【正文】 國(guó)的四月飛雪，從 98 年的長(zhǎng)江大洪水到 06 年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪設(shè)想。亞洲是付出人類生命最慘痛的。截止到 11 月，共有 5800 萬人受到自然災(zāi)害影響， 8900人喪生，經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 190 億美元 。亞洲是風(fēng)險(xiǎn)最高的地區(qū)，共有 4800 萬人受到極端天氣事件的影響。 大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 20xx 年達(dá)到 1 億人，我們的土壤遭到破壞，我們的空氣質(zhì)量越來越差，我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染。 首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。唯有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng) 。 其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。 第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。 第四，應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃，應(yīng)該統(tǒng)籌安排，逐步發(fā)展，讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。 我相信，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋 正如珍妮每一個(gè)人都能發(fā)揮作用 。希望我們大家共同努力，邁出那一步，創(chuàng)建綠色校園，創(chuàng)建綠色祖國(guó)，持續(xù)發(fā)展，全 民參與，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 綠色環(huán)保演講稿 7 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。生活在這里的人們 互幫互助，親如一家。現(xiàn)在，我已從無知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。 可好景不長(zhǎng)，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。 這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。 再舉個(gè)例子給你們聽聽。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對(duì)誰錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來后，趕緊對(duì)另外一人說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)！”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說，反而有點(diǎn)不好 意思，故作沒事似的說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)！”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上?！薄安挥媚愎?，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說。“怕地球給我們報(bào)應(yīng)！ 綠色環(huán)保演講稿 8 我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著?? 我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失 。 讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。我經(jīng)常聽長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。所以我也做了一些保護(hù)環(huán)境的 事下面我就和大家說一下吧。我參加了，我當(dāng)時(shí)左手拿著鏟子右手拿著小桶，我和同學(xué)們都興沖沖的去了可是這些小廣告并不好清理我在一個(gè)廣告上花費(fèi)了大部分的時(shí)間都沒有把它完成到了最后我摸著門道了我先把小廣告上圖上水過一會(huì)水就滲透到了小廣告的里頭了這些廣告就好清理了。讓世界減少了白色污染。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。 所以大家一定要少用塑料袋。 綠色環(huán)保演講稿 10 大家好?。ň瞎? 我今天演講的題目是“綠色環(huán)保，從我做起”。 世界文學(xué)大師雨果說過： 大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。這不，我也經(jīng)歷過這樣一件事，我在一個(gè)西瓜攤買了個(gè)西瓜，邊走邊吃，來到菜市場(chǎng)，隨手把西瓜皮一丟。我無意間用腳踢了踢地上的垃圾，“哎呀”！你們猜怎么著？我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西，然后“啪 ”，我摔了一個(gè)狗啃泥！爬起來一看，又好氣又好笑，那“滑溜溜”的東西居然 是我剛?cè)拥奈鞴掀ぁ? 愛護(hù)綠化，愛護(hù)花草樹木，不亂摘小花小草。 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。 同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。 近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠尽⑵茐沫h(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。工廠里 亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費(fèi)資源??清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大 樹 1 將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地下，而我們也不會(huì)快樂生活，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。 如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。 同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖?幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛！ 2 第三篇：綠色環(huán)保演講稿 創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。 近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了共創(chuàng)綠色 校園，我們同要攜起手來。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。 ，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士各位同學(xué)，各位老師： 綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。你真要為此而感到幸福和驕傲。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打 開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？ 同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧 嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。 當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。 厲行節(jié)約，從我做起 老師們，同學(xué)們，在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。 號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。 同學(xué)們，談起節(jié)約行為，總與浪費(fèi)成對(duì)照，而浪費(fèi)的行為，在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生?，F(xiàn)在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。提起‘節(jié)約’有人會(huì)說：“我一個(gè)人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀？”如果每 個(gè)人都這么認(rèn)為的話，那就是對(duì)賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了！還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎？ 同學(xué)們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣，當(dāng)作生活中的一部分！新聞媒體也常常報(bào)道；‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問題。難道這和我們沒有關(guān)系嗎？當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里，感覺不到這種危機(jī)，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。因?yàn)槭怯缅X買的。這對(duì)嗎？需要改變 的就是這種荒謬的概念！‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的，是每個(gè)人應(yīng)盡的本分！去過沙漠的人都知道水的寶貴。節(jié)約是非常細(xì)微的小結(jié)，期盼從此都有節(jié)約的好習(xí)慣！ 綠色是生命 綠色是希望 —— 世界環(huán)保日講話稿 6 月 5日是世界環(huán)保日?？v觀當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，社會(huì)進(jìn)步一日千里，人們?cè)谙硎茏?然資源、過上現(xiàn)代生活的同時(shí)，不知不覺破壞了自然生態(tài)平衡，環(huán)境污染已嚴(yán)重威脅到人們的正常生活和身體健康，影響到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。但是，我們?nèi)祟愑譃樗龀隽硕嗌倌?？如今的地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了！同學(xué)們，自古以來，人就是自然界的一員，適者生存，天人合一，人必 須順應(yīng)自然，只能采取適當(dāng)?shù)姆绞饺ジ脑?、利用和保護(hù)自然。綠色是生命，綠色是希望，綠色是一泓清澈的泉水，綠色是夏日里的一片綠蔭，綠色是沙漠里的一塊綠舟，綠色使我們充滿希望，綠色給了我們無限的生機(jī)。近年來，國(guó)家高度重視綠色環(huán)保工作，通過實(shí)施退耕還林、封山綠林、封灘育草，禁止亂砍、濫伐、濫牧，治沙造林及景區(qū)綠化，公園綠化，小康村綠化，社區(qū)綠化，公路兩側(cè)綠化等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)，使全國(guó)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)呈現(xiàn)出了快速 發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。我們要高度重視綠色環(huán)保，自覺地保護(hù)環(huán)境，從節(jié)約一滴水、保護(hù)一根草、撿起一片廢紙做起，使地球母親始終美麗壯觀、和藹可親，我們大力宣傳綠色教育，努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)期文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代綠色使者。謝謝大家！ 用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！ 今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠 色家園》 同學(xué)們：你是否曾聽過父輩們這樣的話語？小時(shí)候，他們常常會(huì)告訴你，他們小時(shí)候看到的，聽到的，與現(xiàn)在截然不同，那個(gè)時(shí)候，草地青得很耀眼，躺在這樣的草坪上仰望天空，天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。 也許你會(huì)有這樣的疑問，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅兀渴且驗(yàn)槲覀儾粔蚋挥袉?？是因?yàn)槁浜蠛投倘眴?？這些并不是全部的理由。 同學(xué)們 :你難道不希望，頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡；腳下的大地綠草如茵；身邊的湖水清澈明凈；眼前的陽光燦爛如金嗎？ 同學(xué)們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景，為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們攜起手來，一同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧！我的演講完了，謝謝大家！我為校園添綠色 敬愛的老師，親愛的同學(xué) :你們好！ 今天我演講的主題是：我為校園添綠色！ 同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩 .那么，我們?cè)撛鯓幼瞿兀课蚁嘈糯蠹叶贾馈? 愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花 草樹木。 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。 我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。 我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到： 立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。 要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、 煙頭、不隨地吐痰。 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參