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班主任工作計劃(高三)-在線瀏覽

2025-06-19 16:29本頁面
  

【正文】 高三( 5)班主任工作計劃 指導(dǎo)思想: 高三是學(xué)生中學(xué)階段最后的一年,也是他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的人生的初級目標(biāo)而沖刺的一年,作為時隔一年后的班主任,我工作的優(yōu)勢是對孩子們比較了解,可以順利進入工作狀態(tài);劣勢是我可能囿于成見,忽視學(xué)生在過去一年的變化,而犯經(jīng)驗主義的錯誤。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃: 工作目標(biāo): 1.認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ); 2.積極了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率; 3.積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì); 4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。 ,引導(dǎo)更多的同學(xué)積極參與到班級建設(shè)活動中,在活動中得到鍛煉,在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。 ,多渠道的了解學(xué)生,通過交流和指導(dǎo),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難,學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會做人。 ,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實效性。 ( 1)完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作,創(chuàng)設(shè)一個 “團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的良好的氛圍,在潛移默化中對學(xué)生進行教育; ( 2)積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,在活動中增強集體凝聚力,在活動中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 工作措施: 。對尖子生除 提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外,激勵他們把競爭化作學(xué)習(xí)的動力,同時把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點;對于落后的學(xué)生,為提高效率,準(zhǔn)備采取以點帶面的辦法,既選取幾個同學(xué)為工作重點,在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,同時鼓勵其他類似的學(xué)生,給他們以信心,并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?,讓中間層次的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績。抓穩(wěn)定,是抓學(xué)生整體思想、情緒的穩(wěn)定,讓他們在巨量的練習(xí)和大量的考試面前能夠保持平和、上進的心態(tài),坦然面對挫折,既在與他人比較中找差距,又在于自己比較中發(fā)現(xiàn)進步 ,從而堅定信心與決心,穩(wěn)定地發(fā)展,引導(dǎo)他們逐步走向自己的目標(biāo)。這個常規(guī)是指我的班主任工作常規(guī),我必須發(fā)揮以往養(yǎng)成的工作作風(fēng),細致地做好班主任工作的常規(guī),督促早到情況、抽查課堂紀律、落實讀報談話、關(guān)心就寢情況、加大科任溝通、爭取家長支持。 總之,班主任工作任務(wù)重、壓力大,可是,只要我堅定信心,心中有愛,注重方法,加強溝通,就會不負眾望。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中度過高中的最后一年!我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進,真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。 二 .班級目標(biāo): 結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體。努力完成學(xué)校制定的高考任務(wù),努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。 充分利用晚讀報、班會時間,促進學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。 。保持教室、校園及公共場所的整潔。 3.加強對后進生的教育工作。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任 感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為各層次有用人才。 (1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。 (3)每月對學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,按班規(guī)進行加以物質(zhì)和精神獎勵。為此,班中首先應(yīng) 創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。 。充分利用“兩會”(班會、晚讀報)陣地,加強對學(xué)生的食品安全工
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