【正文】 言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我 校數(shù)學教研之風。（每位老師一學期聽課、評課達到 12 節(jié)以上。以此來提高教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。 （三）抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務水平。組織教師認真學習《教學常規(guī)管理辦法》和學校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。 教師要做好課前準備工作，精心設計教學過程，因材施教，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，優(yōu)化課堂教學結構，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。 加強培優(yōu)補差工作 。 （四）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。 每月檢查一次作業(yè)批改。作業(yè)格式統(tǒng)一，書寫規(guī)范。 成立年級備課組，并責任到人。 十月份 請優(yōu)秀老師介紹備課經(jīng)驗。 十一月份 繼續(xù)開展“一課多輪”教研活動。 期中考試質量分析。 十二月份 “一課多輪”資料匯總。 一月份 期末考試質量分析。 第三篇：小學第一學期數(shù)學教研組工作計劃 小學第一學期數(shù)學教研組工作計劃 (精選多篇 ) 一、指導思想 本學期數(shù)學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針，以朱樂平老師關于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導，繼續(xù)深化課堂教學改革，加強教師理論學習，提高課堂教學效率，進一步落實教研組活動的各項工作，關注后 20%學生的學習成績，進一步加強培養(yǎng)尖子生工作，打造數(shù)學特色品牌，全面提高我校學生數(shù)學綜合素質，永保隆山小學教學質量全市前三的優(yōu)異成績。 加強教研組的各項常規(guī)工作。 本學期安排 2次理論學習，其中 1次是關于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時間要多于 20 分鐘，并且要作好幻燈片文檔進行講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經(jīng)驗 ，參加比賽成績顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。 本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。 本學期建立隆山小學數(shù)學組教研博客， 把教研組活動的所有材料在活動結束的一周內(nèi)全部上傳博客。以后有一些數(shù)學組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。 開展 四、六年級“智力杯”數(shù)學競賽。參加比賽的人數(shù)占全班的 40%，請相關教師開學初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時間集中學生進行輔導。 下學期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控，前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控，我們學校的成績是全市第二和第三名，特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況下，在四位數(shù)學教師的努力下，取得了數(shù)學全市第三的好成績，更是難能可貴。 新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。特制定本學期的教研計劃如下： 一、開展課堂教學研究。教師之間要互相幫助，取長補短，要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實踐，善于總結。 提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將繼續(xù)堅持每 周四 的教研活動，采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課 +交流 +反思的過程進行，通過上公開課 —— 組織聽課 —— 討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進行說課，課后說反思。執(zhí)教教師結合大家的建議進行二次修改。 努力提高老師們的備課能力， 堅持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。 教研組將組織人員，對教師備課情況和教案使用情況進行調(diào)研，切實改進只用教學策略的形，不落實策略的精神的現(xiàn)象。 三、抓青年教師的指導與培養(yǎng)。教研組要切實落實好對青年教師的領路工作。 本學期我校將進行常態(tài)下的青年教師課堂教學調(diào)研，學校領導將加強聽課力度，采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高青年教師課堂教學實效性。 本學期我們將繼續(xù)嚴把作業(yè)質量 關，對于作業(yè)的設計、布 置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。具體要求如下： 課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè)，教師對部分學生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵學生做好作業(yè)的信心，調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。 家庭作業(yè)： 一、二年級學生不留書面家庭作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高正確率。這是習慣培養(yǎng)，是提高學生認真做好作業(yè)的責任性的有效舉措，很重要。 數(shù)學周記：本學期我校開始嘗試進行數(shù)學周記的訓練。 基礎訓練：除了作 為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。切忌用單純的計算練習代替實踐作業(yè)。努力提高課堂質量，每堂課要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設計教學方案，力求把數(shù)學課上得生動、有趣， 使學生樂學、愛學。本學期 要求各班開展一次數(shù)學競賽活動，創(chuàng)設良好的競爭氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。要抓好后進生的轉化工作。 xxxx年第一學期數(shù)學教研組工作安排 九月份： 制定教學計劃； 制定培優(yōu)輔差計劃； 教學常規(guī)檢查； 規(guī)范備課和作業(yè)批改； 新教師匯報課。 一月份： 教學常規(guī)檢查； 做好期末 復習工作； 撰寫教學論文一篇 xx 年 8 月 31日 新化小學 20212021 年第一學期小學數(shù)學教研組工作計劃 ? 為了全面提高教學質量，提高教師素質。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，切實提高教學質量。 開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。 按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 每月舉行一次月考，以此激發(fā)六年級學生學習數(shù)學的興趣。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。 加強教研工作： 切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。每位老師期未進行一次課題小結。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣 學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質 教育不可忽視的基本內(nèi)容。 書寫習慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔。 作業(yè)習慣：培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣，做到當日作業(yè)當日完成 ,當日錯題當日改正。 口頭表達習慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算 法、 解題思路。 抄題習慣：一抄二對。 四、數(shù)學學科競賽活動安排 11 月：五年級計算題比賽。 分年級制訂教學計劃。 十月 開展教學設計研究活動。 六年級舉行第一次數(shù)學月考 十一月 繼續(xù)開展教學設計研究活動。 進行期中考試。 十二月 繼續(xù)抽查周周練測試情況。 六年級舉行第三次月考 一月 檢查學生作業(yè)本和教師備課本。 六年級舉行第四次數(shù)學月考。我們相信在校領導的正確指導下，我們一定能圓滿地完成教學任務。在夯實學生基礎的同時，拓寬書本知識，讓不同的學生得到不同的發(fā)展。 加強對教材的研究，充分發(fā)揮集體的智慧，把備課活動落到實處。注重對自己教學工作進行總結，寫好教后記。 開展組內(nèi)聽課，互相交流教學經(jīng)驗，在實踐中落實新的教學理念。 加強評課活動，不斷提高課堂教學的藝術。 四、具體安排： 周次教研內(nèi)容 2 制定教研組計劃 3 教研計劃通過，隨堂課開始 4 集體備課，隨堂課 5 公開課 6 十一放假 7 公開課 8 公開課 9 集 體備課 ,隨堂課 10 隨堂課 11 公開課 12 學區(qū)教研活動 13 公開課 14 公開課 15 集體備課，隨堂課 16 隨堂課