【正文】 充足的時(shí)間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評(píng)語(yǔ)，可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方，之后就 知道我們可以向哪一個(gè)方向努力?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?”我相信，只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天。 學(xué)生疫情期間空中課堂心得體會(huì) (五 ) 疫情當(dāng)前，為防止開學(xué)形成學(xué)生聚集，學(xué)校延期開學(xué)，但學(xué)習(xí)不能落下。我們學(xué)校的課程主要是讓學(xué)生觀看省實(shí)驗(yàn)的老師錄制的直播網(wǎng)課。 我們九年級(jí)歷史課主要是復(fù)習(xí)課。我每次認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄歷史復(fù)習(xí)課的時(shí)候，都感覺(jué)到自己有很大的收獲。之后基礎(chǔ)知識(shí)的精講，趙老師簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或列表呈現(xiàn)，節(jié)約了時(shí)間，提高了效率。 最后，綜合探究 (整合聯(lián)系 )也是省實(shí)驗(yàn)歷史老師常用的復(fù)習(xí)手段。最后用簡(jiǎn)圖直觀表達(dá)事件之間的關(guān)聯(lián)性，這有利于學(xué)生在寫短文時(shí)思路清晰。另外，在本次聽(tīng)課學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的是中國(guó)史知識(shí)，除了像年代尺這樣進(jìn)行縱向比較，省實(shí)驗(yàn)老師通常會(huì)把中國(guó)史和同時(shí)期世界史重要事件加以對(duì)比。 總之，在這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)中，我感受到了省實(shí)驗(yàn)歷史老師系統(tǒng)、淵博、扎實(shí)的歷史知識(shí)，高效實(shí)用的教學(xué)方法，加深了我對(duì)歷史知識(shí)的理解，更是學(xué)到了優(yōu)秀復(fù)習(xí)課的一些教學(xué)方法，真的受益匪淺。下面是給大家?guī)?lái)的學(xué)生疫情期間空中課堂心得體會(huì)，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡 ! 學(xué)生疫情期間空中課堂心得體會(huì) (一 ) 懷念教室 這個(gè)寒假，因?yàn)槟莻€(gè)不速 之客 —— “新型冠狀病毒”的到來(lái)，被延遲了。 起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?lái)，打開學(xué)習(xí)手機(jī)說(shuō)：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片。 早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀 ?”媽媽的聲音把我拉了回來(lái)，我又認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。我搞得有些手忙腳亂起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又在那里嘰嘰喳喳了。而我，課后作業(yè)都還沒(méi)記清楚。 終于完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦 !不知不覺(jué)天黑了。 就這樣我恍恍惚惚的度過(guò)了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。 為了 避免人口密集造成的交叉感染，國(guó)家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，都先暫時(shí)停止線下授課，提倡停課不停學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 在家中，我也看了一些網(wǎng)課，我上的第一節(jié)網(wǎng)課就讓我大開眼界，這是一節(jié)語(yǔ)文課，一開課老師的頭像就出現(xiàn)在屏幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)名著 。這個(gè)新穎的上課形式深深地吸引了我， 40 分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。 想到我的祖國(guó)的發(fā)展，我真是心潮澎湃，國(guó)家的科技進(jìn)步也是日新月異，我堅(jiān)信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我也要更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的力量。這本該是令人陶醉的時(shí)節(jié)，卻讓我無(wú)比懷念去年的二月?? 去年的春節(jié)，我眼睜睜地看著 一天天減少的假期，內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴。大人們也開始忙碌起來(lái)，街上人來(lái)人往，車水馬龍。商店也都陸續(xù)開始營(yíng)業(yè)了。開學(xué)日終于到了。我來(lái)不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。街 上沒(méi)有車輛的喧囂，城市中心也沒(méi)有了火樹銀花。當(dāng)然，這一切都要從一只蝙蝠說(shuō)起。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒(méi)有出過(guò)?？梢谎悠?，這漫漫的時(shí)光似乎都要被我虛度了。桌 上的新課本和新練習(xí)堆積如山，我卻只能自學(xué)，不僅沒(méi)有老師的指導(dǎo)，更不能和同學(xué)互相討論。有時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉，我便無(wú)比渴望近距離地去欣賞 。鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無(wú)比渴望和同學(xué)一起分享零食?? 可是，看到一線的醫(yī)生和護(hù)士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。那么，上學(xué)的這份渴望便該化作無(wú)窮的動(dòng)力，促使我抖擻精神，奮發(fā)向上。上學(xué)不該只是一份渴望，更應(yīng)腳踏實(shí)地地躬行。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來(lái)。 每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。 其次，就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。 再者，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時(shí)間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評(píng)語(yǔ)，可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方，之后就知道我們可以向哪一個(gè)方向努力?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?”我相信，只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天。 學(xué)生疫情期間空中課堂心得體會(huì) (五 ) 疫情當(dāng)前，為防止開學(xué)形成學(xué)生聚集，學(xué)校延期開學(xué)，但學(xué)習(xí)不能落下。我們學(xué)校的課程主要是讓學(xué)生觀看省實(shí)驗(yàn)的老師錄制的直播網(wǎng)課。 我們九年級(jí)歷史課主要是復(fù)習(xí)課。我每次認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄歷史復(fù)習(xí)課的時(shí)候，都感覺(jué)到自己有很大的收獲。之后基礎(chǔ)知識(shí)的精講，趙老師簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或列表呈現(xiàn)，節(jié)約了時(shí)間，提高了效率。 最后，綜合探究 (整合聯(lián)系 )也是省實(shí)驗(yàn)歷史老師常用的復(fù)習(xí)手段。最后用簡(jiǎn)圖直觀表達(dá)事件之間的關(guān)聯(lián)性，這有利于學(xué)生在寫短文時(shí)思路清晰。另外，在本次聽(tīng)課學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的是中國(guó)史知識(shí)，除了像年代尺這樣進(jìn)行縱向比較，省實(shí)驗(yàn)老師通常會(huì)把中國(guó)史和同時(shí)期世界史重要事件加以對(duì)比。 總之 ，在這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)中，我感受到了省實(shí)驗(yàn)歷史老師系統(tǒng)、淵博、扎實(shí)的歷史知識(shí)，高效實(shí)用的教學(xué)方法，加深了我對(duì)歷史知識(shí)的理解，更是學(xué)到了優(yōu)秀復(fù)習(xí)課的一些教學(xué)方法，真的受益匪淺。下面是給大家?guī)?lái)疫情期間空中課堂心得體會(huì)，我們一起來(lái)看看吧 !希望大家能喜歡 ! 疫情期間空中課堂心得體會(huì) (一 ) 疫情中留守的孩子 2020 年的春節(jié)，原本祥和歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，被突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了。在他們的身后有一群在疫情中理解他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。 那是在疫情爆發(fā)后的一個(gè)下午，我正坐在沙發(fā)上看 書。 我好奇的打開門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來(lái)。 “姐姐你好，我是不久前才搬來(lái)你家旁邊的?！蔽要q豫了一下，她又趕緊說(shuō)道“我就在門口，就在門口，好嗎。但是我望著她那雙對(duì)知識(shí)渴求的眼神，最后還是把密碼告訴了她，并給了她一個(gè)消了毒的凳子，她就坐在門口靜靜地聽(tīng)課。我好奇地問(wèn)她：“妹妹，你剛才說(shuō)你的父母都沒(méi)在家，他們到哪兒去了呢 ?” 她的目光逐漸黯淡下來(lái)說(shuō)：“他們是醫(yī)生，都去前線了。前幾天媽媽給我打電話，叫我一定要好好照顧自己，她說(shuō)他們?cè)谇熬€很好，如果實(shí)在有 什么事情的話，就給她發(fā)微信。我每天就煮點(diǎn)稀飯，然后吃一點(diǎn)兒媽媽炒的咸菜。晚上害怕的時(shí)候就開著燈睡覺(jué)。只要我在家要照顧好自己，不讓他們擔(dān)心，他們就能安心工作，疫情就會(huì)早點(diǎn)兒結(jié)束，他們也就能早點(diǎn)兒回來(lái)了。 寒風(fēng)吹進(jìn)門來(lái)，我眼角的淚冰涼冰涼?? 疫情期間空中課堂心得體會(huì) (二 ) 開學(xué)記 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。不在教室上課， 而是在網(wǎng)上上課。無(wú)奈，我只好趕緊起床，吃了早點(diǎn)，準(zhǔn)備上課了。多想在電視機(jī)前，看會(huì)兒《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》啊 !跟蹤器媽媽的訓(xùn)斥聲打斷了我的浮想聯(lián)翩：“想啥呢，認(rèn)真聽(tīng)課 !” 唉 !之所以會(huì)變成這樣，還不是因?yàn)樾滦凸跔畈《咎窳?!發(fā)生這種事后，我整天提心吊膽的?！爸袊?guó)不會(huì)被排出‘五?！?!”“中國(guó)不會(huì)因?yàn)橐?情而??” 我通過(guò)網(wǎng)上資料，了解到，全中國(guó)第一例病例是在去年 12 月 8 日發(fā)生的，由于沒(méi)得到重視，導(dǎo)致越來(lái)越嚴(yán)重。 后來(lái)我愈發(fā)緊張害怕。不少國(guó)家不僅不援助中國(guó)，反而謊稱中國(guó)不控制疫情，在那磨嘰 !哎，我就好奇了，我們中國(guó)已經(jīng)在全力控制疫情了，你們西方媒體咋不說(shuō) ?澳洲火災(zāi) ?澳洲政府不解決，把責(zé)任推到中國(guó)身上 ?整個(gè)澳大利亞都快燒 沒(méi)了 ?你們?cè)趺床徽f(shuō) ?這些想想罷了，管不了。想的更多的是，下課后怎么安心地看電視。可以隨意扭動(dòng)，喝水吃零食也沒(méi)人說(shuō)。于是，我關(guān)注著關(guān)于疫情的各種消息。得知病人確診后要隔離時(shí)，我內(nèi)心有許多感觸。由于疫情嚴(yán)重，來(lái)自各地的白衣天使不顧自己的安危，卻第一時(shí)間沖 向前線，治療在痛苦中掙扎的病人。 我要大聲說(shuō)：武漢加油 !中國(guó)加油 ! 疫情期間空中課堂心得體會(huì) (三 ) 原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。原本所有人都可以歡天喜地地迎接 21 世紀(jì) 20年代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于 03 年非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。 坐 在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽(tīng)歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。