【正文】 的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的 江河湖海。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。 你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。你更要知道 ，石縫里長出的草最能經受風雨。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”?！卑驳卖? 【篇二】高考半命題作文素材系列 不經意就走到 了老家門口，歲月斑白了門上的門神壁紙，消褪了朱紅色的門漆，朽蝕了高懸的門檐。一路的疑問一一跳出，兒時的畫面紛至沓來。 “吱呀”一聲響，門開了，跨過高高的門檻，踏入，隨即懸空，像掉入了一個古老悠遠的夢境里，那“吱呀”的聲音像一首從遠古傳來的歌謠。我 不在的時候，古墻就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。 轉身拐入小院，古槐還在，恍惚間看見奶奶依然安詳?shù)卦跇湎录{著鞋底，總感覺奶奶的鞋底沾了槐花的香味，總愛穿著不肯脫下。 那時奶奶慌了，滿院里轉，卻不講話，如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕，在枝柯間翻飛。 那時孩子們也慌了，低頭走過，恍惚傳來昔日的笑聲，他們再也吃不到古園里糖藝老人做的糖小鳥了。 再后來一切都變了，古鎮(zhèn)如同一個抹脂粉的老婦人，在時代 T 臺上走秀，卻讓人驚喜不起來。如同怕看舊照片里的初戀情人。 然后掉頭，默默走開，眼淚成詩。一場秋雨從從容容、淋淋漓漓地在天地間飄灑了一天一夜。那清涼，透過皮膚，直抵人的肺腑，沁入人的每一個細胞。秋的氣息，在雨后的某一個瞬間，伴著一些淡淡的思緒，裊裊地升起來了。中國的文人，似乎都有秋的情節(jié)。那些在無邊愁緒中升華出來的詩句，穿過了歷史的文化長廊，象一顆顆璀璨的星星，在浩瀚的文學星海里，閃著迷人的光華。 秋，多么素雅嫻靜，又多么斑斕多姿，象一個散發(fā)著成熟的魅力又極有內蘊的女子。展眼望去，滿山的果園里萬紫千紅，遍野的青紗帳蒼郁青翠，再點綴上清晨濃艷的朝霞，傍晚燃燒的彩云，天地間的一切都仿佛被丹青高手用濃濃的油彩重重地渲染過了。 隔三差五地，就有綿綿秋雨飄落下來，象哪個傷心的女人在傾訴，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿地，不 由地讓人生出幽幽的情懷。太陽出來了，給翻卷的云海鍍上了一層金黃，五彩的云在天幕上盡情舒展、隨意變換著各種姿態(tài)，鋪展出一幅幅斑斕的畫卷。此時，我們不得不驚訝于大自然的神奇和美好，感嘆于這個絢爛多姿的季節(jié)。清晨，秋日的朝陽宛如一個端莊嫻靜的新娘，清新、嬌媚地準時出現(xiàn)在東方的天幕上；一望無際的青紗帳，正在輕紗般的晨霧籠罩下醒來。莊稼都已經成熟，玉米威風凜凜的站在廣闊的田野里，風過處，發(fā)出一聲聲自豪的嘩笑；無邊無際的棉田里，一朵朵潔白的棉花，迎著秋陽張開了笑臉，象極了母親刻滿了粗糙皺紋的臉上那盈盈的笑容。也許惟有世代以耕種為生的農民，他們的秋天才是豐盈而樸實的，是收獲著喜悅的，是滿載而歸的。 走進秋天，才會發(fā) 現(xiàn)這是個即寧靜又善變，讓人哲思的季節(jié)。眼看著青翠了一夏的綠葉，在慢慢地變黃、變輕，風一吹就飄落了，宛如一聲聲輕輕的嘆息；曾經在黑暗中經過了一千多個日夜的煎熬，用畢生的精力謳歌生命的蟬，在世不過百日，也在吐出最后一個清脆的音符后，悄然跌落枝頭。就連夜里蛐蛐的叫聲，也于急促中透著悲涼，仿佛知道自己已經來日不多。也難怪歷會有那么多詩人悲秋，傷秋，憫秋，淺吟低唱著秋的 悲涼。自古至今，政治風云的變化，也似這四季輪回，翻手為云，覆手為雨，昨日還繁華似錦，今天已經是落木蕭蕭了。 惟有大自然緘默不語，卻借助于他所創(chuàng)造的一山一水、一草一木，演變著大自然千古不變的規(guī)律，展示著他的慈憫與寬厚，讓世間萬物得以延續(xù)，生生不息。我們一生可以經歷幾十個春秋，可以在一次次的春去秋來時感 懷、體悟生命的榮衰，也會在一年又一年的春去秋來中青絲變白發(fā)。這時會因懂得了生命的珍貴而學會珍惜，讓生命在思索中沉淀，升華。 因為我也是大自然的一個流浪的孩子。 張潔在《我的四季》一文中寫道：“秋天，我和別人一樣收獲。富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣地大笑。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我已愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過??” 你在這方面有什么樣的經歷和體會？請以“收獲”為題，寫一篇不少于 800字的文章。 材料可分為兩層：第一層寫我收獲微少，可是我卻歡樂、大笑；第二層寫我歡笑的原因 —— “和谷物同時收獲的還有人生。所以收獲可以是一種心態(tài)，可以是一種付出，也可以是一種人生態(tài)度。 有時，從短時間看，也許是失敗了，因為沒有成功就是失敗。 不懂得付出的人，永遠不會明白什么是生活的真諦。付出是快樂的，就像收獲時充滿著的喜悅之情一樣，因為只 有付出，才會收獲到自己勞動的成果，才能感受到收獲的喜悅。 生活是甘甜還是苦澀，是精細還是粗糙，是豐厚還是干癟，是美好還是艱辛，是艱難付出后的收獲，還是精心播種后的無奈，全在于一個人對過程的感悟。從這一角度行文可以使文章具有思考的深度。另外，這次作文要出彩，在技巧方面還需要多加揣摩與運用，要寫出個性與特色。我想，放棄好了，破罐破摔好了！ 正當我套上筆套的那一瞬，神經突然緊抽了一下，我差點沒在考場上叫出來。 大約過了十幾秒，我睜開眼睛，掃視了下四周。這難道是對我的嘲諷嗎？啊，是啊，這是對一個畏難而懦弱的人的徹底嘲諷！“我是怎么了？平日里有著強烈自尊心的我去哪了？性格倔強的我去哪了？”一句句的自我責問不斷地抨擊著我的內心。 我趕緊回過神來，揭開筆蓋，端正坐姿，再看看那作文題目 ——《為時不晚》，只花了 五秒不到的時間，整篇文章已構思完畢，我決意要在考試結束前完成那 800 字的作文。 就這樣，我以平均三分鐘一個段落的速度，在考試結束鈴響前幾秒終于將一篇完整的作文一氣呵成。這更加讓我堅信那不安的一分鐘給我?guī)淼氖斋@ —— 別輕言放棄。我將會一直珍藏這樣的收獲，深深記在心里，就像鳥兒飛翔在春天里。如果說情節(jié)結構是記敘性文章的骨骼，那么細節(jié)就是文章的血肉。本文最大的特色就在于細節(jié)描寫生動傳神，開篇的語言描寫，使文章具有先聲奪人的效果，吸引讀者閱讀的興趣，讓人一見鐘情。 收獲 和諧的幸福讓我們品評甜蜜，收獲了感動；艱辛的苦難讓我們奮力向前，收獲了成長；樸實的生活讓我們經歷歲月，獲得了感悟?? 人的一生好似那沉浸在煙霧下日益漲滿的湖水，收獲得越多，人生也就越充實。 收獲是需要日益積累的。然而在這些日益積累的收獲中，由始至終陪伴我們生活的，就是那點滴的幸福。我還是與往常一樣早早起床，然后走向教室。今天是星期日，一個星期唯一一天可以見到爸媽的日子，爸爸媽媽離學校很遠，所以只能一個月來看我一次。可是，這個裝載著我期盼的星期日卻忽然下起了大雨，路又這么遠，媽媽一定不會來了。我?guī)е苫筠D過了頭，看到爸媽的那一瞬間，脫口而出的呼喊聲帶動著我的腳步，直奔爸媽。此時，我含著苦澀的淚水，真切體會到爸媽給我的無限關愛與幸福。每天都要吃飽飯，好好努力，有事就打電話。帶著不舍的心情我與父母告別。 平實的生活，讓我們收獲幸福。撫綠荒原的是溫潤的細雨，滋潤心靈的是點滴的感動。 、 收獲 如果“愛”可以當作資產的話，那我一定可以成為收獲“愛”的大富翁。 我們那兒規(guī)定，初三走讀生也得上自習。 這一晚，在校外隨便吃了兩口晚飯便奔回學校上自習， 因家離學校很遠，因此每晚只能這樣簡單解決晚飯，饑腸轆轆地上自習。抬頭看了看表，時間在不緊不慢地走著，那熟悉的放學鈴聲終于在耳畔響起，我發(fā)瘋似的沖到車棚拿車，剛拖了兩步就發(fā)現(xiàn)車胎不知怎么扎破了！我暗暗地咒罵著，把車挪到了校門口，打電話回家里求救：“喂，爸，我車壞了，你快來帶我啊。”父親干脆地回答完便掛了電話，我就倚在電瓶車上在路邊等了起來。我看著那路口，依舊是一片漆黑，月亮也被一片烏云遮住了，道路上少去了原有的光輝。他用袖子擦了擦滿臉的汗，看著此時滿臉怒氣的我，解釋道：“航啊，不要生氣啊，你車壞了，爸爸開車來就不好運回去，只得到處去借三輪車來帶你。此時內心的怒火已熄滅。”我們七手八腳將電動車抬上了三輪車，一路上父子倆談著笑著，沿路的街景也不再單調乏味。那月光照在父親的背上，勾勒出淡淡的身影，是那樣地健壯。◆啟示 巧借場景來作襯葉圣陶先生說過，作文就是用筆來說話，作文要說真話，說實在的話，說自己的話。本文記敘了生 活中我因車子壞了要求父親來接我的真事，把“我”在等車過程中的不耐煩描寫得真切自然。 第四篇：命題作文和半命題作文 一、命題作文： 題目：抹不去的記憶 題目：讓我為自己鼓一次掌 題目：掌聲送給 —— 題目：讓人高興的變化 題目：奇怪的手機 題目：朋友，對不起！ 題目：我的樂與憂 題目：假如我有錢了 二、半命題作文： 1.《＿＿是一道靚麗的風景線》 2.《＿＿，我永遠的天空》 3.《都是＿＿＿惹的禍》 4.《笑傲＿＿＿＿》 5.《生活需要幸福》 6.《何以解憂，惟有＿＿＿》 7.《假如我是＿＿＿》 8.《告訴你，我很＿＿＿》9.《我眼中的母親》 10.《生活需要＿＿＿＿》 11.《幸福在我的身邊》12.《母愛也是一種美》 13.《＿＿＿是最美的行囊》 14.《與競爭同行》15.《競爭伴我成長》 16.《＿＿＿三步曲》 17.《春天和我有個約會》18.《我發(fā)現(xiàn)＿＿＿＿》 19.《真想做 個＿＿＿》 22．《永遠的＿＿＿＿》25.《＿＿＿＿的風波》 28.《