【正文】 中的一大部分，他的生活肯定也會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻^得不愉快。 第六，努力工作 是走向成功的階梯。坦率地說，自己很多時(shí)候的確是在為了薪水工作，沒有認(rèn)真對(duì)待工作，也沒有全身心投入，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長我們的智慧，繁雜的事務(wù)能磨煉我們的意志，新的任務(wù)能提升我們的才能。只要我們把工作當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)人際交往，我們才能獲得 很多知識(shí)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)剛剛踏進(jìn)教師行業(yè)的人，如何教好書育好人是我目前迫切需要解決的問題，因此我制定了提高自身教學(xué)水平的工作計(jì)劃： 第一，多聽其他教師的課程，提高教學(xué)技巧。 第二，多閱讀一些與課程有關(guān)的書籍，增加知識(shí)積累。即使畢業(yè)了，也應(yīng)該自覺進(jìn)行自修和自學(xué)，不荒廢大學(xué)所學(xué)知識(shí)。針對(duì)教學(xué)過程中存在的問題，或者自己感興趣的事情，寫幾篇論文，并積極參加學(xué)校組織的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)和科研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取提高教師職稱。我們到底在為誰工作，我們應(yīng)該如何做好工作？讀完此書，我對(duì)自己當(dāng)前的工作有了更加透徹地理解，對(duì)目前的自我有了更清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后如何在工作中做地更好更完美也有了初步的計(jì)劃。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)看待，情況就 會(huì)完全不同。想想看，我們周圍有許多人總在抱怨工作辛苦，常常扳著指頭算還有幾天到周末，早上剛剛上班就等不及下班，這種生活必然是缺乏激情和樂趣的。我們工作是為了什么？難道僅僅是為了滿足基本的需求嗎？除了獲得食物和衣物的需要，以抵御饑餓和寒冷，我們還能從工作中得到什么呢？ 我們可以得到社交的需要。通過這些，我們不僅能樹立自信心 ，能享受到樂趣，能對(duì)自己更加認(rèn)可，這樣我們將會(huì)使自己的生活更有意義更豐富，并會(huì)想方設(shè)法提高自己，使自己不斷進(jìn)步。工作是一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，用我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變力、決斷力、適應(yīng)力及協(xié)調(diào)能力展示在這個(gè)舞臺(tái)上來充實(shí)自我、表達(dá)自我，來完成強(qiáng)烈的個(gè)人使命感，這也是我們活著的一種理由。每天投入的工作，發(fā)揮自己的價(jià)值，我們就會(huì)感受到生活的充實(shí)和豐富，就會(huì)使自己漸漸提升。當(dāng)一個(gè)普通人，我們的優(yōu)勢(shì)是沒有偉人的壓力，我們只要以平常心兢兢業(yè)業(yè)地投入到工作中，就能發(fā)揮自己的價(jià)值和潛力。很多人，不屑于做具體的事，不屑于小事和細(xì)節(jié)，孰不知能把自己所在崗位的每一件事做成功，做到位就很不簡(jiǎn)單了。沒有一件小事小到可以拋棄，沒有一件小事小到可 以放棄。 （ 2）如何做好工作？ 我很羨慕書中提到的杰克，他只用了一年的時(shí)間就深刻體會(huì)到了一個(gè)人生哲理：只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素 的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬，贏得社會(huì)的尊重，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我們寒窗苦讀來的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示。從某種意義上說，工作就是為了自己?！懊恳环莨ぷ鞫际且蛔鶎氋F的鉆石礦”。無論做什么工作，都不要存在朝秦暮楚、無所謂的心態(tài)，而是要靜下心來，腳踏實(shí)地地去做，這樣你會(huì)從工作中得到很大的收獲，努力就有回報(bào)。我們過去常常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地拿到屬于自己的薪水。事實(shí)上，只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任并具有很強(qiáng)責(zé)任感的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大 榮譽(yù)。 第三，絕不拖延，立即行動(dòng)，做好工作?！蔽覀?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候，接到工作任務(wù)，就應(yīng)該盡可能快得完成，不要抱著還有充足的時(shí)間，過幾天再完成的拖延工作的心態(tài)。我們強(qiáng)調(diào)工作要立即行動(dòng)，但是這個(gè)行動(dòng)要有 針對(duì)性，要了解各個(gè)方面與工作有關(guān)的信息，要有一定的計(jì)劃性，否則欲速不達(dá)?！凹で槭遣粩啾薏吆图?lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人如果對(duì)工作充滿激情，那么他對(duì)待別人瞧不起的或者很困難的工作，他都會(huì)滿腔熱情，滿懷激情得做好工作，并從中體驗(yàn)到自己的價(jià)值。一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺不舒服，心 情不愉快，那么他將會(huì)在不愉快中渡過生命中的一大部分，他的生活肯定也會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻^得不愉快。 第六，努力工作是走向成功的階梯。坦率地說，自己很多時(shí)候的確是在為了薪水工作，沒有認(rèn) 真對(duì)待工作，也沒有全身心投入，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長我們的智慧，繁雜的事務(wù)能磨煉我們的意志，新的任務(wù)能提升我們的才能。只要我們把工作當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)人際交往，我們才能獲得很多知識(shí)，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)剛剛踏 進(jìn)教師行業(yè)的人，如何教好書育好人是我目前迫切需要解決的問題，因此我制定了提高自身教學(xué)水平的工作計(jì)劃： 第一，多聽其他教師的課程，提高教學(xué)技巧。 第二，多閱讀一