【正文】 卻不知道去努力爭取未來。噢，我還有一位哥哥已經(jīng)不上學(xué)了。本來只有過年才回家的他們在外面打工很辛苦，起早貪黑而我哥現(xiàn)在也幫我父母打理生意，當(dāng)然只是小買賣，可以說只掙一些辛苦錢吧！兩個(gè)月前我意外的和閨蜜聊天被父親聽到了些，當(dāng)天傍晚吃過飯父親把母親叫住了讓我們先出去玩會(huì)?第二天母親找我談話說如果我真想上就要好好學(xué)習(xí)，在這一刻我哭了。我在心里默默承諾我一會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好珍惜這一次來之不 易的機(jī)會(huì)，就這樣我母親父親哥哥三人都非常支持我上高中? 沒想到該來的終究還是來啦，街坊鄰居知道我要上高中，都分分勸我父母說上個(gè)技校吧，學(xué)習(xí)不好上不了高中，將來會(huì)后悔的。父母就這樣委曲求全了，我不記得當(dāng)時(shí)我到底是什么心情，沒有沖動(dòng)去他們家?? 我的高中生活就這樣開始了！ 高中開學(xué)周記篇 4 一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。 我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。是因?yàn)榧?dòng)嗎 ?也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事??是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎 ?也許吧，開學(xué)后就是高二了，壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢 ???是因?yàn)閷倨诘膽涯顔??也許吧，開學(xué) 后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返?? 朋友知道后，說：“你這又何必呢 ?既來之，則安之嘛 !”可是，面對一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢 ?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。 有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高二 (17)班去了。教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶 。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。 同學(xué)也有很大的變化。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的??更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了 !”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。一切已成過往，何必再去記掛呢 ?它們只不過是舊檔案而已。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我 ! 第二篇：高中開學(xué)第二周周記 高中開學(xué)第二周周記 （一） 這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。 俗話說得好，好的開始是成功的一半。 當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象 著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。 我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！ 高中開學(xué)第二周周記 （二） 新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。 這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度 —— 九個(gè)小組根據(jù)每一次語 、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。下面我們來看看暑假開學(xué)高中周記，歡迎閱讀借鑒。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊 ! 我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。祥和向上的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎 ?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力 ! 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。面對高一生活也有許 多感受。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。 上高一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓 人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們往操場除草。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。這一路 不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！ 我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作 一氣呵成。 暑假開學(xué)高中周記 5 這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。 俗話說得好，好的開始是成功的一半。 當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的 教學(xué)。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課