)值目標(biāo)，通過(guò)豐富的教育教學(xué)課程，使師生在學(xué)校生活中共融、共通、共成長(zhǎng)，建立尊重、包容、和諧、溫暖的工作氛圍，使教師在教育教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，更成就自我，不斷勝任并持續(xù)發(fā)展。教育首先是一場(chǎng)自我修行，以致遠(yuǎn)圓桌、教育敘事沙龍等形式為載體，以學(xué)科教研組為核心，建立致遠(yuǎn)中學(xué)教師學(xué)習(xí)共同體，學(xué)習(xí)、教 學(xué)、探討，共同討論面對(duì)教育教學(xué)中的問(wèn)題，分析問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的辦法 。 三、堅(jiān)持探索國(guó)家課程校本化的致遠(yuǎn)中學(xué)課程體系 總結(jié)以書養(yǎng)氣，經(jīng)典閱讀的目標(biāo)內(nèi)容評(píng)價(jià)，逐步細(xì)化閱讀課程相關(guān)要素，初步形成閱讀課程框架 。探索英語(yǔ)學(xué)科戲劇教學(xué)的方式，豐富英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵與外延，切實(shí)提升學(xué)生 的語(yǔ)言交際能力 。嘗試在政治、歷史、地理、生物、信息等學(xué)科中的項(xiàng)目教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力 。提升學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的層次，貼近學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展 。 四、加強(qiáng)構(gòu)建自主合作探究的學(xué)習(xí)性課堂 明確教師的教，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，堅(jiān)持課堂教學(xué)目標(biāo)及目標(biāo)達(dá)成的研究，嘗試解決教師教了到學(xué)生會(huì)了的學(xué) 歷問(wèn)題 。向所有學(xué)生傳授多元學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)同伴互助，評(píng)價(jià)犯錯(cuò)事，改進(jìn)學(xué)習(xí)的重要機(jī)遇 )，從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力， 讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自己的事情。逐步形成自立自勵(lì)的教育評(píng)價(jià)體系，學(xué)校的一系列活動(dòng)皆為教育，遇見更好的自己，應(yīng)貫徹學(xué)生三年學(xué)校生活始終，實(shí)現(xiàn)真正意義上的全程育人 。 六、充分關(guān)注家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的重要作用 沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)很難期待產(chǎn)生優(yōu)秀的孩子，家庭教育，不是家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校教師教育孩子，而是要承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任，做好孩子的第一任教師。 2020初中校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃 (二 ) 一、工作指導(dǎo)思想 以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以師訓(xùn)為主渠道，以養(yǎng)成教育為德育重點(diǎn)，全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育，使學(xué)生自學(xué)自立自護(hù)自強(qiáng)自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。 教學(xué)工作 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真抓好課改工作，積極開展教育科研活動(dòng)，以科研促教研，使教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上有很大提升。 努力改善辦學(xué)條件 多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件，美化、凈化校園，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 建立學(xué)校安全檢查制度，定時(shí)檢查。 伙房管理員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。 學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。 (二 )德育工作本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)以德治校，以德治教的方針政策，并以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。 以少先隊(duì)工作為突破口，通過(guò)兩周一次的活動(dòng)，抓好學(xué)生的思想建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。 (2)堅(jiān)持周三衛(wèi)生大掃除制度，進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)和衛(wèi)生先進(jìn)宿舍評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 (4)邀請(qǐng)派出所干警到校作法制報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。 利用學(xué)科教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學(xué)之中。 (2)教師認(rèn)真組織課堂教學(xué)，改變教學(xué)方法，講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。 (4)教師認(rèn)真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作，以培優(yōu)輔差為目的，做到承認(rèn)差別，分類指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的技能考察。 積極普及英語(yǔ)課教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)技能和口語(yǔ)交際能力。 重視低年級(jí)教學(xué)，為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。 (四 )教師隊(duì)伍建設(shè) 以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭，發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用，以點(diǎn)帶面。 以師訓(xùn)為主渠道，提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)各種活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)校普通話整體水平的提高。 做好年輕教師的培養(yǎng)工作，盡快使他們成長(zhǎng)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。 認(rèn)真開展藝術(shù)教育，組織音體美課外小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。新學(xué)期，我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得新突破。進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng) 光體育校園特色建設(shè)，全面營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境。朝著把我校 建設(shè)成為有明顯教學(xué)特色、有較高教育質(zhì)量、有良好口碑的輝縣市先進(jìn)學(xué)校這一目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。 繼續(xù)打造陽(yáng)光體育校園，做好市運(yùn)動(dòng)會(huì)陽(yáng)光大課間表演工作。 落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)作用，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 組織好慶六一聯(lián)歡會(huì)。 加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，依法依規(guī)治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和教師代表生活會(huì)制度，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用。組織班主任開好經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。科學(xué)用好每月每班 50 元的班級(jí)工評(píng)比經(jīng)費(fèi)。健全班主任考評(píng)機(jī)制。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。 提 升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部 (1)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 (2)以開展文明班級(jí)評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)自主管理活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律 監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。 (3)繼續(xù)開展各種主題教育，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國(guó)的社會(huì)主義新人。 (2)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家校互動(dòng)格局。通過(guò)城北小學(xué)家長(zhǎng)微信平臺(tái)、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。 (3)班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》 (暫定名字 )師德教育活動(dòng)。 重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨(dú)具特色的校園文化。 (二 )教學(xué)教研工作 抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織，計(jì)劃、執(zhí)行好以下工作： (1)加強(qiáng)觀課、議課活動(dòng)。教研課從第三周開始，同年級(jí)段老師必須參與聽課 (如有特殊情況，必須向教導(dǎo)處請(qǐng)假 )。 (2)加大請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去教研學(xué)習(xí)力度，開展專題 講座及學(xué)習(xí)感想?yún)R報(bào)，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。 (3)教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。依托教研組，堅(jiān)持集體研究，及時(shí)把課堂中的問(wèn)題生成課題，共同探討實(shí)踐。 (4)堅(jiān)持教學(xué)反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。 (5)鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識(shí)，以適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展。 規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，教導(dǎo)處將加大檢查力度。學(xué)校保證學(xué)生 1 小時(shí)室外活動(dòng)總量。 要讓教學(xué)常規(guī)常起來(lái)，首先要抓好教學(xué)過(guò)程四關(guān)即： 備課關(guān)：提倡備詳案，超前備課，寫好教后反思，認(rèn)真落實(shí)集體備課。課堂上語(yǔ)言要精煉、規(guī)范，知識(shí)準(zhǔn)確。 作業(yè)關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，在作業(yè)批改上狠下功 夫，對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 考試關(guān)：嚴(yán)格控制考試，狠抓考試質(zhì)量，從小培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。 開展好校本課程：晨誦課、午習(xí)課。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)等形式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，給教師搭建展示自己的能力和水平的平臺(tái)。 (3)開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動(dòng)。 (4)加大落實(shí)、評(píng)比力度，確保效果。 (三 )體藝衛(wèi)工作 扎實(shí)做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。體音美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。音樂(lè)教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動(dòng)，組建校級(jí)合唱隊(duì) 。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃，使學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。各班應(yīng)做好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的打掃和保持工作。嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。 樹立后勤為學(xué)校服務(wù)的觀點(diǎn)，堅(jiān)持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨，工作做到細(xì)致入微，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生。及時(shí)做好教室、辦公室和其他功能室的財(cái)產(chǎn)登記手續(xù) 。做好校舍維修保養(yǎng)工作。一是平時(shí)堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期排查學(xué)校隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保做到防患于未然 。三是推行校園安全目標(biāo)管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實(shí)行分崗位、分層面、 分時(shí)段責(zé)任承包制，層層簽訂責(zé)任書，明確目標(biāo)和任務(wù)，確保師生平安 。建設(shè)法制校園、平安校園。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育。 一、以自律為準(zhǔn)繩，致力于塑造良好的人格魅力，來(lái)影響人、帶動(dòng)人、管理好我們的隊(duì)伍 為人應(yīng)具滄海粟，做事需有大境界。做領(lǐng)導(dǎo)要有一定高度，但不能高高在上 。高是要高在境界上、高在品格上、高在常人所不能想、所干不來(lái)的地方 。我會(huì)一如既往地和大家一道相處、生活、學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步，以真誠(chéng)為前提、以自律為準(zhǔn)繩、以把事做細(xì)、做實(shí)為原則，以突出工作實(shí)效、高效為目標(biāo)，以辦高品位的教育為理想，與大家共進(jìn)退、共榮辱，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，為黨和人民交一份滿意的答卷。正如古兵器一樣，武器的優(yōu)劣全在于槍尖是否精堅(jiān)，千軍易得一將難求的意義也在于此，所以說(shuō)能否辦好一所學(xué)校，校長(zhǎng)將起著決定性的地位和作用。有了神圣光環(huán)所護(hù)佑的校長(zhǎng)，必能帶出一個(gè)好的教師團(tuán)隊(duì)、形成學(xué)校獨(dú)特的教育文化來(lái)，一所好的學(xué)校自然是能夠構(gòu)建 出來(lái)的。它是校長(zhǎng)引領(lǐng)出來(lái)、帶動(dòng)出來(lái)的，是在集體的環(huán)境和氛圍中你追我趕比出來(lái)的。校長(zhǎng)以人為本的管理思想正是體現(xiàn)在關(guān)注人的成長(zhǎng)與發(fā)展的，只有成就了高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的發(fā)展與輝煌才會(huì)成為可能。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)、他人的思想和方法，都有一定的時(shí)間和區(qū)域所限制，是照搬不得的，是必須要結(jié)合本地、結(jié)合自身情況，重新賦予它新的意義，方能融入自己的生命，成為自身的力量的。所以每項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，都是需要潛 心去謀劃、精心去安排、用心去開展的。 學(xué)校管理工作需要通過(guò)各種計(jì)劃、制度、過(guò)程記錄、總結(jié)來(lái)做保障，也是通過(guò)它們來(lái)體現(xiàn)的。制度是落實(shí)計(jì)劃的一種手段和保障措施，也是一種文化的，要多體現(xiàn)引領(lǐng)性、指導(dǎo)性和保證工作開展的實(shí)效性，要保證讓大家做的規(guī)范、不逾矩 ?？偨Y(jié)要及時(shí)要全面，要落實(shí)單項(xiàng)計(jì)劃的完成情況，有效分 析成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)措施，成為我們進(jìn)一步開展工作的力量積聚和財(cái)富?！堵尻?yáng)市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》 (中學(xué) 71 項(xiàng)、小學(xué) 70 項(xiàng)內(nèi)容 )分門別類很詳盡地為我們規(guī)范了學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，應(yīng)該怎么做、做到什么程度。希望各學(xué)校校長(zhǎng)要致力于創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作，以此促管理、以此促規(guī)范，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們規(guī)范化學(xué)校多了，不也是為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)嗎。 三、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以 教學(xué)為中心，重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，重視教研教改工作的開展，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的立身之本，也是教育教學(xué)成果最重要的體現(xiàn)形式，是我們學(xué)校發(fā)展的生命線，各位校長(zhǎng)要緊盯質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)，絲毫不敢有所懈怠的。功夫要下在平時(shí)，要及早投入、早努