【正文】 全責(zé)任，重于泰山 。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工商和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害 !同時(shí)，為了確保使更順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍砌起來(lái)的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。隨著時(shí)間的推移，問(wèn)的問(wèn)題就越多。由此觀之參加社 會(huì)實(shí)踐十分必要。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè)。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料。同時(shí)混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好，強(qiáng)度等級(jí)范圍廣等特點(diǎn)，因而使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船 業(yè)，機(jī)械工業(yè)，海洋開(kāi)發(fā)，地?zé)峁こ痰戎校炷烈彩侵匾牟牧?。而寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求： 1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。 3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新混凝土間的約束。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接 觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，實(shí)踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 6 這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，今年暑假就算是開(kāi)始了自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)期。 我是文秘專業(yè)的一名學(xué)生，這次實(shí)習(xí)，我所從事的雖然不是很“文秘化”工作，但是卻用到了很多在課堂上講到、練習(xí)過(guò)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)。因此，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的體會(huì)是非常深刻的，對(duì)我的今后的工作更是受益匪淺。公司分為財(cái)務(wù)結(jié)算中心、客服中心、操作中心、綜合中心。公司非常注重培訓(xùn)，其客服小姐、遞送員必須要將快件所到區(qū)域全部背誦記憶真能正式 上崗。由于我的虛心好學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)破格讓我除了幾周正規(guī)的一天兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)外，要做一些辦公室文員的接聽(tīng)電話、收發(fā)文件等簡(jiǎn)單的輔助工作。 我所在的辦公室，電話聲此起彼伏。要做好這項(xiàng)工作，首先就要有禮貌地自報(bào)家門“ xx 公司，請(qǐng)問(wèn)有什么可能幫到您 ?”這些用語(yǔ)是必須要用的。 二、入單工作 對(duì)于快遞公司而言，速度是生命。在學(xué)校我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了五筆打字的技能，對(duì)于 excel 表格的輸入更是非常熟悉。 三、收發(fā)文件 像辦公室復(fù)印機(jī)、打印機(jī)和傳真機(jī)等，我們?cè)趯W(xué)校一樣有接觸和學(xué)習(xí)過(guò)。不知道那個(gè)鍵可以按，哪個(gè)不可以。有一次，我傳真一份確認(rèn)書給客戶，后來(lái)客戶卻說(shuō)沒(méi)收到傳真而使整個(gè)事情變得糟糕，最好在經(jīng)理的處理下才圓滿結(jié)束。真正到了 客戶手中才算是真正的“ sent”。這跟溝通技巧有關(guān)，又跟平時(shí)的同事相處掛鉤，如果和他平時(shí)相處的好，那么溝通工作相對(duì)就要容易得多。 一、傳真須電話確認(rèn) 對(duì)于客戶的傳真要及時(shí)回復(fù)，傳真發(fā)給客戶后要電話確認(rèn)是否收到。 二、語(yǔ)速必須要適中 做為快遞公司，語(yǔ)速要稍快，這樣可以給客戶一種“急人所急”的感覺(jué)，當(dāng)然，語(yǔ)速當(dāng)然要以說(shuō)話要清楚為前提。 三、處理事情要把握輕重緩急的相對(duì)坐標(biāo)關(guān)系 四、好記性不如爛筆頭 對(duì)于通過(guò)的電話，上面布置的任務(wù)，一定要記下來(lái)，以免遺漏。 五、口說(shuō)無(wú)憑，書面為證 任何有涉及到雙方利益的事， 都需要經(jīng)過(guò)書面的確認(rèn)才可以。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事，真的并非容易的事。 在將近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)過(guò)程中， 在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的時(shí)間里，我從不懂到懂，從外行專業(yè)。 現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期快要結(jié)束了，經(jīng)理對(duì)我的工作也十分滿意，并提早讓我簽了協(xié)議，希望我能繼續(xù)留在公司發(fā)展。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是精心整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。在感嘆時(shí)光的易逝，青春的流亡，更感嘆自己的無(wú)為。全國(guó)有多少大學(xué)學(xué)子，奔赴在神州各地，有回家的，單騎旅行的，自主創(chuàng)業(yè)的，為本專業(yè)實(shí)習(xí)的。就今年，一個(gè)紅紅火火的深圳大運(yùn)會(huì)，弄得大學(xué)生們內(nèi)心一陣火熱，大運(yùn)會(huì)志愿者，大運(yùn)會(huì)火炬手，開(kāi)幕式表演者，每個(gè)學(xué)子都躍躍欲試，想成為那個(gè)活躍的分子。帶著傷感，歷數(shù)過(guò)往假期的社會(huì)實(shí)踐 。一個(gè)好的開(kāi)端卻沒(méi)有迎來(lái)好的后續(xù)，在往后的假期里，五個(gè)假期，寒假帶家教掙錢，暑假到處游玩。今年的暑假例外，我去過(guò)北京游完故宮長(zhǎng)城后，就回到學(xué)校了，趕巧有同學(xué)找我去促銷平板電腦。我想，曾經(jīng)的實(shí)習(xí)對(duì)我最大的提高不是專業(yè)技能水平的提高，而是一種身心的歷練，精神 境界的提升。我想這樣的心靈實(shí)踐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴。想則悲，實(shí)則也值！ 我實(shí)習(xí)的地方是“通遼市太陽(yáng)洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動(dòng)的臨時(shí)促銷，我們的 任務(wù)是負(fù)責(zé)活動(dòng)期間電腦的展示及防盜，以及引導(dǎo)顧客上店面購(gòu)買電腦。但我覺(jué)得用心去做，專業(yè)的去做，一定能做出一個(gè)不一樣的臨時(shí)促銷員?！拔业臉?lè)趣，自成一派”這是“樂(lè)派”的廣告語(yǔ)。我在了解“樂(lè)派”的各種信息時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與記憶。因此，對(duì)于明天的“樂(lè)派”演示，我已成竹在胸。所有臨時(shí)促銷員中還屬我對(duì)“樂(lè)派”最了解，每當(dāng)有顧客詢問(wèn)或欲購(gòu)買時(shí)，大家都拉著我去給他們講解，我心里美滋滋的，這個(gè)“解說(shuō)員”與“發(fā)言人”我無(wú)疑是做好了。不 過(guò)活動(dòng)第二天顧客相對(duì)少了，我也有幸做了以此“引導(dǎo)員”。這樣有助于電腦的銷售。 就這么定，我第一個(gè)引導(dǎo)的是一個(gè)剛接到大學(xué)錄取通知書同學(xué)的父母親，我們活動(dòng)的場(chǎng)地是商場(chǎng)一樓外的大廣場(chǎng)，而我們公司的店面是在二樓，因此引導(dǎo)的路程稍微有點(diǎn)長(zhǎng)。于是，我們聊得越來(lái)越投機(jī)，兩位顧客很信任我的征求了許對(duì)多購(gòu)買電腦的意見(jiàn)，我從我所用電腦入手對(duì)他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單講解 ...... 后來(lái)我還引導(dǎo)了兩對(duì)顧客，分別是年輕的夫妻和一個(gè)家庭，我在引導(dǎo)過(guò)程中通過(guò)交談了解了他們的購(gòu)買心理，也贏得了他們的信任。雖然我除了每天 50塊的臨促費(fèi)以外，沒(méi)任何的獎(jiǎng)金，但是我卻快樂(lè)的收到了成功的喜悅。 其實(shí)，來(lái)到暑托班前，心中是緊張和期待，所以在第一天就早早到了 xx 文體中心熟悉環(huán)境和暑托班的負(fù)責(zé)老師。在這段時(shí)間的志愿服務(wù)中，志愿者們獲得最多的是快樂(lè)，同時(shí)，無(wú)可避免地，我們也有疲憊的時(shí)候，也有準(zhǔn)備許多內(nèi)容小朋友們卻不感興趣的時(shí)候，但我們確確實(shí)實(shí)能感受到孩子們的天真無(wú)邪。例如我們?cè)诮o孩子們玩一些智力小游戲前，一定要說(shuō)清楚游戲規(guī)則。我們每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，由許多個(gè)體組成了整個(gè)集體，但同時(shí)，每個(gè)人也都要為集體付出一些。就我個(gè)人而言，我在愛(ài)心暑托班中領(lǐng)悟了“堅(jiān)持”的重要性和“溝通”的魅力。而溝通，則是與學(xué)生、家長(zhǎng)間關(guān)系最重要的一項(xiàng)。我相信，無(wú)論什么情況下，溝通都是解決問(wèn)題的最好方法。我們志愿者們對(duì)學(xué)生們一點(diǎn)一滴的愛(ài)，孩子們都能感受得到，他們也會(huì)用自己的方式來(lái)向志愿者老師們表達(dá)感情。在首屆愛(ài)心暑托班，我們收獲，我們成長(zhǎng)，我們擁有了滿滿的快樂(lè)。被孩子們稱作老師的日子真的很開(kāi)心，很單純，但是更多的是從這份職業(yè)中考慮到作為一名教師的責(zé)任和一種擔(dān)當(dāng)。我想 今后如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)參加相關(guān)的志愿者服務(wù)，它不僅是幫助自己查缺補(bǔ)漏，認(rèn)識(shí)自己，更是從中學(xué)習(xí)到付出與回報(bào)，教授與學(xué)習(xí)的關(guān)系的一課。我在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，認(rèn)識(shí)到了許多東西，學(xué)校里的一切現(xiàn)象與社會(huì)上的 .如出一轍，并不象很多人所說(shuō)的那樣；“什么打亂重來(lái)，什么重新開(kāi)始??”在我看來(lái)社會(huì)是持續(xù)性的，不是階段性的，每個(gè)人都只能根據(jù)自己的原來(lái)生活來(lái)延續(xù)以后的生活，工作、學(xué)習(xí)亦然。就象有些學(xué)習(xí)好的人在學(xué)校里能得到國(guó)家、學(xué)校的福利一樣。所以人在什么時(shí)候都要把握好自己的方向。 我來(lái)到卓尼電信公司以后，開(kāi)始對(duì)電信進(jìn)行了一系列的了解 ；中國(guó)電信，最初被稱為“中國(guó)郵電電信總局”。 1998 年，郵政、電信分營(yíng)，開(kāi)始專注于電信運(yùn)營(yíng)。 XX 年，中國(guó)電信集團(tuán)公司正式掛牌， XX 年，中國(guó)電信被再次重組，進(jìn)行了南北分拆。在短短的幾年時(shí)間里發(fā)展成為通訊業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè)，為我國(guó)的通訊事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。”的企業(yè)行為準(zhǔn)則，使我發(fā)現(xiàn)電信之所以強(qiáng)大的原因，當(dāng)你走在大街上時(shí)，你不防仔細(xì)看看電信的宣傳標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)以電信的人性化服務(wù)滿意的。中國(guó)電信始終把數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)作為發(fā)展的重點(diǎn)之一，不斷加大了對(duì)數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的投入。其中包括中國(guó)公用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng) (chinaddn)、中國(guó)公用分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng) (chinapac)、中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) (china)、中國(guó)公用幀中繼寬帶業(yè)務(wù)網(wǎng) (chinafrn)、中國(guó)電信 ip 電話網(wǎng)等?？蔀橛脩籼峁└鞣N速率的高 質(zhì)量數(shù)字專用電路和其他新業(yè)務(wù)。 china 具有靈活的接入方式和遍布全國(guó)各城市的接人點(diǎn)，用戶可以方便地接入國(guó)際inter，享用 inter 上的豐富資源和各種服務(wù)。它的通訊能力無(wú)疑是中國(guó) 乃至世界上都是最強(qiáng)的?！? 我所在的卓尼電信公司，緊跟著總公司的經(jīng)營(yíng)方針和策略，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，小村等地方都大力進(jìn)行通訊業(yè)的扶持性建設(shè)，在我實(shí)習(xí)期間，我曾參與過(guò)電話線架設(shè)，電話費(fèi)收取等各種各樣的工作，不僅體會(huì)到了身體素質(zhì)的重要性，更加體會(huì)到了技術(shù)的重要性，在單位的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中，我針對(duì)一些電信內(nèi)部的專用軟件進(jìn)行了熟悉，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。 為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，因?yàn)楹芏檀偎赃€有很多的東西不明白，我?guī)е@些問(wèn)題，繼續(xù)完成剩余的課程，以求在學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到解決，總之還是要有技術(shù)，任何行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)都是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而我們正處在掌握技術(shù)的時(shí)候，所以少說(shuō)點(diǎn)話，多做點(diǎn)事，算是我本次實(shí)習(xí)的最大收獲。不過(guò)當(dāng)我們一起挺進(jìn)西埔小學(xué)門口的時(shí)候，就有一種奇妙的感覺(jué)，我覺(jué)得要繼續(xù)走下去，要跟大家走過(guò)這不平凡的 7 天，留下來(lái)的，將是人生最值得回味的，最獨(dú)特的一頁(yè)吧！ 從最初，說(shuō)真的，我對(duì)這邊的環(huán)境是有一點(diǎn)抗拒的，但后來(lái)我還是越來(lái)越喜歡這里。我覺(jué)得這里可以開(kāi)發(fā)成為一個(gè)暑假度假村了。讓我想一下吧～～～黃楚楚、林俊賢、林惠婕、林燕芳、林燕華、林玉釵、周雪芬、林雪蕓、林莉琴、林秋霞、林 燕玲、林飛敏、林志雄、林紹鳳、林凱禧、林錫泉、林妙如、周燕玲、林瑞通、林旭濤、林鎮(zhèn)鴻、林沛旭、林煥森、林夕耀、林金勇、林雪君、周楚慧、林曉虹、林欽霞～～其中還有我?guī)退麄兤鸬挠⑽拿?mandy、 crystal、 emily、 stephy、 lily、 rose～～很多很多的林妹妹和林哥哥啦～每一張笑臉，每一次笑聲都可以把我的心融化掉～～我覺(jué)得他們仿佛是世外桃源的小神仙，每天都用笑聲來(lái)描繪天國(guó)的童話！孩子是那么的單純，今天給他一個(gè)本子，明天給他一個(gè)氣球就可以滿足他了。不過(guò)，我不知道是不是 3 位英語(yǔ)老師教的，我收到小朋友的信上都有寫上一個(gè)“ iloveyou”信，有點(diǎn)難回了。在信中，他們都寫出了自己的心聲，有的說(shuō)希望她自己長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的導(dǎo)游，有的說(shuō)想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，有的說(shuō)想大哥哥大姐姐們多留幾天或者明年再來(lái)，有的說(shuō)想考進(jìn)大學(xué)來(lái)找我們～～～再老實(shí)一點(diǎn)吧，我真的是個(gè)大騙子。真的，我覺(jué)得這樣美好的事情以后很難再有了，但回憶長(zhǎng)存！ 再說(shuō)吧，除了義修以外，其他的我都做過(guò)了。 在煮飯這一塊，雖然我并不是什么廚藝高手，但我自己覺(jué)得能跟著師兄師姐們學(xué)煮飯是件珽充實(shí)的事情，艷輝，茜怡，少青，還有別的大廚師，說(shuō)真的我以前什么都不會(huì)。因?yàn)槲視?huì)把廚房弄得一團(tuán)糟～～ 在參觀南方電網(wǎng)變電站時(shí)，我更學(xué)習(xí)了不少有關(guān)的知識(shí)。每個(gè)變電站均有兩臺(tái) 10/110kv升壓變壓器， 110kv母線為單母結(jié)構(gòu)，兩回 110kv線路； 10kv母線為單母分段結(jié)構(gòu)，共 167臺(tái)集電變分成 26 組，每組 6— 8臺(tái)分別接入 f1— f13饋線（ 10kv），每段 10kv 母線上有一臺(tái)站用變，一臺(tái)接地變，兩臺(tái)電容器。參觀變電站讓我堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信心。剛開(kāi)始時(shí)還是蠻有阻力的，因?yàn)橛行┐迕窀静恢牢以诟陕?，而且語(yǔ)言不通是最大的障礙，幸虧有一個(gè)小朋友在我身邊，我才能順利的完成調(diào)研任務(wù)。 兩次晚會(huì)，我們的惠來(lái)團(tuán)都很用心的去為當(dāng)?shù)厝搜莩?。臺(tái)上跟幕后的合作，主持人的協(xié)調(diào)，我們各個(gè)節(jié)目的演出都是很順利的。在第二次晚會(huì)中，場(chǎng)地方面算是可以吧。 短短的 7 天社會(huì)實(shí)踐過(guò)去了，留下的是更多的不舍和段段美好的回憶。讓每一次心靈的脈動(dòng)都匯成甘甜的回憶，永遠(yuǎn)藏在思憶的匣子里。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) 實(shí)踐，就是 把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 在餐廳里 ,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生 ,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái) ,呵呵 ,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧 !我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后 ,我相信我也能做的像他們一樣好 .我的工作是在那做傳菜生 ,每天 9 點(diǎn)鐘 下午 2 點(diǎn)再?gòu)南挛绲?4 點(diǎn) 晚上 8:30 分上班 ,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn) ,但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲 毫的感到過(guò)累 ,我覺(jué)得這是一種激勵(lì) ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接簇了社會(huì) ,了解了未來(lái) .在餐廳里雖然我是以傳菜為主 ,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到