【正文】 多篇 ) 這次培訓，引發(fā)了我對自己的工作和自己工作的村的很多思考。這篇文章說是自己的心得體會，我把我這篇文章分成兩層意思：一是對自己工作的反思；二是通過培訓對自己所在村發(fā)展的發(fā)展做個規(guī)劃，做個定位。 通過當前形式的分析，我認為解決農(nóng)村問題的關鍵是提高農(nóng)民的收入，這既是關鍵問題也是首要問題。原因有以下幾點：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來的紅甜瓜最好吃；二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠的歷史；三是紅甜瓜還沒有打開市場，這一點雖是它的弱勢，但我卻認為這也是它的優(yōu)勢，正因如此，我們可以堅信它有多么大的市場，又有多么廣的消費人群。 優(yōu)化種子。年復一年種子就退化了，具體表現(xiàn)在瓜沒有以前甜了，從成熟到熟透的時間縮短了，瓜沒有以前香了。只有通過種子優(yōu)化，才能保證紅甜瓜的品質(zhì)。 特色培育。一是在出瓜后就給瓜裝在長方體或是三棱體的盒子里，讓它長成那樣，方便運輸，誘發(fā)消費者的好奇心；二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運用到紅甜瓜上。 長期的生活實踐告訴我們，紅甜瓜的適宜人群范圍很廣，上至八旬老人下至幾個月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒有引發(fā)腸炎拉肚的情況。 第三、深加工，提升附加值 紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質(zhì)，就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。這種香味不是現(xiàn)代化妝品里的那種鉆鼻 的香味，而是特別 的自然沁心。 這只是我的初步設想，話雖好說，但真正要行動起來，是要遇到許多困難的，但我不怕。綠橙子經(jīng)過三年的磨難才開拓出市場，我們也需要有這種堅持的精神。 新課改集中培訓心得體會 凌云中學王芳 2021 年 7 月 14—— 17 日，參加“百色市普通高中新課程改革學科教師集中培訓”的老師集中在百色市教育賓館六樓會議室，進行為期四天的集中培訓。專家們分別針對課改涉及到 的不同層面、不同問題做了細致入微的、精彩的講解，讓參加培訓的老師們受益匪淺。指導思想方面 ,新課標要求教 材的編寫要以教育科學理論為指導 ,要在繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的基礎上體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識。內(nèi)容選編方面 ,新課標要求“選文要具有時代性和典范性 ,富于文化內(nèi)涵 ,文質(zhì)兼美 ,豐富多樣 ,難易適度 ,能激發(fā)學生的學習興趣 ,開闊學生的眼界” ,并且還要求內(nèi)容的確定要有利于學生“自主、合作、探究”地學習。選文無論在思想上還是在藝術上都可以起到“潤物細無聲”的作用 ,讓 學生在潛移默化中吸收知識 ,得到進步。劉主編的分析和講解讓與會的老師真正理解了課改的意義。山東省是 全國第一批進行新課改的省份之一，他們的經(jīng)驗是我們進行課改的寶貴材料。經(jīng)常組織老師學習新課標、新教材和先進的教學理論，及時更新教學觀念、確立以學生為主體的教學觀，積極開展優(yōu)化語文課堂教學活動，主動探索適應新形勢、新教材的課堂教學模式，并把研究成果撰寫成論文進行交流或發(fā)表。強調(diào)研究者要過好五關：誦讀關、解讀關、定向關、設計關、教學關。進行教學流程設計時，堅持以程序性知識為基本學習內(nèi)容，堅持以學生主動學習為基本的學習方式。 施平教授給我們解讀了《廣西普通高中課程改革語文學科指導意見》他說，高中課改給我們帶來的挑戰(zhàn)是“教育理念”和“業(yè)務素養(yǎng)”。新 課程要充分發(fā)揮語文課程育人功能，培養(yǎng)三種語文能力：語文應用能力、審美能力、 探究能力。必修課程體現(xiàn)了高中語文課程的基礎性和均衡性 ,其目標包括兩個部分：閱讀與鑒賞、表達與交流。課程的設置是為了每一位學生得到發(fā)展，為學生提供豐富多樣的課程。在學校教育中，學生學習任何科目或課程，獲得某種證書、文憑，都會有相應的學習量的規(guī)定。施教授的解讀讓我們對新課程有了更深入的了解。她說實 施新課程后老師們的備課任務更重了?！罢n改對 每一位教師，都是一次人生的歷練，是一次洗禮，它帶給我們教育生涯的必然是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，是一次痛苦的蛻變，更是一次教育精神與情懷的涅槃?！贝送猓陆滩牡氖谡n內(nèi)容增加了，但教學課時卻減少了，這就要求每節(jié)課的課堂容量要大，因此，備課時就要考慮周全， 既要備教材，更要備學生，學生應成為備課的重點。他說新課標下的作文教學要注重“作文四美”，即“思想品質(zhì)美”“思維品質(zhì)美”“文化品質(zhì)美” “語言品質(zhì)美”。尹老師還說，語文老師要引導學生多讀書，多讀名著，以保證能積累到更多的鮮活的寫作素材。新課程更注重的是學生個性的發(fā)展，體現(xiàn)在作文教學上就是要讓學生多關注生活，多感悟生活，能寫出真情實感。 這次培訓，引發(fā)了我對自己的工作和自己工作的村的很多思考。這篇文章說是自己的心得體會，我把我這篇文章分成兩層意思：一是對自己工作的反思；二是通過培訓對自己所在村發(fā)展的發(fā)展做個規(guī)劃，做個定位。 通過當前形式的分析，我認為解決農(nóng)村問題的關鍵是提高農(nóng)民的收入，這既是關鍵問題也是首要問題。原因有以下幾點：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來的紅 甜瓜最好吃；二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠的歷史；三是紅甜瓜還沒有打開市場，這一點雖是它的弱勢，但我卻認為這也是它的優(yōu)勢，正因如此，我們可以堅信它有多么大的市場，又有多么廣的消費人群。 優(yōu)化種子。年復一年種子就退化了，具體表現(xiàn)在瓜沒有以前甜了，從成熟到熟透的時間縮短了，瓜 沒有以前香了。只有通過種子優(yōu)化，才能保證紅甜瓜的品質(zhì)。 特色培育。一是在出瓜后就給瓜裝在長方體或是三棱體的盒子里，讓它長成那樣，方便運輸，誘發(fā)消費者的好奇心；二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運用到紅甜瓜上。 長期的生活實踐告訴我們，紅甜瓜的適宜人群范圍很廣，上至八旬老人下至幾個月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒有引發(fā)腸炎拉肚的情況。 第三、深加工，提升附加值 紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質(zhì)，就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。這種香味不是現(xiàn)代化妝品里的那種鉆鼻的香味，而是特別的自然沁心。 這只是我的初步設想，話雖好說，但真正要行動起來，是要遇到許 多困難的，但我不怕。綠橙子經(jīng)過三年的磨難才開拓出市場，我們也需要有這種堅持的精神。 村干部集中培訓心得體會范文的同主題文章： 小學班主任培訓心得體會范文信息技術培訓心得范文辦公室主任培訓心得范文基層團干部培訓心得范文教師遠程培訓心得體會范文醫(yī)學大學生崗前培訓心得體會范文醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓心得體會學生干部培訓心得體會 到培訓心得體會欄目查看更多內(nèi)容 住建局股級干部集中培訓心得體 會