【正文】 同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水枯竭了。隨之出現(xiàn)這樣一句話 ：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。生活中，哪樣離得開水 ?從前，人們總認(rèn)為 —— 水是取之不竭的。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第 88 位，中國屬世界貧水國之一。 在水資源日益匱乏的當(dāng)今，我們能做什么呢 ?我們能做的可多啦 !比如： 一、樹立愛 水意識。當(dāng)看到水龍頭開著時，主動關(guān)掉 。如果我們以節(jié)約用水為榮、以浪費用水為恥，我們就是“節(jié)約用水”小能手啦 ! 二、愛水、惜水、節(jié)水要從一點一滴做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。 三、如果看到同學(xué)有浪費用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識大力宣揚，做個宣傳節(jié)約用水的小衛(wèi)士 ! 滴水成河，聚沙成塔，從節(jié)約用水開始，用我們的行動成就一片綠意。 水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田 。水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。 長期以來，人們普遍都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。 只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會安定、和諧 。同學(xué)們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行 !什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。 作為當(dāng)代 的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。 春暖花開，雨水喚醒了萬物 。金色秋天，泉水吸引了游人 。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色 !水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木 。從前，人們頭腦中總有一個定式思維 ———— 水是取之不盡、用之不竭的。就在去年，我國很多城市都出現(xiàn)缺水，即使是江南水鄉(xiāng)也面臨著水資源危機，目前，我國水資源人均占有量僅居世界第 88 位，屬世界貧水國之一。為配合世界水日的宣傳，我國決定，每年 3月 22 日至 28 日為中國水周。環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。 節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門必修課：洗完手，擰好水龍頭 。洗澡時，可以改用感應(yīng)水龍頭 。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。今天 ,我演講的題目是《節(jié)約用水 ,從我做起。但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約 15 億人口面臨淡水不足，其中 29 個國家的 億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。 早在 1977 年聯(lián)合國就召開水會議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之 后的下一個危機便是水。我國人均占有量僅居世界第 84 位，是世界上 13 個貧水國之一。中國也正面臨著一場嚴(yán)重的水危機，并且有不少地方出現(xiàn)過水荒。 1989年，曾有“八水繞長安”之譽的西安市，斷水面積達 27 平方公里，根據(jù)相關(guān)部分的水資源報告，水資源相對豐富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅 ～ 速度下降。公用水龍頭的水也時常滴著。其實，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。人人有珍惜資源 、糾正他人浪費水之義務(wù)。節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德?！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問題，增進公眾對保護水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識 。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年 3 月22 日至 28 日為“中國水周”。世界各國也都規(guī)定，水是公共財產(chǎn)。人人都應(yīng)愛護水，節(jié)約用水，反對污染水，浪費水。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。 水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。所以說，水是生命的搖籃。因為我 們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。 平時浪費水的現(xiàn)象較多，那么水真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！我們國家的水資源雖然非常 豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊。 3 月 22 日是世界水日。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！水，天上、地下 、江湖海里都有。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。不要讓最后一滴水，是我們自己的眼淚。 生活中，我們離不開水。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因為他們一輩子只是洗三次澡 —— 出生、結(jié)婚和死亡。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？ 這學(xué)期第三周輪到我們班值周。在教室樓道巡視時，我經(jīng)常會遇到這樣的情形 —— 飲水機旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這 是一種浪費；有的同學(xué)把水裝進水壺然后又把水倒出來；還有的同學(xué)甚至在飲水機洗手??這一切讓我感到特別刺眼。 中午，我在飯?zhí)弥抵埽O(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好??站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋€鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。在這里，我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方 法：洗衣機第一次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所；第二次放出來的水比較干凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯；洗完米的水是最環(huán)保的去油能手 —— 它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！ 我的講話完畢！謝謝大家！ 第五篇：節(jié)約用水從我做起 《節(jié)約用水從我做起》主題班會 溧陽市前馬初級中學(xué)初二（ 1）班 【活動目的】 通過活動，讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識，懂得水是人類的生命之源， 使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)水的重要性，知道節(jié)水是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，進一步增強學(xué)生的環(huán)保意識。 分組調(diào)查家庭、社區(qū)用水情況。 藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是“節(jié)約用水從我做起”。由于上海已被評為國家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個真正的綠色家園 !部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。 水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見時，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。 ◆節(jié)水小故事：《用水要象用油那樣》 三、聯(lián)系實際，增強效果。 家庭用水情況調(diào)查 生活中浪費水情況調(diào)查。 四、討論辨析 ,導(dǎo)之以行。 ◆請大家針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。 有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。 有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水。 現(xiàn)在我們是初中生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻，但是節(jié)約水資源是每個公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費 每滴水，如果哪一天。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，保護水資源。 ◆用格言的形式來表達節(jié)約用水的決心 六、感情朗誦，深化主題。 ◆朗誦《水，生命之源》 《節(jié)約用水從我做起》主題班會 溧陽市前馬初級中學(xué)初一（ 1）班 【活動目的】 愛護珍惜水資源 ,敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為?！净顒訙?zhǔn)備】水、圖片、視頻【活動過程】 一、觀看干旱的圖片： 使學(xué)生了解到我國今年干旱的具體情況，使學(xué)生了解到缺水大地萬物會變成什么情況。 (一 )快速聯(lián)想： 哪里有水？（河、湖、井） 水有哪些用處？（飲用、灌溉、養(yǎng)殖） (二 )討論： 我們在日常生活中哪些活動需要用水？（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜） (三 )觀看實驗錄像的課件： 取 3 盆生長良好的溫生草本植物 ,老師和同學(xué)分別用咸水、污水、淡水澆灌 ,然后分別放在陽光下 ,兩天后 ,可見葉片日漸枯萎 ,從而使學(xué)生明白植物和人一樣需要喝淡水。 倡議書 同學(xué)們： 在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機的緊要關(guān)頭，我們初一（ 1）班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議： （一）、從節(jié)約每一滴水開始，強化節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，樹立“節(jié)約用水，文明用水，人人有責(zé)，人人有為”的觀念； （二）、洗漱時請盡量用盆、杯，避免大開水龍頭，在沒有盆、杯的情況下，請控制水龍頭開關(guān)的大小，及 時關(guān)水； （三）、用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免水長流現(xiàn)象； （四）、見到有浪費水資源的現(xiàn)象，請及時勸止； （五）、發(fā)現(xiàn)水管有泄露現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映 （六）、人人爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳員、監(jiān)督員、執(zhí)行員，形成“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣。 【活動重點】 介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。 【活動過程】 （一）錄像引入。 （三）各小組活動展示。首先請第一小隊匯報。為了讓大家更容易看到水資源的短缺 ,我們還做了一個餅形的統(tǒng)計圖 ,請大家看。雖然，地球表面 2/3被水覆蓋 ,可以說地球是個水球，但是這些水中 98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的 2%，而這 2%的水又不能全被人類所應(yīng)用，因為 88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。 我介紹的是我們中國的缺水情況 ,我國人口占世界的 1/5，而可利用的水資源僅占世界的 7%，人均水資源僅為世界人均占有量的 1/4，居世界第 88 位。據(jù)最新資料顯示，全國 666 個