【正文】 大，從不同側面展現(xiàn)了新時代青少年愛黨愛國、自立自強、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。在這十位少年中，印象最深的是：“我不想放棄我自己。想去深圳上大學，想和馬化騰成為校友??”自強少年對生活的感恩和對未來的美好向往 ，贏得了現(xiàn)場長時間的掌聲。在今后的人生中，不斷努力奮斗，為了國家和民族而奉獻自己的一份力量 ! 我們是祖國的未來，身上有著沉甸甸的責任，所以要從小都樹立遠大的理想，尊敬家長和老師，熱愛同學，熱愛學習，珍惜現(xiàn)在的美好生活，茁壯成長 ! “少年富則國富，少年強則國強。少年時代正是我們形成良好習慣，擁有良好品德的階段。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員” —— 張力文。她每周會當一次“小小紅色講解員”，為來 到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。除此之外，她還經(jīng)常在各個學校、小區(qū)進行義務講解，激發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛之情。我 一定要向她 (他 )們學習，爭取成為下一個“新時代好少年” ! 央視新時代好少年觀后感篇三 在整個過程中，有好幾次的淚目，我們之中涌現(xiàn)出了這么多的好人好事。都說世上還是好人多，是的，在我們的身邊就有這 樣多的好人，他們的精神感召這我們每一個人，他們的善舉溫暖了這個社會 !我們這個社會需要學習好人精神，來弘揚社會主義價值觀，來讓我們的世界多一點正能量 ! 在這場發(fā)布會中，聽完了大家的事跡，一顆愛的種子已經(jīng)種在了心田。 這 10 名青少年是在近年來各地開展的爭當新時代好少年活動中涌現(xiàn)的先進典型。有關愛他人，連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹為藏族孩子送“愛心餐”、救助脊柱側彎患兒的愛心姑娘謝伊 。有勇于創(chuàng)新， 9 歲就申請了“襪子固定架”“多用掛鉤”等國家專利的“科技小達人”俞果 。有知恩圖報，悉心照料患病養(yǎng)母的孝順女孩文敏 。有愛護環(huán)境，組織同學護衛(wèi)南水北調干渠的“環(huán)保小衛(wèi)士”張曉茹 。有勤學善思，勇于接受挑戰(zhàn)的陽光男孩陳家庚。 發(fā)布活動通過視頻短片、故事講述、現(xiàn)場互動等方式，生動展示了“新時代好少年”的先進事跡。 據(jù)了解，從今年開始，中央文明辦等 5 部門聯(lián)合開展“新時代好少年”學習宣傳活動，在各地推薦的基礎上，每季度選取典型事跡向社會發(fā)布，通過同齡人的榜樣示范，激勵引導廣大少年兒童見賢思齊、崇德向善，爭當新時代好 少年，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐 。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。 我們爭當祖國的好少年 :勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。 我們爭當祖國的好少年 :品德優(yōu)良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。 對己克制，約束自己的語言和行為。 對物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 我要爭當祖國的好少年 :體魄強健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國未來建設的重任。 我們爭當祖國的好少年 :孝敬父母，做己能事，在家?guī)蛬寢屪?家務，用充沛的精力把建設祖國的重任扛在雙肩。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠 。要遵守法律，團結友愛，互相幫助 。 從小樹立遠大理想。少年有志，國家有望。 從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。 中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍 感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。這是一個人做人做事的根本。 然而作為一個好少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。下面是給大家?guī)淼男聲r代好少年觀后感， 我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 新時代好少年觀后感 (一 ) 2020 年 3 月 5 日是第 57 個“學雷鋒日”，也是第 21 個“中國青年志愿者服務日”。將雷鋒精神融入到日常生活和學習中，努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚雷鋒精神。利用線上學習小組，組員之間互相交流聽到或掌握的雷鋒的學習故事，每個小組的代表講述一個雷鋒的故事或身邊出現(xiàn)的雷鋒式的故事。最后，黃老師對所講的故事和雷鋒的精神進行了總結，從而讓大家理解雷鋒精神的內涵并鼓勵大家努力學習。孩子們每人用一句話說出了自己的在本次班會上獲得的感悟。班會活動在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿結束。此次疫情，更讓孩子們看到了身邊的雷鋒。因為疫情，同學們不能坐在寬敞明亮的教室學習，但他們對待學習的態(tài)度，和在學校一樣，“今天學一頁，明天學一頁，積少成多”“不懂，就問。 班會結束后，孩子們結合班會內容，制作了“學雷鋒”的活動小報，在雷鋒精神的感召下，對自己的學業(yè)也更加認真，積極主動，并努力爭做新時代的雷鋒式好少年 ! 新時代好少年觀后感 (二 ) 日前，江蘇省文明辦公布了 2020 年 2 月份“新時代江蘇好少年”名單，省內共有六名少年入選，常州 14 歲少年陳鵬飛便是其一，他是常州市正衡中學八 (6)班學生。推薦人選年齡為 6— 16 周歲，年級為小學一年級至高二年級，事跡發(fā)生于近一年內或一直延續(xù)到近期。 陳鵬飛，年紀雖小，但個子很高，他熱心公益、勇于挑戰(zhàn)、心懷夢想，用自己的雙肩擔起 一份社會責任。作為“愛心小義工”， 2021 年 4 月，他獲得鐘樓區(qū)百優(yōu)美德少年 。作為“抗疫小戰(zhàn)士”，他參與抗擊疫情的事跡被多家媒體關注。心中有愛，隨時隨地都可以做公益。經(jīng)過疫情防控志愿服務培訓后，他認真做好個人防護與安全，積極爭當疫情防控宣傳員，通過敲門入戶發(fā)放告知書和倡議書、張貼宣傳海報進行科學防疫宣傳 。通過網(wǎng)絡、新媒體在微信群、 群多渠道、常態(tài)化宣傳疫情防控和衛(wèi)生健康知識，向社區(qū)居民 、同學、身邊人宣傳防疫知識，全力防控疫情，成為社區(qū)志愿者隊伍中年紀最小的一員。 他學習成績優(yōu)異，多次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀干部”，讀書給了他知識，也給了他自信。 2021 年 12月，他在奧林匹克杯全國作文大賽榮獲三等獎 。 他是傳遞愛心的“小義工”。讀書之余，他跟隨著老師和父母的腳步，參加了很多課外實踐活動，特別是在公益活動中，每一次點滴付出的背后，都收獲到了滿滿的愛與感動。在暴雪天氣，他走上街頭參加鏟冰除雪行動 。在義賣活動中，他主動為災區(qū)及貧困地區(qū)捐出自己的壓歲錢和零花錢。他用自己愛心為周圍人帶去溫暖和關愛，被大家譽為“愛心小義工”。 新時代好少年觀后感 (三 ) 梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年興，則國興，少年強，則國強?！爆F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學習的，而現(xiàn)在的少年每天都在學習中度過 。 現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。我 每次進老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進我才會進。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。下課后學生們也要起立向老師說：“老師再見”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老 師說：“謝謝”。 現(xiàn)在的少年是誠實守信的：每當他們做錯事的時候，他們都會主動承認自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應別人做什么，都會及時并保質保量的完成。 現(xiàn)在的少年是孝敬父母的：他們會在父母勞累了一天后給他們揉揉肩膀、捶捶腿等幫他們放松，還會幫父母洗腳。 新時代好少年觀后感 (四 ) 春有希望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧靜，祖國江山， 秀麗雄偉，等待著我們去探索。它的高度高達一百八十五米，象一位戰(zhàn)士一樣屹立在這里，不論洪水怎么沖撞也無法使它動搖?？粗矍暗娜龒{大壩，我頓時對它肅然起敬。 再看看身后滔滔江水，大壩兩邊的水位落差高達一百多米，我頓時明白了人們修建這座大壩的用意。 這時，我不禁想到，除了三峽，中國還有什么偉大的建筑呢 ?馬上，我想起了六年級學過的一篇課文《詹天佑》，一條“人”字形鐵路浮現(xiàn)在我的腦海里。 啊 !詹天佑，我贊美你 !是你，用智慧捍衛(wèi)了中國人的尊嚴 !是你，用行動證明了中國人的力量 !是你，用頑強展示了中國人的勇氣 !中國人并不愚笨，中國是沉睡的雄獅，中國只是暫時擱淺的巨輪 ! 這時，我又想起了中國一位“兩彈一星”的教授 —— 錢學森?？墒?，美國政府不顧一切地阻攔他，而且還說：“就算把他槍斃了，也不能讓他回去?！弊詈?，錢學森想 盡千方百計，還是回到了祖國