【正文】 是我們拿好自己事先做好的采訪表格來到了汝河下面一個村。大家到橋上后就分開走并約定好中午十二點再到這里集合。我們采訪了很多家的人，他們很多人都是自己家有水井。當(dāng)我們問到對目前的飲水有什么困難和要求時，大家都覺得有水可以喝就行并沒有什么要求。年輕的人很多都到外地打工去了，所以他們其實沒有在意過水的安全問題?？斓绞c時，我們就來到提前約好的地點集合，下午大家就調(diào)查采訪的結(jié)果做了一個總結(jié)，大家根據(jù)不同的方面做了一下匯總和分類。據(jù)了解，我縣堅持統(tǒng)籌兼顧、因地制宜、科學(xué) 規(guī)劃，精心組織實施農(nóng) 村飲水安全工程建設(shè)，全面解決全縣農(nóng)村的飲水安全問題。關(guān)于狠抓漁業(yè)生產(chǎn)安全在我們社會實踐的過程中，有一次水務(wù)局的很多人都忙碌起來了，我們了解才知道原來他們要對開江縣的漁業(yè)進行抽查了，我們通過協(xié)商，他們最終答應(yīng)我們可以一同前往。過了不久，我們就回來了。一是利用“世界水日”、“中國水周”、“三下鄉(xiāng)”等集中宣傳活動有利時機，書寫巖頭固定標(biāo)語、懸掛過街橫幅標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料，利用縣有線電視循環(huán)播放《漁業(yè)法》和《安全生產(chǎn)法》中的重要條款，并出動宣傳車深入各個場鎮(zhèn)搭建咨詢臺，廣泛開展了漁業(yè)生產(chǎn)安全宣傳活動，進一步增強了各個漁業(yè)生產(chǎn)業(yè)主的安全生產(chǎn)意識；二是我們與縣內(nèi)各個漁業(yè)生產(chǎn)業(yè)主簽訂了漁業(yè)安全生產(chǎn)管理責(zé)任書，明確了漁業(yè)安全生產(chǎn)工作責(zé)任；三是我們認(rèn)真落實安全生產(chǎn)工作措施，組織人員對全縣漁業(yè)船舶進行安全檢查和安全測試，重點整治 了“三無”船只和證照不齊的船只等，對符合報廢條件的船只強制報廢，對檢驗不合格的責(zé)令船主限期整改，督促其按要求配備了救生衣，并堅持對捕撈活動進行安全監(jiān)督，進一步規(guī)范了漁業(yè)船舶的安全操作規(guī)程和技能，有效杜絕了漁業(yè)生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。管理財務(wù)的工作內(nèi)容及要求有：建立直接管理或委托管理的物資帳目，物資進出倉庫記錄清楚，手續(xù)齊全，帳物相符；定期檢查物質(zhì)狀態(tài)，作好安全管理，注意防火、防爆、防盜；擬定物資更新、存儲計劃， 防汛類物資在汛期要作好調(diào)撥準(zhǔn)備；指導(dǎo)、檢查督促工程防汛物料儲備；作好防汛抗旱專項資金的下達和監(jiān)督管理。這方面工作由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，開江縣水務(wù)局配備了一位計算機專業(yè)人員，并且有一位負(fù)責(zé)工程工作的副主任兼管通信設(shè)備。 在實際執(zhí)行中，襄城縣水務(wù)局的行政組織工作流程中都體現(xiàn)了以上各個政府行政管理職能的各個要求。而在水務(wù)局工作的主要任務(wù)職責(zé)劃分的八個方面交錯體現(xiàn)了五個職能，但是在實際工作中仍有不足：（ 1）工作流程制定過于寬泛，不夠細化對計劃的制定和組織分配等的具體落實、控制的實施等都沒有體現(xiàn)；（ 2）分工不夠明確，雖然工作有分工，但具體事務(wù)的職責(zé)的職務(wù)劃分并未完全落實到個人身上，并且工作的變數(shù)比較大，加上分工后的具體操作的不細化，沒有針對性的操作流程，使得個 人操作過程中的主觀人為素質(zhì)等因素會對日后工作的 39。 中比較難解決的問題 作為一個只停留一個月的學(xué)生來說，造成襄城縣水務(wù)局行政管理流程上問題的解決辦法我還沒有能力提出，只是對其中的原因做一些粗淺的分析。達州流域受到三峽、氣候等變化的影響，需要掌握準(zhǔn)確的水情信息比較困難，并且由于各個地方政府行政部門的信息化程度不一， 有些消息反饋會遇到各種問題，使得對信息的管理難度增高，加上人這個不確定的因素，在人情味甚濃的中國大地上，協(xié)調(diào)收集等工作是一個高難度的工作。縣級財政財力有限，這給我們工作的順利進行增加了一定難度。 工作規(guī)范化的欠缺。 水務(wù)局的工作中 ，我學(xué)習(xí)到了很多，其中包括水務(wù)局工作常識的，還有對政府公文的熟悉，我覺得對于我自己最直接受益的是學(xué)習(xí)到與人交往的道理，在這個理工味濃厚的機構(gòu)中，我學(xué)習(xí)到前輩們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)到做人做事要勤懇塌實。是我人生中一筆寶貴的財富。對于一個大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培 養(yǎng)自己的韌性 。 有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。 暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且 很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力 !記得老師以前說過大學(xué)是一 個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到 。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式 似的就能完成一項任務(wù)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操 作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。孩子的愛是最真實、最純真的。了解孩子，關(guān)心孩子。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步，家長也對我這個社會實踐老師日漸放心。作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名 幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次社會實踐的機會，同時也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。 現(xiàn)在，我的社會實踐生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！ 社會實踐報告篇 7 早在學(xué)校就計劃好了，今年寒假得和以往過的不一樣，不能再像以前那樣只是在家做宅女，看電視上網(wǎng)然 后就把一個假期給揮霍完。 12 號到家， 14 號我就迫不及待的去超市面試上班了。 在黃商超市斯味特快餐連鎖店我們臨時工每天的工資只有 30 塊但是每天卻要上 9 個多小時的班，勞力何其廉價 !這讓我對自己在學(xué)校亂花錢的行為深感慚愧，打工很辛苦，賺錢很不易呀。像媽媽說得那樣還有那么多和我同齡的甚至比我小的女孩在這里打工，而且她們還是長期的，我只要堅持半個月就解放了，可以繼續(xù)回到學(xué)校過我的學(xué)生生活，而她們呢，做完一天還有一個月，她們比我要苦的多，我有何理由抱怨呢 ?我為自己感到慶幸，更加覺得自己要堅持做完。自己勞動所獲得報酬雖然不多但卻更讓我明白父母賺錢很不容易，以后不能浪費錢了。來超市購物的人摩肩接踵，超市 門口的大車小車也擠得滿滿的，在店里吃飯的也很多，特別是像肯德基這類的快餐更是深受浠水人民的喜愛呀，但是部分家鄉(xiāng)人民的素質(zhì)卻讓我大開眼界。有一次我忍不住就對那位家長說請不要在公共場合大小便，以免影響他人就餐。如果每個人都像她這樣想那么我們這些服 務(wù)員不就成了掃廁所的，關(guān)鍵這樣做多影響她自己的個人形象呀。 顧客至上是服務(wù)行業(yè)亙古不變的行業(yè)準(zhǔn)則，在快餐店打工的這段時間讓我懂得在向顧客提供服務(wù)的同時也要維護自己的正確權(quán)利，面對蠻不講理的客人我們也要據(jù)理力爭。店長為了不影響其他客人就再送他一份餐。當(dāng)服務(wù)員的經(jīng)歷也鍛煉了我的交際能力和應(yīng)變能力，每天面對不同的客人，不同的人得說不一樣的話。以前我是一個膽子不大的女生，現(xiàn)在我的膽子要大了很多，敢主動與人交流。雖然只是小小服務(wù)員，但是勞動是光榮的，靠自己的雙手去掙錢，我感到無比自豪。我想他們與其在家坐著等待不如就從小工作做起，這樣也可以讓自己經(jīng)濟獨立不依靠父母，不當(dāng)啃老族，而且可以在工作中鍛煉自己，尋找新的機會。在學(xué)校的時候我曾認(rèn)為自己都讀了這么多年的書了，當(dāng)服務(wù)員還不是小菜一碟，我也認(rèn)為自己肯定會和其他沒讀書的服務(wù)員不一樣，可是我錯了，在同一個崗位我們都是一樣的，一樣的靠出賣自己的勞力獲得報酬，甚至我還沒那些服務(wù)員做得好，剛開始我的態(tài)度不認(rèn)真，總喜歡偷懶，老挨店長的批評。再過幾年我也將步入社會，我將拿什么來證明自己可以勝任某一項職務(wù)是我在大學(xué)里必須思考的。 在市場經(jīng)濟下，價值規(guī)律發(fā)揮了很大的作用，但是通貨膨脹也已經(jīng)在中國蔓延。拿著 100 塊進一趟超市買不了幾樣?xùn)|西錢就花沒了，準(zhǔn)備一下年貨幾千塊就沒了。但是那些有錢人通脹卻沒影響他們多少，他們還是很有錢。家庭條件不好的小孩吃不起華萊士，只能和爸爸媽媽一起吃面條，但是有錢人家的小孩點了一個套餐，覺得不合胃口繼續(xù)點另一個套餐。它教給我太多東西讓我用接下來的時間去慢慢消化?；赝肽昵?，而我也由一 個高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€大專生了。而現(xiàn)在，似乎一切都過去了。 大學(xué)生活的很多內(nèi)容我以前是從未體會過的。比如這次的社會實踐。 這些工作當(dāng)中，在康佳工作的經(jīng)歷最印象深刻。因為他們要工作經(jīng)驗，因為我受過他們的品牌培訓(xùn)，而且也有工作經(jīng)驗。公司現(xiàn)有 13 條現(xiàn)代化彩電生產(chǎn)線，年彩電生產(chǎn)能力 600 萬臺。 隨著時代科技的變遷，電視已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，但是電視銷售市場卻是競爭發(fā)展到了極致，電視的銷售技巧成為了銷售人員不斷補充的精神食糧，也是解決競爭帶來的壓力及進攻的武器。 消費者對于電視選購的重點問題 電視品牌質(zhì)量。 電視是否適合自己以及是否適合自家的裝飾。 電視的售后服務(wù)。 在與消費者進行溝通過程中要注意以下幾個原則。 現(xiàn)代的推銷觀念是推銷員要協(xié)助顧客使他們的需要得到滿足。最好的辦法是利用你的推銷使顧客發(fā)現(xiàn)自己的需要，而 對你的產(chǎn)品正好能夠滿足這種需要。 推銷就是使根本不了解或根本不想買這種商品的顧客產(chǎn)生興趣和欲望，使有了這種興趣和欲望的顧客采取實際行動，使已經(jīng)使用了該商品的顧客再次購買，當(dāng)然能夠讓顧客開口代我們宣傳則會更為成功。 （ 3）照顧顧客利益原則。企業(yè)只能戰(zhàn)勝同行，但永遠不能戰(zhàn)勝顧客。 （ 4）創(chuàng)造魅力。一個蓬頭垢面的推銷員不論他所帶的商品多么誘人，顧客也會說： 對不起，我現(xiàn)在沒有購買 這些東西的計劃。那么在準(zhǔn)備階段你能做到的是預(yù)備一套干凈得體的服裝，把任何破壞形象、惹人厭惡的污穢排除，充分休息，準(zhǔn)備以充沛的體力、最佳的精神面貌出現(xiàn)在顧客面前。只是這個假期工作和實踐崗位是非常的難找，但是只要堅持，總會有希望的。此次的實踐活動任務(wù)是服務(wù) xxx 購物廣場，主要的活動有三個，分別是： 。 先說說導(dǎo)購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的 xxx 講述了工作的經(jīng)歷。為什么這么說呢 ?首先，你必須對商場十分的熟 悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。 對我印象最深的算是分裝塑料袋了。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當(dāng)他得知是學(xué)生會組織的這項活動時，頓時變得熱情了許多， “我初中時也是學(xué)生會的一員，當(dāng)時擔(dān)任宣傳部的部長，在學(xué)校里感覺十分的光榮啊 !” 她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款?！? 她看看我，見我聽得很認(rèn)真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來就能成就大業(yè)啊?！? 我聽了也十分的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己