新班主任工作的心得體會-在線瀏覽
2025-06-19 09:43本頁面
【正文】 教育。 在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán)，在這種環(huán)境下，熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒， 而達(dá)不到教育的效果。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量，哲學(xué)家詹姆士曾經(jīng)說過：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)的過程中尊重學(xué)生最重要是欣賞學(xué)生，師生相互欣賞有點，改正缺點，樹立“三人行必有我?guī)熞病钡挠^點。在初為班主任時，還有許多的不足，需改進，我將全部改正，為做一個合格的班主任而不斷奮斗。進入時，我就告訴自己一定要上好每一堂課，為學(xué)生負(fù)責(zé)任，當(dāng)一名好老師，與學(xué)生進行心靈 的溝通，真正的走進學(xué)生，做學(xué)習(xí)上的老師，生活上的朋友，做一名合格的良師益友。這是對我的挑戰(zhàn)，更是這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，這是初為人師的考驗。但是在星期六進行的班主任培訓(xùn)會議中，通過傾聽了兩位著名的班主任分享的自己經(jīng)歷與辦法，我收獲頗豐。 教師要在學(xué)生中樹立良好的形象，就必須以身作則，為人師表，從我做起。因此，作為班主任，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點，讓學(xué)生在教師的種種善意的期待和愛中，增強自信并走向成功。我們班第一次辦班板報時，發(fā)愁沒人繪畫黑板報。而 XXX 老師成功的一個關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給學(xué)生激勵，給學(xué)生方向，讓學(xué)生從內(nèi)心渴望成功。這樣，贊美將會成為激勵學(xué)生奮發(fā)向上、刻苦求學(xué)的巨大動力。如班長全面負(fù)責(zé)班級工作；學(xué)習(xí)委員專項負(fù)責(zé)組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā)；文體委員主持班級各項的文體活動；生活委員堅持每周的生活。在班上發(fā)生問題，班干部能主動解決糾紛，化解矛盾。在每天的晚飯時班長與值日班長開個碰頭會，交流一下當(dāng)天的情況，然后由班長在班級進行晚點。增強了他們的責(zé)任心，調(diào)動了他們的積極性，發(fā)揮了他們的主動性、創(chuàng)造性，使他們的潛能得到最大的發(fā)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進行著。在初為班主任時，還有許多的不足，需改進，我將全部改正，為做一個合格的班主任而不斷奮斗。作為一個初出茅廬的新手，我在這個團結(jié)、和諧的團隊中學(xué)到了不少東西。 一、學(xué)生教會我如何做一個班主任 開學(xué)的工作是復(fù)雜、繁瑣的，剛開始 對于這些工作我是兩眼一抹黑，尤其是對于班級管理方面，對班上的情況不了解，也不清楚平常班級里要注意些什么。班委之間的團結(jié)協(xié)作真是出乎我的意料，在他們積極主動地配合下，我很快就掌握了班上大多數(shù)同學(xué)的基本情況。就這樣，在同學(xué)們的主動幫助下，我漸漸地學(xué)會了如何去當(dāng)一個班主任。我聽了心中頓時涼了一大截，剛踏上教學(xué)生涯的我，一時真不知所措。最開始我也把這個學(xué)生當(dāng)做一個瓷娃娃，時刻哄著，順著，生怕他一個想不通就要做點什么驚心動魄的事出來。平時放其他同學(xué)身上無關(guān)痛癢的小事，在他身上就成了同學(xué)們對他深惡痛絕的理由。每個同學(xué)都有自己的個性，我們應(yīng)該學(xué)會寬容待人??同時我也私底下找和這個同學(xué)矛盾特別尖銳的其他同學(xué)私下調(diào)解。其實每個小孩子都是希望自己被平等的對待的。 林肯說過 每個人都喜歡人家的贊美 ，其實人性最真切的需要就是渴望別人的欣賞。 剛剛邁上三尺講臺的我，一心想著要嚴(yán)格要求學(xué)生，每時每刻都在挑他們的錯處。直到有一天，我看見一個平時表現(xiàn)不太好的學(xué)生的日記里有一個用得很好的詞語。第二天這個同學(xué)的日記里寫到“我今天好開心呀，因為老師在我的日記后面寫了“加油”。這時候，我不禁反思自己，嚴(yán)格要求并不代表就要對學(xué)生的成就一票否決。 作為一名班主任確實事情很多，很操心。初出茅廬的我，深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。在接下來的時間里，我會加倍地努力向各位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)！ 第四篇：新班主任心得體會 新班主任心得體會 十月份承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，成為了一位新手班主任。自己在班主任工作上的一點心得與大家交流。剛
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