【正文】 監(jiān)督管理工作，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全。 對在本校出的水痘，能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，采取積極措施，有效控制了疫情的發(fā)展。 根據(jù)創(chuàng)建要求，對照《衛(wèi)生檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。當(dāng)然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚(yáng)長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢 查時對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個人檔案。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課 之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作 六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。 綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。 第二篇：健康教育總結(jié) 2021 舞鋼市園林管理局 2021年健康教育工作總結(jié) 2021 年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。 二、健全制度，保證各項健教工作到位 為了能夠把各項工作貫徹到位，制定了健康教育工作計劃和衛(wèi)生檢查評比、考評、獎懲制度等，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步推進(jìn)，按照上級精神和考核標(biāo)準(zhǔn)，使我們的思路和標(biāo)準(zhǔn)更加明確，更加清晰，更有方可循。 三、抓基礎(chǔ)建設(shè) ，促建教工作 今年以來，加大投入，抓硬件建設(shè)，建立標(biāo)準(zhǔn)化的健康教育 宣傳欄，辦公區(qū)域內(nèi)更換了新的紙簍，墻體顯眼位置布置了明顯的禁煙標(biāo)志，新購置了電腦、打印機(jī)等設(shè)備的建設(shè)，有力促進(jìn)了健康教育工作，對改變職工衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。依據(jù)需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。 開展公眾健康咨詢活動。 辦好健康教育宣傳欄。將季節(jié)多發(fā)病、常見及干部職工感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。與此同時，積極參加醫(yī)療保險，為干部職工購買醫(yī)療保險，妥善處理好干部職工就醫(yī)住院等突發(fā)性問題。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解，全局人員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠以病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識。 貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對干部職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。 今年，我局把健康教育和各項工作有機(jī)結(jié)合，抓出了一定的成效。 2021年 11 月 15日 第三篇： 2021＊＊縣健康教育所工作總結(jié) 2021陽谷縣健康教育所工作總結(jié) 陽谷縣健康 教育所 2021 年認(rèn)證履行黨的義務(wù)，緊緊圍繞黨的中心工作和衛(wèi)生健康工作方針，認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，著力提升全民健康素養(yǎng)水平，以省級健康促進(jìn)示范縣創(chuàng)建、國家衛(wèi)生縣城、慢性病綜合防治示范區(qū)建設(shè)、基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)項目為契機(jī)，開展了多種形式的健康教育與促進(jìn)活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下： 一、高標(biāo)準(zhǔn)完成省級健康促進(jìn)示范縣創(chuàng)建工作 2021年 7月陽谷縣被確定為全省第三批“健康促進(jìn)示范縣”試點(diǎn)，2021 年 10 月底順利通過省級專家組的考核評估，并獲評估優(yōu)良等級。全民健康意識顯著增強(qiáng)，健康素養(yǎng)水平全面提高，創(chuàng)建活動取得了階段性成果，健康教育與促進(jìn)工作實現(xiàn)新的發(fā)展。安裝健身器材 680套、建設(shè)全民健身中心 1 處、健身苑12 處、社區(qū)健身中心 12 處。18 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）全部成立了體育協(xié)會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育總會，所有村莊均成立了村級老年人體育協(xié)會，確保了基層健身活動的蓬勃開展，有效維護(hù)了群眾的身心健康。通過創(chuàng)建，陽谷縣居民健康素養(yǎng)水平 2021 年達(dá) %，成人吸煙率為 %，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá) %，中小學(xué)生體質(zhì)健康合格率為 %。目前，共開展宣講 2400 余期，促進(jìn)了居民健康素養(yǎng)水平提升。 四、進(jìn)一步強(qiáng)化健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作 經(jīng)過創(chuàng)建，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院被確定為市級健康促進(jìn)醫(yī)院，全縣 24 家公立醫(yī)院全部達(dá)到省級健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率 %。在大廳或候診區(qū)設(shè) 立了圖文并茂的健康教育宣傳欄，開展了吸煙有害健康等衛(wèi)生保健知識宣傳；設(shè)置了衛(wèi)生知識讀物架及健康教育處方發(fā)放臺，供患者免費(fèi)取閱；開設(shè)了健康教育咨詢室和戒煙門診，為就診者提供了必要的生理及心理咨詢和戒煙指導(dǎo)。醫(yī)院住院部把健康教育工作做到患者床前，深入病房為每一位患者和家屬發(fā)放健康教育處方和宣傳資料，面對面的向患者及其家屬講解健康保健知識。一是縣疾控中心印制了吸煙有害健康宣傳海報、宣傳折頁，全縣共張貼“送煙 =送危害”系列宣傳海報 10000 余張；二是在縣電視臺衛(wèi)生與健康欄目播放“送煙 =送危害，煙草的危害及無煙家庭”視頻，在陽谷綜合新聞頻道、娛樂頻道、陽谷影視頻道黃金時段滾動播放公益宣傳片，每天 5 次，播放三個月。三是組織各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞無煙家庭主題的宣傳文字和圖片資料，制作宣傳海報，在人員密集 的街道張貼展示。 組織有關(guān)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，在街頭舉行了的義務(wù)測量血壓、散發(fā)宣傳材料等宣傳活動。全縣共 800多個村莊，簽約無煙家庭戶數(shù) 4000 多戶，此次無煙家庭宣傳活動取得了良好的社會效果，達(dá)到了宣傳的目的。本次活動通過制作發(fā)放宣傳材料，播放控?zé)熜麄髌?，開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”的活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位通過讓學(xué)生在控?zé)煑l幅上簽名、發(fā)放印刷材料、展示控?zé)熣拱?、開展控?zé)熤R講座等形式，大大提高了我縣中小學(xué)校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識 ，為青少年的健康成長營造了良好的社會氛圍，以孩子帶動家長，促進(jìn)了健康陽谷建設(shè)。 六、開展健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測工作 2021 年 9月 10 日 11 月 25 日，在全縣 15 個鄉(xiāng)鎮(zhèn) 3 個街道抽取了十五里園、七級、西湖三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及獅子樓、僑潤、博濟(jì)三個街道辦事處開展市級健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測工作。調(diào)查采用平板電腦電子問卷調(diào)查，抽調(diào)公共衛(wèi)生骨干深入到各村各戶，截止目前全部完成問卷調(diào)查工作。 七、加強(qiáng)媒體合作普及健康教育知識 一是繼續(xù)與聊城日報、陽谷縣電視臺、廣播電臺等新聞媒體合作，開展健康促進(jìn)與教育工作。在縣電視臺滾動播放控?zé)?、預(yù)防一氧化碳中毒等健康公益廣告。 陽谷縣健康教育所 20200112 第四篇： 2021年 2021學(xué)年健康教育工作總結(jié) 2021年 2021學(xué)健康教育工作總結(jié) 本學(xué)期我園在幼兒健康教育方面貫徹落實《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，加強(qiáng)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作，切實提高托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，為集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，預(yù)防控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，使幼兒掌握正確的五官保健培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，保障兒童的身心健康。 采取多種途徑開展健康教育宣傳，每月在幼兒園外展板和園內(nèi)的衛(wèi)生保健園 地處粘貼進(jìn)行健康宣教文章，對家長和教師進(jìn)行健康教育宣傳； 每學(xué)期 1 次班級教師進(jìn)行傳染病知識培訓(xùn)、衛(wèi)生習(xí)慣（洗手）培訓(xùn)，每學(xué)期 1 次家長會，對家長進(jìn)行健康知識、幼兒五官保健、傳染病防治等方面的講座；每班有健康教育圖書、有健康教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)并組織幼兒開展健康教育活動。 二、重點(diǎn)傳染病預(yù)防： 對于手足口、流感、皰疹性咽頰炎等幼兒易感的傳染病做到：控制傳染源：做到及早發(fā)現(xiàn)，及早隔離，及早治療。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒、飲食衛(wèi)生安全和保障空氣流通。對于肥胖兒的飲食、運(yùn)動、生活作息及習(xí)慣培養(yǎng)等方面還是應(yīng)該加 強(qiáng)指導(dǎo)力度。 改進(jìn)措施： 在肥胖兒的管理上還應(yīng)該在加強(qiáng)宣傳力度，不僅要普及家長的肥胖兒知識，還應(yīng)讓教師從理論上認(rèn)識肥胖對身體的危害，在平時把知識滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中。在幼兒的一日生活中抓細(xì)節(jié)，例如保護(hù)視力，正確的坐姿，齲齒的矯治等。 第五篇： 2021心理健康教育工作總結(jié) 心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，下面就是給大家?guī)淼?2021心理健康教育工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 2021心理健康教育工作總結(jié)一 小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。一學(xué)期來，我校十分重視學(xué)校師生的心理健康教育，在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，針對我校師生的心理特點(diǎn)，開展了一系列行之有效的心理健康教育。 一、以人為本，促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。同時，進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中 小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實有力的措施，把心理健康教育作為實施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實效的突破口，著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長。 我校充分認(rèn)識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。 (1)集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。與此同時，我們從學(xué)生之間存在的差異出發(fā)，建立了個別輔導(dǎo)模式，以彌補(bǔ)“集體輔導(dǎo)”的不足。我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校教育的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)以及影響學(xué)生素質(zhì)提高 的各教育因素，覺得家庭與社會亦是心理健康教育的重要陣地。利用家長學(xué)校進(jìn)行心理衛(wèi)生知識教育，以家庭教育指導(dǎo)為鏈接，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。 (3)心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合 學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一 類問題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。因此，我校樹立“以心育心、以德育德”的教育理念，把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性的突破口。 當(dāng)前的主要問題 是，由于傳統(tǒng)的工作模式，學(xué)校的空間、時間、財力、物力和師資，幾乎都被學(xué)校教學(xué)和德育工作所占有，特別是為應(yīng)試教育所占有。 三、不斷探索，以骨干教師為龍頭，強(qiáng)化心理健康教育技能 (1)以行政管理人員為先導(dǎo)。因此，學(xué)校以德育處為指導(dǎo)中心，全面落實心理健康教育工作的落實。心理健康教育專兼職教師，是學(xué)校心理健康教育的業(yè)務(wù)骨干，他們不僅有自身素質(zhì)的提高問題，而且還將承擔(dān)對全體教師的基礎(chǔ)培訓(xùn)任務(wù)，這是分層次培訓(xùn)中的培訓(xùn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，對他們的培訓(xùn)，