【正文】 笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富， 取得最后的勝利！ 《魯濱遜漂流記》讀后感 6 《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！ 風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時(shí)性圍墻，作防御工事。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。 在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神， 比如說在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。在他 18 歲以后的某一天，一個偶然的機(jī)會，他登上了朋友父親的船?！边@時(shí)，父母的忠告，父親的眼淚和母親的乞求一起涌上心頭??這個男孩就是魯濱遜，他用一生告訴我們：要學(xué)會生存，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；要學(xué)會面對困 難，不畏懼。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。 而這本小說的作者笛福，他的生活和思想與魯濱遜有著緊密的聯(lián)系。笛福從 20 歲開始做商人，從事過政治斗爭，出版過小冊子，諷刺政府；辦 過報(bào)紙；賺過錢，也破過產(chǎn)，數(shù)次被捕。 人生應(yīng)該充滿夢想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而退去色彩。 暑假里，我讀了 18 世紀(jì)英國“小說之父”丹尼爾 這本書主要講了：主人公魯濱遜幼年時(shí)就有著航海周游世界的理想，但父母極力反對，可這阻止不了魯濱遜，魯濱遜 19 歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，發(fā)生了意外，暴風(fēng)把船給吹翻了，但魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流到一個荒島上，接著憑借自己的努力開墾了一片土地，還找到了食物，開始獨(dú)立生活。 在《魯濱遜漂流記》里面，有這樣幾句話讓我十分欣賞；神賜給眾生一種能力，有 人不怕苦，不怕累，創(chuàng)造出奇跡。 人生的道路上有許多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱難，勇敢生存的人，才能闖過那些暗礁、險(xiǎn)灘，迎接美好的明天！ 《魯濱遜漂流記》讀后感 9 讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。 主人公魯濱遜是英國人，出生于 17 世紀(jì)。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上，在那獨(dú)自生活了 28 年。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明的生活方式。 很多小朋友也喜歡航 海和冒險(xiǎn)，可能從沒想過遇到困難的時(shí)候，如何面對，如何解決，總想一切都是一帆風(fēng)順的。只有勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境。 魯濱遜真的是好偉大，我發(fā)自內(nèi)心地佩服他！在那樣艱難的處境中，他都一一克服，并創(chuàng)造出生存的奇跡！相對于我們的學(xué)習(xí)來說，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，如何克服學(xué)習(xí)上的困難，如何取得好成績。笛福之筆，是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。 魯濱遜為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活去遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)他的人生理想。他在克服最初的悲觀和絕望以后，他憑借自己的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭；他憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝重重困難，在孤島上生活了 28 年之久！這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀！ 讀完之后，我不禁反問自己：如果我流落荒島，能活幾天？一天？兩天？我又能干什么？會劈柴？會打獵？會做飯？我連自己的衣服都不會洗呢！ 我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服他頑強(qiáng)不屈的精神，佩服他戰(zhàn)勝大自然的勇氣? 雖然我不可能像魯濱遜一樣流落孤島，但在日常生活中，我也要學(xué)會生存的本領(lǐng)，不被困難打倒，保持積極向上的精神，做一個生活的勝利者！ 《魯濱遜漂流記》讀后感 11 今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，我有許多的感想。笛福。在 28 年的生活中，食物、衣服全部靠自己的雙手解決了。 這本書不僅內(nèi)容相當(dāng)?shù)木?，而且把魯濱遜這個人物描寫的栩栩如生，充滿了色彩。最后流落荒島，憑著自己的雙手為他創(chuàng)造了一個衣食無憂的生存環(huán)境，又幫助了“星期五” ，使他們成了好朋友。所以，那一天我嘗試了洗衣服，雖然水十分涼，但我還是堅(jiān)持，雖然兩手搓的發(fā)紅但我依然很開心。 《魯濱遜漂流記》讀后感 12 一天，我翻出一本灰塵滿滿，早已被我遺忘的書 —— 《魯濱遜漂流記》，但當(dāng)我捧起后，便再也放不下了。他那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，深深吸引了我。然而這也是一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他把船上的衣物、食物等凡是能用到的東西全部搬到島上， 而且還自己種植大米和麥子，自制木杵、篩子，自磨面粉，烘出了面包。是的，很多人有疑問，他是靠什么活下來的？我認(rèn)為，是對生的渴望和堅(jiān)強(qiáng)毅力活下來的。面對困境要不屈不撓?? 第二篇：魯濱遜漂流記讀后感 魯濱遜漂流記讀后感 在寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》。 《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。 魯賓遜說：“我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。自己就冥思苦想，想到去打獵，于是，自己拿著槍，到森林里打獵，想到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來，魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子 ，撒在自己的圍墻里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，不斷循環(huán)利用。 魯賓遜在故事中的表現(xiàn)，讓我大吃一驚，也讓我刮目相看，對他十分敬佩。 而他 對自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒有失去活下去的勇氣，并不向死神認(rèn)輸，這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。它會一直為難你，一波三折。 第三篇：魯濱遜漂流記讀后感 我們講一個眾所周知的魯濱遜漂流記的故事來開始宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)。在我看來，我們假想的這個魯濱遜的故事里面包含了大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)智慧。在經(jīng)歷了短暫的沮喪和無聊之后，他逐漸認(rèn)識到，這種自欺欺人的怨天尤人不能解決他面臨的生存問題。 他發(fā)現(xiàn)小島的淺水區(qū)有很多魚，這些魚正好可以充饑。 他的第一個問題是怎么才能得到魚。一種是徒手到水里去抓。他還有另外一 種方式，比如先去折些樹枝編織漁網(wǎng)。我們把魯濱遜抓到的魚叫做經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，魯濱遜抓魚的行為是個典型的經(jīng)濟(jì)活動。 Y（ yield）我們用來指代魯濱遜的捕魚數(shù)量，叫做經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出。這個把資本和勞動結(jié)合起來產(chǎn)生產(chǎn)出的關(guān)系我們叫做生產(chǎn)函數(shù)。 從這個簡單的生產(chǎn)函數(shù)我們可以發(fā)現(xiàn) ，魯濱遜的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出取決于三個因素：一個是魯濱遜投入的勞動時(shí)間，他投入的勞動時(shí)間越多，捕魚的數(shù)量就應(yīng)該越多。因此，對魯濱遜來說，他的時(shí)間是稀缺的。在這種稀缺性的制約下，魯濱遜在他的勞動時(shí)間和休息時(shí)間之間就面臨著嚴(yán)格的交替。魯濱遜如果休息，他就不能夠把時(shí)間用于捕魚，這樣他休