【正文】 出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少。在貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面，雖然能自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，但對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，滿足于學(xué)習(xí)了、理 解了，能夠深入領(lǐng)悟其“八個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”的核心要義，但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。具體講，一是抓工作力度不夠。抓工作容易落入走過場，認(rèn)為安排了既是落實(shí)了，存在追求形式、忽略實(shí)效，缺乏一竿子到底精神。有時(shí)覺得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了，有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存。三是主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)。比如在xx 工作上，基本都是在推著走，上面催一催，我們往前趕一趕； 基本都是在繞道走，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)困難，能回避就回避，能擱置就擱置，致使到目前為止，工作推動(dòng)較慢。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部 集體學(xué)習(xí)等，但對習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、開展研討交流不扎實(shí)、不深刻等問題，在學(xué)懂弄通上還有差距。脫貧政策宣傳上存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、為了落實(shí)而落實(shí)的現(xiàn)象，脫貧攻堅(jiān)政策宣講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時(shí)化解，導(dǎo)致群眾知曉率不高，扶貧領(lǐng)域信訪突出。對疫情防控工作的認(rèn)識(shí)局限于一個(gè)單位，工作的重點(diǎn)放在自己管轄的。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級(jí)單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級(jí)要求學(xué)什么就著重學(xué)什么，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué)，聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的 __精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要。二是深謀遠(yuǎn)慮不足。三是矛盾應(yīng)對不力。在 xx 上，由于我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯， xx 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項(xiàng)目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，簡單認(rèn)為是政策原因，自己無法把控，未能及時(shí)幫助協(xié)調(diào)，針對項(xiàng)目推進(jìn)中的困難和矛盾。 （五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對形式主義官僚主義方面 一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強(qiáng)。對干部監(jiān)督管理不嚴(yán)格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會(huì)上講得硬，實(shí)際執(zhí)行軟，工作安排的多，抓日常監(jiān)管相對不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。是在落實(shí)黨建責(zé)任上有明確責(zé)任分工，有工作計(jì)劃，但在具體落實(shí)上欠深入，少檢查，還存在主動(dòng)深入學(xué)習(xí)還不夠，認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任制本身不嚴(yán)密、寬泛化，導(dǎo)致工作不規(guī)范。對一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實(shí)招數(shù)； 面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒。 （一 ）理論學(xué)習(xí)不深。對各級(jí)重要會(huì)議、重要文件的學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與分管工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容學(xué)得相對多一些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學(xué)習(xí)研究相對滯后，立足實(shí)際學(xué)習(xí)運(yùn)用政策的能力需要著力提升。面對繁重的工作任務(wù)，沒有很好地處理好抓分管 工。 （三）干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。但隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱，再上 新臺(tái)階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅(jiān)克難和敬業(yè)精神，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。一是強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。強(qiáng)化學(xué)習(xí)感悟，保證每天自學(xué) 1 個(gè)小時(shí)，每周 學(xué)習(xí) 10 個(gè)小時(shí)。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，牽住“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”牛鼻子，看得清大勢，站得。二是敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是踐行服務(wù)宗旨。把基層人。四是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。二是從小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品，以實(shí)際行動(dòng)為干部職工作出表率。做勤學(xué)習(xí)、善實(shí)踐的表率，要把理論學(xué)習(xí)放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務(wù)再多，按時(shí)參加中心組學(xué)習(xí)，每年通讀 5 本。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力提高學(xué)習(xí)的針對性上下功夫，在學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫，全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高政治修養(yǎng)，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念。為讓自己在 ***上的發(fā)言更有針對性、更接地氣，我結(jié)合工作實(shí)際，在撰寫發(fā)言材料前，深入開展了調(diào)查研究，廣泛聽取和征求干部、群眾對本人工作的意見建議，共征求到意見建議 **條，并一一吸收納入發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下匯報(bào)： 一、圍繞“五個(gè)方面”查擺的突出問題 （一）帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。但作為基層農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部，對比組織高要求嚴(yán)要求，顯然還有差距。有時(shí)覺得工作太忙、任務(wù)繁重、壓力很大，降低了學(xué)習(xí)要求， 對學(xué)習(xí)理論的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，缺乏強(qiáng)烈的理論意識(shí)和追求真知、深知的精神，認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告、十九屆系列全會(huì)和黨章做得不夠，原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)黨的十九大精神做得不夠，有時(shí)滿足于對“八個(gè)明確”、“十四個(gè) 堅(jiān)持”基本方略等核心要義的了解，滿足于學(xué)習(xí)了新思想、新理論、新戰(zhàn)略，但是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、理論貢獻(xiàn)和豐富內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)《談》還不夠系統(tǒng)等。有的時(shí)候?yàn)閷W(xué)而學(xué)，在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，悟深 通透不夠，在運(yùn)用辯證思維和系統(tǒng)思維深刻理解十九大精神實(shí)質(zhì)和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想豐富內(nèi)涵有差欠，不能很好地把十九大作出的戰(zhàn)略部署與單位的具體實(shí)施貫通起來，把十九大、十九屆系列全會(huì)的美好藍(lán)圖與自身的工作職能貫通起來。政治理論素養(yǎng)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，在一定程度上還存在學(xué)用脫節(jié)，不能很好地結(jié)合單位實(shí)際舉一反三，開拓創(chuàng)新意識(shí)有所減弱，在以新時(shí)代新思想指導(dǎo)改革發(fā)展實(shí)踐，做到不離上級(jí)的譜、唱活自己的戲上還有差距。 責(zé)任意識(shí)層層遞減，呈現(xiàn)“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象，尤其是市以下，落實(shí)主體責(zé)任主動(dòng)性和自覺性還不強(qiáng)，具體行動(dòng)和措施還不多，還停留在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和表態(tài)階段，有的領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)老好人不想抓，有的光說不練、沒有抓。 當(dāng)前，落實(shí)主體責(zé)任的氛圍已經(jīng)初步形成，口號(hào)喊得很響。 三是落實(shí)主體責(zé)任方法途徑單一。工作方法單一，習(xí)慣等上級(jí)文件，上行下效、照搬照抄，以“文件落實(shí)責(zé)任”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任有關(guān)規(guī)定不甚了解，在抓落實(shí)方面存在缺位現(xiàn)象。 信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué) 和所謂的“潛規(guī)則”，不講原則、不顧真理，只講關(guān)系，只看領(lǐng)導(dǎo)怎么說，只聽他人怎么講，或看書面材料怎么寫 ,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把個(gè)人的利害得失看得高于一切，自私自利，損人利己。 在其位不謀其政，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，致使小事拖大，大事拖炸。假深悟“真道”之名，行庸政懶政之實(shí)。 習(xí)慣于當(dāng)老好人、講一團(tuán)和氣，對問題不敢說不敢講。對同志不關(guān)心、不愛護(hù)、不幫助，內(nèi)心陰暗，看不得他人進(jìn)步，喜歡竊喜他人的犯錯(cuò)，希望自己能從他人的錯(cuò)誤中得到一些進(jìn)步的機(jī)會(huì)。 （四）帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神方面 一是理論學(xué)習(xí)不夠努力，自覺性不強(qiáng)。 二是理論 學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。同時(shí)，有臨時(shí)抱佛腳的不良習(xí)慣，用所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作中的創(chuàng)新不足。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進(jìn)一步提高，影響了自己黨性修養(yǎng)的進(jìn)一步增強(qiáng)，也影響了自己為黨工作、為人民服務(wù)潛力的發(fā)揮。 政府和區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與全區(qū)干部的戮力同心 ,我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作個(gè)性是經(jīng)濟(jì)發(fā)展縱向比較有了較大提高。 有的基層黨組織對以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心存在片面理解，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心，其它工作包括黨的建設(shè)都是副業(yè)有的基層黨委書記認(rèn)為抓住經(jīng)濟(jì)發(fā)展看得見、摸得著，短時(shí)間內(nèi)容易出成績，抓黨建工作不顯山、不露水，一時(shí)難以看出效果 。 二是存在把黨內(nèi)職務(wù)當(dāng)成政治榮譽(yù)的現(xiàn)象。 三是存在壓力層層遞減的現(xiàn)象。出現(xiàn)了上頭熱、下頭冷的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是保持理論上清醒、政治上堅(jiān)定的前提，但思想認(rèn)識(shí)上存在偏差，對堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo)，不如工作指標(biāo) 那樣實(shí)在，強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，在思想深處總認(rèn)為定了制度、有了規(guī)章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”，自我要求的尺度變寬，加強(qiáng)自我教育、自我反省的自覺性有所減弱，工作標(biāo)準(zhǔn)上也存在不夠嚴(yán)格的情況，對學(xué)習(xí)理論的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，缺乏強(qiáng)烈的理論意識(shí)和追求真知、深知的精神，有淺嘗輒止的思想。問題之所以產(chǎn)生和存在，說到底是黨性問題，在于沒有牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、人生觀和 價(jià)值觀。 宗旨意識(shí)有所淡化。在“依靠誰、為了誰”的問題上缺乏高 度自覺，相信群眾、依靠群眾的觀念，許多時(shí)候停留在口號(hào)上，問計(jì)于民的具體方法行動(dòng)不多。 自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課，在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫。在“深、細(xì)、鉆”上下功夫，深入研讀原文，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，做到源流聯(lián)系、學(xué)思結(jié)合、融會(huì)貫通。堅(jiān)決維護(hù)總書記在黨中央和 全黨的核心地位、維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，保持正確思想導(dǎo)向，在大是大非面前不含糊，有勇氣、有正氣，有主見、有原則，旗幟鮮明自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮，不當(dāng)“墻頭草”、“兩面人”。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，既精讀原著，又跳出來解決問題，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。 踐行“擔(dān)當(dāng)實(shí)干、馬上就辦”工作作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以最大的努力把每一件事抓緊抓好。擺正自己的思想 ，面對日益復(fù)雜的工作實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)、敢闖敢拼。二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以整體進(jìn)駐為基礎(chǔ)，將窗口打造成受理窗口、辦理平臺(tái)和辦結(jié)出口“三位一體”的工作機(jī)構(gòu)，為實(shí)現(xiàn)“一口式受理、一站式審批、一條龍服務(wù)”創(chuàng)造條件。圍繞“ 放管服”改革，突 出做好優(yōu)化服務(wù)各項(xiàng)工作，從與群眾和企業(yè)生產(chǎn)生活關(guān)系最緊密的領(lǐng)域和事項(xiàng)做起，精簡行政審批事項(xiàng)、優(yōu)化流程再造，有事快辦、