音樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-06-19 12:22本頁面
【正文】 教學(xué)，為學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供可能和空間。 音樂學(xué)科是一門綜合藝術(shù)，它不僅需要學(xué)生的各個(gè)感官都積極參與，而且更需要學(xué)生形成一股合力，用集體的智慧和力量來完成。正是因?yàn)橛辛诉@層思想上的認(rèn)識(shí)，我在教學(xué)中就比較注重學(xué)生小組學(xué)習(xí)與競賽的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，抓住教材中生動(dòng)有趣味性的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地合作創(chuàng)造，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到集體學(xué)習(xí)的樂趣，都分享集體合作成功的喜悅。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化 ，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，對(duì)該堂課的得失有所記載，以便今后上課進(jìn)一步提高。 第二篇：音樂上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 上海華東師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 懷揣夢想繼續(xù)前行 10 月 10 日 —— 16 日，我有幸到上海參加了“體音美 骨干教師高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)不僅開拓了我的視野，而且讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面談?wù)勎业母惺荏w會(huì)： 此次我們聽課、交流和學(xué)習(xí)了三所學(xué)校，我們參觀和學(xué)習(xí)的第一所學(xué)校是上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校。著力創(chuàng)建“謙誠、開智、修明、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“誠實(shí)、活潑、攀登、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，培育學(xué)生現(xiàn)代風(fēng)尚。這種觀念與新課標(biāo)指出的“以興趣愛好為動(dòng)力、注重個(gè)性發(fā)展”吻合。同時(shí)參加了他們學(xué)校的數(shù)學(xué)教研課和名校長培養(yǎng)工程導(dǎo)師程華的講座。主要由三個(gè)部分構(gòu)成 ：即職業(yè)道德、專門知識(shí)和特別技能。每一位教師應(yīng)針對(duì)自身不足制定相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)和改進(jìn)措施，在專家引領(lǐng)下實(shí)施診斷，并不斷加以改進(jìn)，以此促進(jìn)每一位教師取得有針對(duì)性的專業(yè)發(fā)展。該校以“人文求善科學(xué)求真快樂學(xué)習(xí)陽光成長”的育人目標(biāo)。學(xué)校培育 了一支強(qiáng)有力的干部教師隊(duì)伍。豐富的課程體系全面提升了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，滿足了時(shí)代和家長對(duì)教育的要求。如果沒有苦和累的磨礪，怎會(huì)有這么奪目的表現(xiàn)呢！成果的背后更承載著她們的努力與收獲。 通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考：怎樣讓自己的課堂更完美？怎樣讓學(xué)生喜歡上自己的課？怎樣形成一套自己的教學(xué)特色？?本次去上海華東師范大學(xué)參加培訓(xùn)除去對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。我想這次學(xué)習(xí)所引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān) 定航向的指路標(biāo)。使我在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平都有了不同程度的提高。體會(huì)如下： 一、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。 四、不斷反思，在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。培育出更多的祖國的花朵，絕不辜負(fù)黨和人民的期望！ 第四篇：音樂教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 音樂教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 綿山書院 降凱環(huán) 3 月 4 日上午，我們音樂教研組進(jìn)行了一學(xué)期前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不由讓我深思：以后的音樂課，應(yīng)該教給孩子們什么 ? 一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)： 教師是文化的傳遞者。在學(xué)校里，我擔(dān)任的是音樂教學(xué)。音樂教育要把激
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