【正文】 高中開學周記集錦七篇 工作在不經意間已經告一段落了，一定有不少的收獲，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。 高中開學周記篇 1 說起我的同學，哎！這個詞形容他再恰當不過了 —— 小氣。 那天，我和他一起去奧數(shù)測試，放眼望去，許多題都是我學過的，所以做起來得心應手，可是“殺”到半途中，遇到了個“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。 73865％對應的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。”老師來回看了一遍，便出去了。 考完之后，他仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應該可以進吧，我相信你！”“切，偽君子??”說完，我把他手往旁邊一甩，跑開了，剎 那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中??轉彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈??之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯得很離譜?！薄?73／ 0。 260％求的是丁工廠??”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。那笑容十分燦爛。正當我要舉手相擊時，他眼珠一轉，露出極為奸詐的笑容：“君子動口不動手，難道你想做偽君子嗎？”一聽這話，只好放下手臂，可誰知他又來一句：“知錯就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無奈，只好和他“破鏡重圓”了。 高中開學周記篇 2 不知不覺 ,自己已經在 xx 學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了 ... 固然自己已經是 xx 學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3 的時候，有多么渴想入 xx，恰是由于有了 xx 這目標，自己才更努力的學習，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點害怕 ... 早就預料到在 xx 尖子良多，但是，真正來到這里學習才害怕起來 .就拿第 1 次的語文功課來說吧 !老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優(yōu)秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提并論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數(shù)不清 .壓 力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思 .....小學生作文網 人們常說有壓力才有動力 .是吧 ?但是這里壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措 !覺得很苦惱，不適應 ..... 但是自己堅持這句話： 即使我摔到了 100 次，我也要第 101 次站起來 .以后這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧 ?不可以 .實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切 . 自己來 xx 前就問媽媽： 假如我是全班最后一名，怎么辦 ?媽媽但是對我說： 最后一 名也沒辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了 !斥責～自己早就做好了當最后一名的心理預備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力 .由于我說過： 即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名 . 毫不等閑拋卻，好勝的我會絕力 ! 老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對比才會知不足，才會更提高，望你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經比很大部門同學要好了，自信些 ! 高中開學周記篇 3 今天是高一年級下學期開學的第一天。我也不例外?！? 來到學校我發(fā)現(xiàn)許多同學已經到校了。我發(fā)現(xiàn)同學們已經談論起寒假的快樂時光。有同學問我；“你寒假作文寫的什么？”我說我寫的《火災》和《假如給我三天光明讀后感》。竟然在這短短的幾個星期里我們家樓上發(fā)生了令人害怕的火災。 幾個星期不見，就有這么多的話想對同學說。 我愛你親愛的同學，敬愛的老師和永不分離的學習。就拿本學期來說吧，在我的學習生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。”“啊，男老師？”我一進校門，便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣？嚴厲不嚴厲？于是我懷著忐忑的心情上樓去報名，心里猶如十五只吊桶打水 —— 七上八下的。穿著整潔樸素，手不停的寫著。“喂，你怎么不進去 ？”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。輪到我了，那位新老師還是像問其他同學那樣問我，并主動告訴了他叫“王老師”。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎？他會和我們友好相處嗎？一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)?? 懷疑不等于現(xiàn)實。這一下，我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學也主動做作業(yè)了。不過，現(xiàn)在同學們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會變得越來越好！ 高中開學周記篇 5 在迎來新學期之際，我讀了《夢想的力量》這篇文章，終于知道夢想的力量有多大了。第一次，他以做家務活的方式掙夠了 70 元，捐給了非洲孩子。一年以后，“瑞恩的井”基金會為非洲八個國家打了三十口井了。 自從有人類以來，無不夢想著自由翱翔于無邊無際的天空。正是由于此，我們發(fā)明了風箏、飛機、航天飛機以至運載火箭和太空飛船。 我雖然學習成績不好，但是我有我自己的夢想。 高中開學周記篇 6 “終于來到了這個班，真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。她的媽媽呢？在她出生時，她的的媽媽患了癌癥，不久就離開了人世 ，她現(xiàn)在在一個樓房里居住，爸爸會每月寄來生活費，她和上小學三年級的弟弟住在一起。有一個活潑好動的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪最好的朋友就是王俊了，她們在一起也聊得來，經常在一起聊天。（還有很多人物，就不一一介紹了，在之后的故事中慢慢認識吧 ) 要上課了，在課堂上，老師先調了座位，王明源和王俊坐到了一塊。結果出來了，初雪是班長，明源是副班長，玥玥是學習委員。 高中開學周記篇 7 一個暑 假轉眼即過，今天我很興奮，因為今天是開學第一天，我將要去新的學校，我期盼見到新的老師，期盼他們講述高中的知識。英語自古以來我都學不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油 ! 沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。轉過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊 !第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是為大家收集的高中開學周記 7 篇，歡迎大家分享。開學第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的?? 星期五張老師總結了這個星期同學們的表現(xiàn)，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳??那時，我的心情是無比的自豪。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？ 學習上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推， 劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。 悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步！ 高中開學周記篇 2 這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。 剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集 體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。難過的是，暑假怎么這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。當在上二樓樓梯 時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經換到對面那個教學樓了。我本來應該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年 2 班，而是五年 2 班?，F(xiàn)在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的 39。 高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。一般而言，早上 6： 00– 7： 00 頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息 30– 50 分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。 尊重自己生物鐘 由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和 休息。 學習要有時間限制為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己壓力，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果 完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。一段時間后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底，無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。另外，老師講課的速度也比高中明顯加快了。 剛剛從高中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。 上高二了，再有的 感覺便使緊張。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。上高二了，既激動又期待還緊張。 我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來！ 高中開學周記篇 7 一個人的生命紀錄是被不斷更新的。每年是一個新的開始，每一天 是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。 我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。是因為激動嗎 ?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事??是因為對開學后的憂慮嗎 ?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢 ???是