尊師重教奠基未來的班會總結瑞文教育文庫最終定稿-在線瀏覽
2025-06-19 20:11本頁面
【正文】 樹”的環(huán)節(jié)了。六年的時光轉瞬即逝，同學們馬上要畢業(yè)了，因此，同學們希望在校園的一角栽上我們的“成長樹，讓它來代替同學們一起成長。當班長陳玉代表班級把“成長樹”贈給校長，全班同學的眼睛都閃著光，熱烈的掌聲再一次響了起來。每位同學都為小樹苗捧了一培土。運土的那種干勁，勞動的那種快樂，真真切切地寫在了他們的臉上。也許他們正想象著這棵小樹苗迎著風雨在不斷成長，最終長成了參天大樹；也許他們正想象著二十年后再回到母校，這棵桂花樹已是枝繁葉茂，校園里處處散發(fā) 著桂花的飄香。第二篇：尊師重教奠基未來的班會總結瑞文教育文庫尊師重教奠基未來的班會總結范文中午時，我在為下午的班會活動布置教室。最后一次班會，我想告訴他們感恩老師的道理，同時加強他們與任課老師的溝通。同學們都為這最后一次班會付出著 自己的努力，排練節(jié)目，邀請老師、制作禮物、替樹苗挖樹坑??雖說我是這次班會的總策劃，但是，今天的班會中的一些環(huán)節(jié)和場景真是出乎我的意料，沒想到，同學們背著我做了那么多的事兒??第五節(jié)課課前的音樂聲一落，班會也就正式開始了。同學們?yōu)槔蠋煴硌菡呔臑槔蠋熍啪毜墓?jié)目，詩歌朗誦、名人故事會、相聲、歌曲欣賞??雖然節(jié)目的質量不是特別高，但是每一個節(jié)目都表達了對老師的尊敬和感謝。我只是在班上稍微提了一下這個建議，說同學們可以自己制作一些好看的手工贈給老師，沒想到這立馬在班上掀起了一股手工熱。當時我還想著，希望校長、老師們不要嫌棄同學們手工做的禮物才好啊，要不然這該多打擊同學們的積極性啊！只是沒想到的是，當主持人說可以蹭送禮物的時候，不知道從哪兒冒出一些什么水果、娃娃、燭光等“新鮮”玩意兒，包括同學們自己做的手工，都用精美的禮物袋包裝好。用心教了這么久的學生能記得他們，能用這樣的方式表達對自己的感謝，多么欣慰的事兒啊！這么溫馨的畫面，這么感人的時刻，我馬上用相機抓拍了下來?！俺砷L樹”是趙杰倫同學在自己家挖的小樹苗，是同學們自己為這棵桂花樹起的名字。”所以今早上，趙杰倫從家里帶來了小樹苗，家離學校最近的肖恬從家里帶來了鋤頭，在中午的時候，同學們一起去校園的一片土地上挖了一個樹坑。班會結束后，全班同學和校長一起去栽樹苗。由于少了土壤，班上的男孩子還齊心協力推著小車去后山運來了一車土。種完樹后，有的同學圍在樹的旁邊久久不肯離去。同學們，其實你們就是這棵小樹苗，希望你們能跟這棵小樹苗一起茁壯成長，最終長成參天大樹。與上學期不同的是，我在不影響正常教學秩序的情況下，擠出每周四下午的一節(jié)思品課，指導孩子欣賞詩歌、音樂 ，賞析文學作品，學唱經典歌曲。三月是春暖花開的季節(jié)，又是學雷鋒月，因此特色建設的主題是“愛上春天”。我指導他們欣賞《春之歌》《愛的奉獻》等經典歌曲，學唱了《春天在哪里》《熊貓咪咪》等兒童歌曲。五月，圍繞愛勞動、學感恩的主題，孩子們搜集了一些贊美勞動者，歌頌母愛、父愛的詩歌，并在班級進行交流。我
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