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正文內(nèi)容

實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告最終五篇-在線瀏覽

2025-06-19 13:52本頁面
  

【正文】 城市花園的業(yè)主委員會(huì)還不是健全,重大的事情盡可能的要經(jīng)過入住業(yè)主多數(shù)的同意。 服務(wù)管理要以專業(yè)化為方向、寓法制化于其中, 走程序化的道路。比如說公司內(nèi)部要定制各種及時(shí)、快捷、方便的書刊、報(bào)紙等專業(yè)的學(xué)習(xí)媒介,配置現(xiàn)代的信息網(wǎng)絡(luò)(因特網(wǎng)、局域網(wǎng)等)使各個(gè)項(xiàng)目的先進(jìn)的觀點(diǎn)成為公司的共享信息,通過學(xué)習(xí)讓廣大員工的思想“站在海納,跳出海納”,以一個(gè)領(lǐng)先行業(yè)的思想和心態(tài)去做好工作中的每一件事。在實(shí)習(xí)期間,筆者接觸到的項(xiàng)目上很少有專業(yè)的書刊和書籍,因此這一點(diǎn)顯得特別重要。再次,專業(yè)化還要求明確部門結(jié)構(gòu)、完善專業(yè)重組。因此,對于部門結(jié)構(gòu)要有明確的劃分即辦公室、服務(wù)中心、保安部、綠化保潔部、經(jīng)營拓展部等,并且各部門要形成自己的責(zé)任和崗位規(guī)范且有相應(yīng)的配套設(shè)施。 ( 2)、寓法制化于其中,就是要求公司的每一個(gè)行為都要與法律政策有直接或間接的聯(lián)系,這也是我們在工 作中始終都能占據(jù)主動(dòng)地位的關(guān)鍵,尤其在處理不可協(xié)調(diào)的糾紛中其作用更是可見一般。舉例說在城市花園,筆者看到一些復(fù)式的樓層的樓梯都是毛坯的而且比較狹窄,如果在業(yè)主看房或是驗(yàn)收時(shí),就存在了一個(gè)潛在的跌傷危險(xiǎn),而我們的物業(yè)沒有給予任何的警告,這就是我們的不作為,一旦發(fā)生事故我們就要承擔(dān)責(zé)任。同樣的情況比如在我們的清潔員剛剛弄完的濕地上、冬季結(jié)冰的小區(qū)路上等等,我們都應(yīng)該對潛在 的事故有作為。 首打營銷牌,要走多條路。通過營銷,企業(yè)可以提高自己的知名度,擴(kuò)大市場份額,使海納物業(yè)形成一種口碑效應(yīng),在不多增加的客戶基礎(chǔ)上從而形成自己的規(guī)模效益。 這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識(shí) 。培養(yǎng)能力,鍛煉自我 。 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。 我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾 天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。 我們每天都和患者 進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。 我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望??杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。 我們在老師的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。 五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。 為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾 點(diǎn)??墒强纯窗职謰寢?,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?,我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。 三、自強(qiáng)自立 俗話說 :在家千日好,出門半 招 難 !意思就是說 :在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué) 會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 五、專業(yè)的重要性 當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄托。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗(yàn)。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。 短短 7 天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅(jiān)持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。 社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告篇 4 很早就想?yún)⒓訉?shí)習(xí)了,只是我是一個(gè)師范生,想獨(dú)自找一份在學(xué)校的實(shí)習(xí)教師工作并不容易,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校對教師的要求高,況且學(xué)校本就不多,因此我一直沒有得 到一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。 第一是預(yù) 備階段。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。 在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺(tái),第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容 —— 授課。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課 (寫教案 )—— 上課 —— 批改作業(yè) —— 接受學(xué)生反饋的信息 —— 評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中,因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問題 .所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式,它要求學(xué)生們在一些由 2— 6 人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng),先讓一少部分人弄懂,再去教那些沒弄懂的人,以達(dá)到共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班級(jí)教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對學(xué)生的幫助,從而降低它的效能。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因,并且能降低焦慮。這即是說,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià),相反,所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí),使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時(shí),它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面 發(fā)展。 隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。從而可以做到更高密度的知識(shí)傳授,大大提高課堂利用率。 在實(shí)習(xí)中,我還只是采取傳統(tǒng)的講授法,一共上了 6 節(jié)課,還上了高考班的練習(xí)課,覺得還是高考班的效果好。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時(shí)對他們的疑問作出解答,上課內(nèi)容能夠按時(shí)完成。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢 ?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。 社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告篇 5 萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始 ,都要有經(jīng)過,都要有失敗。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。 一、實(shí)習(xí)目的 嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX718— XX年 8月 20日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)億鑫超市 四、實(shí)習(xí)單位和部門 私人永和飯店 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 炎炎烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我必須為我下學(xué)期的生活費(fèi) 考慮。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò),老板比較喜歡我,所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。我當(dāng)然非常高興啦 !閑話少敘,言歸正傳。 俗話說:做壞人簡單,做好人難啊 !只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人 !要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但 還不一定能改變。我決不破壞超市的規(guī)矩。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。為什么不可以隨便串崗呢 ?其實(shí)是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認(rèn)真上班,沒人看著貨物。對于這個(gè)規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。 二。 在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來,這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。我是剛來的,當(dāng)然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過去,把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來。一箱都是好幾瓶 !很重的 !我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累 !有時(shí),睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁 !沒辦法,誰讓我是新來的呢 ?所以,不管有多累的活,我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎 ?還賣不賣東西了 ?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的,不是養(yǎng)你的。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、舊的,自然就不會(huì)買了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還 是相當(dāng)好的?,F(xiàn)在,我們鎮(zhèn)上的超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。最重要的是:不能用筆抄價(jià)格 !有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格 !自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。 我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”。主要有兩個(gè)方面的原因。 總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。老板看我人 高馬大,身體強(qiáng)壯,就讓我來做傳菜員。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。因此我只好暫 時(shí)避其鋒芒。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。墩子也叫切配,專六負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要 小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)。一層分別是急診,服務(wù)臺(tái),大廳,中藥房,西藥房,住院收費(fèi)處,核磁共振室以及放射科和 ct 室;二層是 b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗(yàn)處;三層是各科的門診,心電圖室等;四層和五層也是門診,病案室等;七層是護(hù)理部院長室等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層,八層還有全院最大的會(huì)議室。傳染科和兒科以及五官科是單獨(dú)的。大概的結(jié)構(gòu)就是這樣了,就這樣終于開始了我期待已久的實(shí)踐生活了。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的 環(huán)境,介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,接著為我們講解工作性質(zhì)。隨著時(shí)間的推移和對環(huán)境的熟悉,實(shí)踐生活也逐漸進(jìn)入正軌,這應(yīng)該算的上是實(shí)踐階段的很重要的收獲,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。監(jiān)護(hù)室的工作 很繁瑣,方方面面都要把病人照顧到,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個(gè)月,我對護(hù)理知識(shí)以及護(hù)理技術(shù)都有了新的認(rèn)識(shí),也有了進(jìn)一步的提高。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí) 和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德;通過這幾個(gè)月的實(shí)踐,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高;我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收 獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這事人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出的更高,更新的要求。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,我們 護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充
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