【正文】 不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時(shí)能夠自備購(gòu)物袋，并拒絕使用一次性用品。只要您上班或上學(xué)時(shí)，多走路騎自行車，少開摩托車和小車。R22。如今，節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一個(gè)公民，應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù)。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來(lái)結(jié)束我的演講。出屋門，燈要關(guān)，水寶貴，多循環(huán)。離家近，距離短，步行好，能鍛煉。舊物品，用途寬，巧利用，能省錢。三字經(jīng)，做宣傳，譜一曲，低碳篇!綠色環(huán)保演講稿8親愛的老師、同學(xué)們：大家好！家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個(gè)家園，我們離不開美麗和藹的家鄉(xiāng)。制鐵場(chǎng)的人啊，請(qǐng)你看看你們的周圍，不要再污染空氣了。請(qǐng)你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)吧！看看那早已渾濁不清的好溪水吧，那都是你們的‘偉大’的‘杰作’??！我清清楚楚地記得我們學(xué)校旁邊明明是一條清澈見底的好溪，如今整么變成這副模樣了呢？誰(shuí)不知道這條好溪原來(lái)的模樣是那樣的美麗。害的魚兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚兒們竟也要面臨滅絕的悲?。≡谶@好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)。醒醒吧，如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟，那我只要你還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！請(qǐng)你們好好看看你的周圍，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧！人需要呼吸空氣以維持生命。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。想想看，你為了你一個(gè)人的一己私欲，害了多少人?。∥抑磺竽?，還我一個(gè)美麗的地球！請(qǐng)你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的39。沒錯(cuò)，這是事實(shí)，可是你有沒有想過(guò)后果？氧氣全部來(lái)自植物。1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0。如果沒有了氧氣，人類無(wú)法生存，只有滅絕。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請(qǐng)別怪我：“還我一個(gè)美麗的地球”這句話永伴你耳！綠色環(huán)保演講稿9親愛的老師、同學(xué)們：大家好!環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)，只有環(huán)境好，人們的健康才得到了保障。就拿現(xiàn)在社會(huì)上污染最嚴(yán)重的白色污染來(lái)說(shuō)吧?，F(xiàn)在的人們雖然知道白色污染的嚴(yán)重性，但還是不斷的使用白色塑料袋。它們會(huì)遮住植物的樹葉，使它們不能進(jìn)行光合作用，沒辦法制造養(yǎng)料，最后枯竭而死。現(xiàn)在，人們的交通工具越來(lái)越好，汽車、火車……放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重威脅著城市人們的健康。自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。地球，這位人類的母親，是那樣和藹可親，為了地球母親的健康，為了人們的生活，讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。這是春風(fēng)帶來(lái)的花草香味，這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土香味。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來(lái)，落在一條整齊的路上，我們的心情會(huì)是怎樣的？我們學(xué)校超過(guò)_ _個(gè)學(xué)生扔一張紙，校園里美麗的草坪就會(huì)被紙片淹沒。但是隨著時(shí)間的推移，碎片會(huì)像堵墻一樣堵塞下水道。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。這是一個(gè)充滿書香的世界。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈；動(dòng)動(dòng)腳，繞著草坪走一圈，十秒就夠了?，F(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面。同學(xué)們，加入“彎來(lái)彎去”活動(dòng)，撿起每一張紙屑，擦干凈每一扇窗戶，用我們的雙手和行動(dòng)，打造寧安四大綠色小校園。永遠(yuǎn)記?。盒@是我的家，健康靠大家！謝謝大家！綠色環(huán)保演講稿11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣。有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過(guò)，可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來(lái)講講吧!一：我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會(huì)看到那河了有多少我們生活中的垃圾，我們當(dāng)時(shí)一定會(huì)想：“這里怎么會(huì)這么臟啊!”可是仔細(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?二：我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街，如果你一不小心踩到一個(gè)口香糖，你一定會(huì)這么說(shuō)：“誰(shuí)呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細(xì)想想，難道你沒有扔過(guò)一垃圾嗎?我可以保證沒有一個(gè)市民是沒有亂過(guò)垃圾的。謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿13尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!愛護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)綠色祖國(guó)，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息，享受著春夏秋冬的美妙，感受著大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。無(wú)節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源。為了金錢和利益，大量捕殺野生動(dòng)物，排放了千萬(wàn)噸污濁空氣，破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。而且約97%的地下水被嚴(yán)重污染，只有3%的清潔水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí)，有多少人還不知道?所以，我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步，好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么，接下來(lái)應(yīng)該怎么做。隨便浪費(fèi)著水源。隨處亂砍亂伐……人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞，我們要么搬走，要么留下，很顯然，我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法離開地球。否則，后果不堪設(shè)想……讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家，一起去營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園!我的演講完畢，謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿14親愛的老師，同學(xué)們：大家好!親愛的同學(xué)們：大家好!我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué)，我叫xxx。河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保能力排在131位。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋５厣钪?。”正所謂“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，謝謝大家!我的演講完畢。綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。5的城市越來(lái)越少。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：（1）自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。（3）隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。（5）拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。（7）在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會(huì)的今天，人類對(duì)能源的依賴無(wú)處不在。各國(guó)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律。對(duì)于身處校園的學(xué)生，應(yīng)該反思能為此做什么？我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)；我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識(shí)，而不是與己無(wú)關(guān)的閑事；我們更期待著，從點(diǎn)滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護(hù)花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護(hù)教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃，愛護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。如：人走燈不滅，浪費(fèi)的不僅僅是那點(diǎn)兒電，而是在節(jié)約意識(shí)上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射著值日生公共責(zé)任的缺乏；如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn)，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏??點(diǎn)滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念，似乎越來(lái)越少了，甚至沒有了。說(shuō)人家‘小氣’或者‘小心眼’。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。在人們的意識(shí)里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費(fèi)?！?jié)能’只是那些貧窮的人，消費(fèi)不起的人作的。不要讓最后的一滴水成為人類的眼淚！不要失去了才知道它的寶貴！‘節(jié)能’是非常深刻的話題；是涉及到人類存亡。環(huán)境是人類賴以生存、發(fā)展的基本條件，與我們每個(gè)人的生產(chǎn)生活都息息相關(guān)。良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，沙塵暴日益頻繁、水資源污染浪費(fèi)十分嚴(yán)重、沙漠化程度令人擔(dān)憂、瘟疫病毒防不勝防。大自然賦予我們生命，給予我們生存生活的條件，地球母親無(wú)私地奉獻(xiàn)出了她的一切。如果肆意地破壞自然環(huán)境，受害的終究是我們?nèi)祟愖约骸]有綠色，就沒有我們?nèi)祟愖陨?，沒有綠色，也就沒有美好的明天。同學(xué)們，綠色環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋，保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一件關(guān)系到自身健康和造福于子孫后代的大好事。最后，我真心期盼不要讓“地球上最后一滴水是我們的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)。這樣的生活，是不是很令我們向往呢？享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉啊！同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你曾經(jīng)為你的校園做過(guò)什么？舉個(gè)例子，在校園中見到紙屑，你會(huì)怎么做？將它撿起，還是視而不見？ 同學(xué)們:請(qǐng)你閉上眼睛回想，你有沒有破壞過(guò)你的校園？舉個(gè)例子，在校園中，你是否曾經(jīng)為了個(gè)人的方便而將紙屑隨地亂扔？你今后會(huì)怎么做？將它扔進(jìn)垃圾桶，還是任它去污染環(huán)境？同學(xué)們:或許你已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)，曾幾何時(shí)，我們的地球是多么美麗，可是現(xiàn)在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態(tài)失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎？當(dāng)然不是，我們當(dāng)然不希望我們整天生活在這樣的環(huán)境中，那么我們必須要習(xí)慣“低碳”的生活方式。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河！其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無(wú)奈，它是當(dāng)今社會(huì)的需要，是全民族的共識(shí)。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。不在墻壁上亂涂亂畫。勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。綠色，讓校園生活更美好尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?