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值周總結(jié)講話稿推薦5篇-在線瀏覽

2025-06-23 17:24本頁面
  

【正文】 習(xí)積極性高,校園里到處充滿了朗朗的讀書聲,尤其是四二班每位同學(xué)都能飽含深情大聲朗 讀,在此特別進(jìn)行表揚(yáng)。 三、清潔方面 全校各班都能高質(zhì)量完成清潔任務(wù)。 四、課外活動(dòng)方面 由于學(xué)校正在修建中,各位同學(xué)不能進(jìn)入校舍建設(shè)園區(qū),不能玩危險(xiǎn)的游戲。給值周生帶來不便。同時(shí)還做好防寒工作,安全上做到不穿馬路,不追車,不玩火,不玩水,不帶管制刀具,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,準(zhǔn)時(shí)回到家。 最后提醒各位同學(xué),現(xiàn)在天氣寒冷,保護(hù)好身體,健康學(xué)習(xí)?!边@也說明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性,你們年齡小,知識少,行為 習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)?!蹦敲矗绾胃玫嘏囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢? 我提倡在好習(xí)慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整齊,四個(gè)自覺”,學(xué)守則、提要求、訂常規(guī),制定好習(xí)慣養(yǎng)成的班級計(jì)劃:( 1)早晨到校時(shí)要和老師同學(xué)相互問好;( 2)自覺上好早自習(xí),珍惜時(shí)間;( 3)認(rèn)真做好兩操,老師在和不在一個(gè)樣;( 4)課桌里的學(xué)習(xí)用品排放整齊,不在教室上課時(shí)桌面應(yīng)保持干凈,沒有書本、文具用品等物;( 5)課間文明休息,走路輕聲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;( 6)保持較室地面整潔,課桌里無廢紙屑。 良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期 、漸進(jìn)的過程?!? 好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要一個(gè)積累的過程。全體同學(xué)們在鍛煉中不斷成長,終于使班級形成了良好的習(xí)慣。 行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式,它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。當(dāng)你再遇到這類情景的時(shí)候,不用過腦子就會(huì)這樣做。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性,具有了自動(dòng)化的作用。如:早晨起床 你要刷牙,這種刷牙的動(dòng)作只能行為,不能叫習(xí)慣。 小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,再想改正就難多了?!睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。教育的核心不只是傳授知識,而是學(xué)會(huì)做人。蔡元培先生也曾說過:“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”?!泵绹軐W(xué)家羅索曾經(jīng)說過:“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽老師的講話,傾聽同學(xué)的發(fā)言,就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程,就能保證課堂活動(dòng)有效地進(jìn)行。認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補(bǔ)充的。 與人合作的習(xí)慣合作學(xué)習(xí)是 21 世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式,合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)觀念和交流能 力,并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。與同學(xué)交流時(shí),要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。能提出問題是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),是創(chuàng)新的開始。勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯(cuò)。 善于思考的習(xí)慣善于思考,主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì),它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增 強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動(dòng)向教師請教。 自主讀書的習(xí)慣閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑,對人的發(fā)展有著極其重要的意義。樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn),操作步驟正確。通過評價(jià),引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思,達(dá)到取人之長、補(bǔ)己之短的目的。 搜集資料的習(xí)慣搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。對搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。讀寫姿勢端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成作業(yè),對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動(dòng)態(tài)度都具有一定的潛在影響。注意運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。與受人尊重一樣 ,尊重他人是我們的需要。用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事 。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人
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