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寄小讀者讀書心得優(yōu)質(zhì)精選多篇-在線瀏覽

2025-06-19 15:29本頁(yè)面
  

【正文】 有的愛。愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我 —— 我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了?!? 從冰心寫的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛的小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去觀賞。但是那只老鼠是多么地校我想象著:在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候,我的 心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著。 —— 上帝 !他它竟然不走?!? 寄小讀者讀書心得 4 讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的 ?!? 是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。 所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。 寄小讀者讀書心得 5 今天,我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了。我把這個(gè)主要內(nèi)容分成三點(diǎn): 第一點(diǎn)是:“他總是專心的聽講,筆記也記得很好。那筆記就更不用說了,老師要求抄的我就隨便抄點(diǎn),不要求抄的我連看也不看,怪不得我的作文進(jìn)步不大。 第二點(diǎn)是:“他尤其喜歡讀書,輔導(dǎo)員和教師介紹過的書刊,他總是讀得很仔細(xì)。這一點(diǎn)我是有體會(huì)的,我雖然課外書讀得也很多,但總是讀得很快,只注意了故事情節(jié),而不注意記憶書里的優(yōu)美詞語(yǔ),所以老師的評(píng)語(yǔ)中總是寫著“詞語(yǔ)不豐富”。像《優(yōu)秀作文遜之類的書啊,她讀得可多了。相比之下,我比姐姐差遠(yuǎn)了。 第三點(diǎn)是:“你們現(xiàn)在的語(yǔ)文課本,里面有很多思維性很 強(qiáng)的,寫得很好的故事和詩(shī)歌。我不由得想到,解放前的窮苦孩子多可憐呀,他們渴望讀書,可是連書都沒有,怎么讀呀 !有的 地 方 日 本人 ?ahref=39。target=39。? 我讀完這 本書后,下決心一定要像冰心奶奶說的那個(gè)孩子一樣,上課專心聽講,多看好的課外書,做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接 班人。讀后,使我受到了啟發(fā)。在第二層中作者寫道:“是不是有的時(shí)候提起筆來覺得無話可寫呢 ?或是心中有話寫不出來呢 ?”我在寫文章時(shí)也犯有同樣的毛病,這是由于我在動(dòng)筆前對(duì)要寫的事物沒有認(rèn)真思考,因而在構(gòu)思過程中只 看到了事物的表面,沒能抓住中心,在寫文章時(shí)感到心中無數(shù),寫起來覺得困難?!彼詫懗鰜淼淖魑钠降瓱o味?!边@就是說讓我們多看一些課外讀物,要多積累詞匯,不斷豐富文章的語(yǔ)言。第四層作者說:“學(xué)好語(yǔ) 文,我們才會(huì)讀書看報(bào),才會(huì)寫信寫日記,才能寫好作文。讀了《再寄小讀者》后,使我進(jìn)一步懂得了怎樣學(xué)好語(yǔ)文以及學(xué)好語(yǔ)文與寫作的關(guān)系。 寄小讀者讀書心得優(yōu)質(zhì)范文 第二篇:寄小讀者讀書心得優(yōu)質(zhì) 《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪 伴在我身邊 。下面由來給大家分享寄小讀者讀書心得,歡迎大家參閱。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生,對(duì)了 !其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城 —— 羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。我們親愛的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的 !我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?! 外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙 !應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的 。”在生活中,我們每個(gè)人都需要愛,需要被愛。沒有愛,天空是灰暗的 。每當(dāng)我們看見那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里,從心底發(fā)出憤憤不平的怒火 。我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛。愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我 —— 我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。” 從冰心寫的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛的小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去觀賞。但是那只老鼠是多么地小。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好。 “小朋友們,請(qǐng)容我懺悔 !一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。隔著書頁(yè),我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。每天在我們的腳下,有無數(shù)小生命也正進(jìn)行著它們有滋有味的幸福生活,但是它們太渺小了,以至于我們看不見。我記得,曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一只粉綠色的蝴蝶,它大概是受傷了,用力煽動(dòng)著健全的翅膀,想努力飛起來,但是它始終沒有成功,只在我的腳邊像畫圈似地動(dòng)著。我伸出了手,拎起它的一個(gè)翅膀。我感覺到它的翅膀如絲綢 一般的滑,但仿佛比一張最薄的紙還要薄,好像我稍一用力,那蝴蝶的翅膀就會(huì)斷似的。在陽(yáng)光下,我看見它的翅膀上飛瀉下來的粉沫,隨風(fēng)飄走。它仍然用著那不經(jīng)打的翅膀抵抗我手指的巨大的力量,仿佛就像一只白兔要推開沉重的門一般。我的心仿佛隱隱作痛,那生命里仿佛讓我變地那么得渺小。讓我為之驚嘆不已:生命是多么偉大。我看了看指上那滑滑的粉綠色的粉沫,此時(shí)它們仿佛已經(jīng)層層包圍住了我的心。我原本想著:蝴蝶就像是驕傲的王后,總是拒人于千里之外,只讓人們看到它嫵媚的掠影,只讓人匆匆看一眼它華麗的服裝。也許在經(jīng)歷了許多的磨難之后,它們才登上這至高的寶座。這也就是生命吧。出到門外,只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾地叫了幾聲,此后便沒了聲息。勉強(qiáng)地笑,增加了我的罪孽,我徘徊了半天,心里不知怎樣才好 —— 我沒有換衣服,只倚著床沿,伏在枕上,在這種狀態(tài)之下,靜默了有十五分鐘 —— 我至終流下淚來。但惟獨(dú)面對(duì)那小鼠,我們靜默了,仿佛已無話可說,我 們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)那小生命 ?那小鼠只有那么小,小得如水做的一般嫩。讓我不禁想去待在暗黑的房間中,默默地流淚。 “至今已是一年多了,有時(shí)讀書至夜深,再看見有鼠子出來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。讓我在感動(dòng)之余,又想起了一件事: 那是一天早上,我騎自行車去買早餐。在路上,有一個(gè)和我差不多大的女孩正 騎著自行車,帶著一個(gè)三四歲左右的孩子。他就開始哭了起來。只見那小孩兒的淚水如泉涌的一般,從眼睛里流了出來,仿佛如一只生氣的小獅子似的。此時(shí)有一個(gè)念頭從我的腦海深處升起。但是我又想,這多么簡(jiǎn)單的事情,只要他們自己去做就行了,何必去幫他們。最后,我的決定仍然是沒有 幫他們?nèi)臁D切『旱目蘼暼匀粵]有停止,他仍抽泣著,身體一抖一抖的。我想著:如果我?guī)退麄儞炝?,也許那小女孩的表情就會(huì)是燦爛的,而不是埋怨的。但是我沒有,這是多么簡(jiǎn)單的一件事情,而發(fā)生在我的身上,我去猶豫。我甚至覺得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情。有的人會(huì)視而不見,繼續(xù)走自己的路。就像腦袋里有一個(gè)惡魔,它正驅(qū)逐著天使的到來。我想我需要更多的愛來補(bǔ)充我的心靈。愛就像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪 。愛是生活的信念,因?yàn)橛辛藧?,我們幸福地活在了這個(gè)世界上。感謝父母給予我們的父愛、母愛 。感謝陌生人在我們困難的時(shí)候向我們伸出了愛的援助之手??因?yàn)閻凼俏覀冃枰靡簧ンw會(huì)的情感。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴著你 ! 寄小讀者讀書心得 3 《三寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛,就是生活中堅(jiān)定的信念。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。愛就想是生活的 必需。沒有愛,生命是枯萎的。每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng) 。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘 —— “??一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。若在平時(shí),我們看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好 。 《寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛,就是生活中堅(jiān)定的信念。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。愛就想是生活的必需。沒有愛,生命是枯萎的。每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲 波瀾。愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng) 。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘 —— “??一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。若在平時(shí),我們看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好。 “小朋友們,請(qǐng)容我懺悔 !一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。隔著書頁(yè),我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀 !同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。 冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們 。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢 ?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)了。 我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大 家?guī)椭鷦e人吧 !讓我們都流出欣
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