【正文】 敢精神。 過(guò)程： ，提出參觀要求； ： (1)請(qǐng)消防員講解消防車的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能 (如果允許，可以讓幼兒到消防車上參觀 )； (2)觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu)，請(qǐng)消防員示范其特殊功能； (3)講解消防員的特殊服裝。 活動(dòng) (二 )：制作消防服裝 目標(biāo)： ； ，繪畫能力，顏色搭配能力； ，它是有保護(hù)作用的帽子。 過(guò)程： 。 。展示板由五頂消防頭盔圖樣和五只靴子圖樣組成，它們分別涂著相對(duì)應(yīng)的顏色 (頭盔位于展示板的上部，靴子位于下部 )； (2)讓幼兒用畫筆把相同顏色的頭盔與靴子搭配在一起。提供木炭筆，讓幼兒自由發(fā)揮，畫出消防服裝。 準(zhǔn)備： ； (可以用包裝冰箱的紙箱 )、塑料方向盤、小椅子； 、雙面膠、水彩筆。 活動(dòng) (四 )：手指游戲 —— 可愛(ài)的消防員 目標(biāo)： ； 、社會(huì)交往能力，及團(tuán)結(jié)合作、克服困難的精神； 。 過(guò)程： ，并試著描述圖中內(nèi)容； 《可愛(ài)的消防員》 (兒歌《可愛(ài)的消防員》附后 )活動(dòng) (五 )：遇到火災(zāi)怎么辦 —— 消防演習(xí) 目標(biāo)： ； ，學(xué)會(huì)自救逃生的方法； 兒的自我保護(hù)意識(shí)； 、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神； 。 過(guò)程： ，讓幼兒仔細(xì)觀察，記住人們逃生的全過(guò)程； 2.引導(dǎo)幼兒自由討論，說(shuō)出防火、滅火、自救方法； ； ； ； ； ，并寫在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目，抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊(duì)員名列榜首，而總統(tǒng)排在第 26 位。 (二 )家園聯(lián)系做得好。在主題活動(dòng)中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。和許多主題活動(dòng)一樣，在這一主題活動(dòng)中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心 ，通過(guò)參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容，使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)。 我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多，其中，防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。 附兒歌： 十個(gè)可愛(ài)的消防員 十個(gè)可愛(ài)的消防員，睡覺(jué)排成一條線。 叮當(dāng)當(dāng) !—— 叮當(dāng)當(dāng) !警鈴響，報(bào)火險(xiǎn)。 快 !快 !快 !蹬上車，加油快跑去救火。 嗖 —— 嗖 —— 嗖 —— 鉆濃煙，下火海，救出人，消了災(zāi)。 十個(gè)可愛(ài)的消防員，睡覺(jué)排成一條線。 第三篇：幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié)幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié) 1 為貫徹落實(shí) 全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬(wàn)家 為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞 11 月份全國(guó)消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全意識(shí)深入幼兒的心中。在認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)積極踴躍，能夠認(rèn)識(shí)安全樓梯、消防栓、火警電話等標(biāo)識(shí)，也能夠清晰的說(shuō)出火警電話是 119。 通過(guò)此次消防安全主題活動(dòng)，幼兒學(xué) 到了基本的生活安全常識(shí)，懂得了什么應(yīng)該做，什么不可以觸碰。 幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié) 2 我部消防安全工作在公司及業(yè)主的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“安全一地、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，樹立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想。項(xiàng)目部按照 20xx 消防安全工作計(jì)劃有序地進(jìn)行，并較好地完成了各項(xiàng)消防安全及 安全培訓(xùn)的工作。 成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員： 明確消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 1)負(fù)責(zé)對(duì)職工宣傳消防安全知識(shí)，滅火器使用知識(shí)，以及遇到火災(zāi)逃生及救護(hù)知識(shí)等。 3)負(fù)責(zé)對(duì)職工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，定期組織職工進(jìn)行消防演習(xí)、訓(xùn)練，不定期的對(duì)所有員工發(fā)送有關(guān)消防安全警示和消防安全知識(shí)的短信。 二、樹立教育為本、增強(qiáng)全員消防安全意識(shí)安全知識(shí)、認(rèn)識(shí)和觀念。使職工都牢牢樹立起安全意識(shí)，真正警 覺(jué)起來(lái)，才能真正保障我部生產(chǎn)、生活的安全運(yùn)行。通過(guò)隊(duì)消防安全理論學(xué)習(xí)和消防器材操作的培訓(xùn)活動(dòng)，使全體員工既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性，又能做到在實(shí)際操作消防器材，能很好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)采取有效措施，提高了消防安全防范能力和自我保護(hù)能力。 20xx 年項(xiàng)目部專項(xiàng)、綜合消防安全檢查共 37 次，并做到將檢查到所存在的隱患通知及時(shí)下達(dá)到整改責(zé)任部門，且做到有跟蹤、有關(guān)閉，隱患整改率達(dá) 100%。組織考試 3 次 。 我部 20xx 年更換滅火器共 11 個(gè)，其中 3個(gè) (MFZL4 型 )干粉滅火器、 4 個(gè) (MFZL25 型 )干粉滅火器、 3 個(gè) (MT2 型 )二氧化碳滅火器、 1 個(gè) (MFZL2)ABC 干粉滅火器，另外 還對(duì) 21 個(gè)滅火器進(jìn)行了加粉處理，每次檢查后都合格的滅火器貼上標(biāo)簽，注明檢查人和時(shí)間。 以“ 119”消防宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，大力開展消防安全工作，期間，在各個(gè)變電站懸掛宣傳橫幅 8 條，宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳圖片 20 張、制作了 2 期消防安全板報(bào)，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目部重點(diǎn)防火單位和重點(diǎn)部位的檢查，組織開展消防安全培訓(xùn)和消防演練，通過(guò)“ 119”消防宣傳周活動(dòng)的開展，全面、生動(dòng)的宣傳了消防安全的重要性，形成了人人參與消防，人人支持消防，人人宣傳消防的良好局面，極 大的促進(jìn)了活動(dòng)的開展。 四、消防安全工作所存在的問(wèn)題。 加大消防安全培訓(xùn)及演練力度一年來(lái)，雖然我們消防安全工作取得了一定成績(jī)，但這些成績(jī)只是階段性的，與公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安 全工作的要求相差甚遠(yuǎn)，在 20xx 年的工作中，我們要樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好。 上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn)，聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲，全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的 39。 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng)，確保演習(xí)通道暢通。在短短 4 分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場(chǎng)。 最后蔣老師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單小結(jié)，并通過(guò)提 問(wèn)的形式和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)對(duì)話：“如果著火了，我們?cè)摯蚴裁措娫??請(qǐng)誰(shuí)幫忙 ?撥打 119 電話時(shí)我們應(yīng)說(shuō)清楚哪些事情 ?著火的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒(méi)到，我們要做些什么 ?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。在以后的安全工作中，機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將安全教育滲透在日常教學(xué)中，為孩子 安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。近日， xx 幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動(dòng)。 活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見的火災(zāi)原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救辦法。 隨著急促的警報(bào)聲拉響，消防演練正式開始。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長(zhǎng)匯報(bào)情況