【正文】 工作順利！家庭美滿！萬事如意！謝謝！ 高三家長會班主任發(fā)言稿 3 各位家長： 感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事 —— 高 考。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。時間過得很快，轉眼開學已有四多月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。所以，我今天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（ 1）班輝煌。 一、班級總體情況 班級構成我們高三（ 1）班現(xiàn)有學生 44 人，文科特色，女多男少。 任課老師：我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。英語老師xx，成績優(yōu)秀，責任心強。作為班主任，本人擔任政治課已多年。女生學習尤其刻苦。他們從早晨 6 點 10 分起床到晚上 11 點 10 分就寢，基本上是除了學習還是學習。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨 6 點多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們有目標，學習刻苦，成績即將達到優(yōu)秀，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他 們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。 （ 3）滿足于現(xiàn)狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一 些不良習慣，引導他們走入正確的道路。這是學生和老師努力的結果，更是我們家長支持的結果。 我校參加兩屆高考取得輝煌的成就，第一年二本達線 100 人，第二年突破 110人大關 三、學校的楊校長將介紹清華園中學的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。 作風散漫拖拉，時間觀念差。 缺乏學習的主動性。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。缺乏毅力，執(zhí)行力差。只要有其中一條的學生，高考必然失敗。 部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關。 很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。 不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢？ 五、班主任工作 做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面 ，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調(diào)整教學的手段和方法。 規(guī)范學生的行為。同時學校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境。做人是無止境的 。 幫助學生形成良好的學習習慣首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成 為我們關注的問題。的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早 治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)，如奶粉、水果都比較好。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。 加強與老師與您的孩子的溝通。學習是一種能力！終身學習、終身進步、終身幸福！ 高三不苦。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試 —— 知識、心理、意志力的全面考查。但必須承認，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的 .成長，決定著人生質(zhì)量的高低。即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚嚕罱K輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的能力。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。因為我和您有共同的目標，讓這些孩子能實現(xiàn)理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福！我在這里保證：我不會放棄任何一名學生，我不會辜 負你們的信任和支持！ 祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長！ 高三家長會班主任發(fā)言稿 4 各位家長： 你好！在高三學子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個改變命運的關鍵時刻，我們聚在一起，為了一個目標，謀劃孩子們的最后沖刺，在這里，對大家的到來表示感謝，感謝大家對我們高三工作的支持。這九十多天，需要堅持的不僅是同學們、老師們，更包括在座的各位家長朋友們。 孩子們要明確目標，家長更要明確孩子的目標 高三的目標就是大學，目標是是一種愿望，是一種理想，經(jīng)過年后的調(diào)整，孩子們把重新定下的目標已經(jīng)寫在了墻上。我們在每次考試后要鼓勵孩子去欣賞對手、感謝失敗，因為這又是他們向成功轉折的一次機會。很多看起來智商平平的學生，后來考上了大學，走向了事業(yè)的巔峰。數(shù)學只能考 30 分左右的馬云，被老師斷言考不上大學，后來卻進入了杭州師范學院，并成為中國電子商務的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。當然潛力的爆發(fā)需要一個過程，這需要家長朋友們有極大的耐心，也即是平常心，而不是急躁地責備。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結果很容易導致孩子對于后期復習消極對待，而這個關鍵時刻恰好需要的是激情。其實我們可以做很多事情，這些事情的宗旨就是“服務”。 第一，適度關愛，避免“過分”，過分會造成心理負擔，所有的愛要適可而止。高三的考試很多，家長期待也會很多。第一種情景：“你考的怎么樣？有哪些沒有做出來？” —— 壓力；第二種情景：“回來了，累不累，躺一會兒，媽媽正在給你做飯呢？” —— 動力。高一高二我們強調(diào)陪太子讀書，那是因為那時他們的行為習慣還在塑造當中，而同學們走到現(xiàn)在，大都具有獨立的學習能力，這時孩子如何督促，最好采用那種隱性、漸進的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式。不要急于求 成地喋喋不休，這時候默默守望的效果會好很多。對孩子每一階段的學習，要進行合理評價，欣賞其進步的地方，尤其注重對其縱向評價、微觀評價，忌橫向比較與宏觀定性。 第三，督促合理休息，科學用腦。 第五，關注孩子身心健康，促其快樂備考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的不僅僅是你們的孩子 —— 我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。古人云：兵馬未動，糧草先行。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備 者。 各位家長，時間過得很快，轉眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。這是我們教 育的一個根本出發(fā)點。所以，我今天發(fā)言的主題是： —— 齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三班輝煌。 一、班上基本情況 高三班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)學習 xx 人，男生 xx 人，女身生xx 人，是一個大家庭。 各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上，學習非常緊張。 如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄 更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學 科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科?？傮w而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。 二、班級目前存在的問題。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉一下，而不能有效利用起來。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質(zhì)的問題。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的 原因，誰都 會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，學生是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物 —— 后勤部長。你們的作用是巨大的。所以，我今天發(fā)言的主題是：讓青春無悔助夢想起飛。我們班語文老師是校政教室的張荊山主任，管理嚴格、經(jīng)驗豐富，不僅把學生的語文成績搞得好，更為班級整體提建設做出了很大的貢獻；數(shù)學覃兆鑫老師，年輕有為，業(yè) 務突出，去今兩年分別擔任重點班班班主任和復讀班科任教師，教學很有一套，學生數(shù)學成績提升很快；外語劉彬翠老師和藹可親，經(jīng)驗豐富，愛崗敬業(yè)，成績突出；歷史張紅艷老師教學能力強，理論深刻高，多次在各類教學競賽中獲獎；地理文華春老師長期在高三地理教研組挑大梁、擔重任，一直帶文科復讀班，是高考備考的先頭兵，深受校方信任和學生的喜愛。 其次，關于學生情況：我們班共有學生 81 人，男生人，女生名。 二、備考主要成績和不足： 首先，取得的主要成就：通過前一階段的磨合，本班目前備考氛圍濃，學生學習刻苦，勁頭十足，通過八月月考和九月起點考試及每次周練來看，整體成績穩(wěn)步上升，發(fā)展態(tài)勢良好。如陳維維、裴德雄、易中華、馮俊杰的英語是軟肋；賀必林、趙楊、黃慧慧、趙胡雯、李夢玲、田曉琳、文慧子、陳娜等同學的數(shù)學基礎偏差，還有其他同學，例如趙祥濤、趙巖松、王聰穎等，也是偏科較嚴重的，這些短腿學科嚴重拖了他們總分的后腿。 第二、缺乏學習的主動性。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。 第三、學習方法還有待調(diào)整，要尋求突破，提高效率。 第四、意志品質(zhì)有待提高。 第五、外界的因素對有些同學 影響比較大?，F(xiàn)在高三作息時間非常緊張，學生睡覺的時間非常有限，而好多同學在 10 點回寢室梳洗完畢后要磨蹭到十二點多才睡，因為他躺床上了就忍不住把手機拿出來上哈網(wǎng)聊哈天，第二天朝讀五點半就要起來，您說他怎么不打瞌睡？此外課外書籍，網(wǎng)絡游戲，和早戀對某些同學的影響都比較大，這些方面嚴重分散了學生精力影響了他們的成績。他們?nèi)狈φ湎r間的意識，要么遲到 ，要么就是踏著鈴聲進入教室，要么到了教室之后不搞學習，照鏡子梳頭、吃零食講小話，不善于抓點滴時間。只有緊緊抓住了那容易流失的分分秒秒，我們才能積少成多，獲得優(yōu)勢。這種疲憊其實是假性的，主要是成就動機不強，缺乏學習壓力造成的。高三生活是單調(diào)枯燥的，也是辛苦的，如果你的心態(tài)不夠積極，缺乏激情，只會越來越辛苦、無聊。 以上就是學生中目前存在的一些問題，希望各位家長通過和學生溝通或者自己的觀察，在自己孩子身上找找，看看存不存在以上問題，一旦存在，要及時采取相關補救措施。二中的文科優(yōu)勢由來已久，究其原因，無非是老師學生能吃苦，肯鉆研，舍得下功夫。熟悉我的同學和家長都知道，我對學生的要求是很嚴的，而且一視同仁。因為在我看來，紀律對于一個普通班而言，是取得成績最大的保證。②嚴愛共濟，走進學生的心靈，關懷他們的情感，愛他們就像愛自己的弟弟妹妹一樣。前兩天我還跟他們煽了一下情，我說看到現(xiàn)在高一的小孩，才發(fā)現(xiàn)他們長大了，看到今年剛來二中剛畢業(yè)的新老師，才發(fā)現(xiàn)自己在變老，對于一個女性而言，青春真的如此短暫，但是令我欣慰的是，和在座的家長一樣 ，我把我青春最美好的這