【正文】 組織， 這需要大家的團隊精神和胸懷，這也是對我們組織協(xié)調(diào)能力與科學(xué)家胸懷視野的考驗。 我考慮，我們每個學(xué)科版塊 (學(xué)部 )都應(yīng)該以自己為基礎(chǔ)策劃 一、兩個重大項目和平臺 。而學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重點就是培育和建設(shè)這些平臺和項目。 或許我們有些科研能力不太強的學(xué)院會覺得這些工作與自己關(guān)系不大。你可以自己提出策劃，也可以主動加入到其他平臺或項目策劃中，包括其他學(xué)校或行業(yè)策劃的項目之中。 第三 關(guān)注學(xué)生成長和發(fā)展，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、社會競爭力和創(chuàng)造力，致力于學(xué)生個性與人格的健全發(fā)展。大家都認為，在大學(xué)的科研任務(wù)愈加繁重的情況下，強調(diào)人才培養(yǎng)工作的“中心地位”非常重要。 今年是我們的“人才年”，策劃時也考慮是否把學(xué)生培養(yǎng)納入“人才年”之中。我們今后應(yīng)該推出一個專門面向?qū)W生的“教學(xué)質(zhì)量年”，集中推動學(xué)生培養(yǎng)工作。 這些方面我們已經(jīng)有很好的基礎(chǔ)和探索。 一是“拔尖人才培養(yǎng)”，高教司張堯?qū)W司長專門介紹了教育部正在策劃的一個新項目，就是“尖子人才”培養(yǎng)的試點，叫做“杰出人才或領(lǐng)袖人才計劃”，名稱還在探討之中。我想，我們一方面應(yīng)該積極參與到教育部的試點工作中，另外一個方面，我們自己也應(yīng)該總結(jié)自己的“拔尖人才”培養(yǎng)的經(jīng)驗，在一些領(lǐng)域有新的探索，把這項工作作為今年人才培養(yǎng)工 作的一個重點。我想，我們對名師給本科生講授課程應(yīng)該有硬性的要求，所有杰出的學(xué)者、優(yōu)秀的教師都要給本科生講授課程，這樣的舉措給學(xué)生和其他教師帶來的影響是多方面的和長遠的，對校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響也將是非常積極的。 三是就業(yè)問題。他還強調(diào)應(yīng)該特別關(guān)注兩個學(xué)生群體的就業(yè)，一個是人文社會學(xué)科與基礎(chǔ)理科學(xué)生，另一個是家庭困難學(xué)生群體。關(guān)于這個話題大家特別關(guān)注的是社會實踐和實習(xí)基地的建設(shè)。在校外，策劃“開放環(huán)境下的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”，通過與企業(yè)和地方政府合作多建設(shè)一些學(xué)生社會實踐和實習(xí)基地，同時把學(xué) 生志愿者活動廣泛開展起來，使之成為培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的有效途徑，也使之成為我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的鮮明特色。堯?qū)W司長介紹，今年只對新建大學(xué)進行評估，今后將改革教學(xué)評估的指標和模式，在評估方式上多采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法，減少對大學(xué)的“干擾” 。這些是一些新的思路和辦法。 第四 啟動實施“服務(wù)吉林發(fā)展和東北振興行動方案”，成立學(xué)校董事會，加強與部委行業(yè)合作、校地合作、校企合作、國內(nèi)高校間合作，發(fā)揮我校在東北亞地區(qū)的獨特優(yōu)勢，進一步拓展國際合作空間，從而初步構(gòu)建起開放式發(fā)展的戰(zhàn)略格局。開放發(fā)展，空間無限，資源無限，機遇無限 ! 今年的工作中，對外開放與合作我們將注重兩個方面，一是注重合作網(wǎng)絡(luò)和平臺的構(gòu)建，二是注重合作項 目的推進。 一個信息：在咨詢會議上，國際司張秀琴司長介紹了國家教育部將推出的“留學(xué)中國”計劃，旨在使中國成為亞洲最大的留學(xué)目的地國。同時，她還請我們關(guān)注金融危機對國外留學(xué)生的影響，出臺措施幫助留學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這個問題我們也應(yīng)該關(guān)注和重視，特別對那些還有一年就完成學(xué)業(yè)的留學(xué)生，考慮出臺一些辦法。 我考慮，新學(xué)期管理工作應(yīng)該重點關(guān)注以下幾點： 一是工作節(jié)奏。新的學(xué)期中我們必須保持這種快節(jié)奏和高效率的工作方 式，決不能松懈或懈怠。 二是請各個職能部門都研討如何改進我們的服務(wù)。請各個職能部門圍繞“如何更好地服務(wù)師生和學(xué)院”做一次專題研討，聽取師生的意見，出臺一些具體的“舉措”，方便學(xué)生、方便教師和學(xué)院。陳部長 在談大學(xué)行政化傾向時強調(diào)，解決所謂“行政化傾向 ”關(guān)鍵有兩條，一是決策的制度化，體現(xiàn)教師的主體地位 。所以，改進我們的管理作風(fēng)也是凸現(xiàn)教師和學(xué)生在大學(xué)的主體地位、提高學(xué)校凝聚力的關(guān)鍵途徑。我們很多工作的推進都需要政策和制度的支持，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)實力和水平、激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造性、降低運行成本、實現(xiàn)資源有效利用，等等，都離不開制度和機制創(chuàng)新。政策 和機制的調(diào)整要體現(xiàn)“重心下移、責(zé)任分擔 。所以，我們每個部門都要關(guān)注和研究政策，研究機制，要創(chuàng)新。 四是注重校風(fēng)。這其中，管理團隊的工作作風(fēng)有著特殊的影響，所以我們要以身作則。同時，我們管理團隊 應(yīng)該在勤儉節(jié)約方面作出表率，少吃請，不鋪張，為吉大節(jié)約每一個銅板 !如果我們在現(xiàn)在的環(huán)境下，繼承和發(fā)揚了勤儉樸實的傳統(tǒng)，那這就是我們共同為學(xué)校創(chuàng)造的一筆財富，一筆精神的財富。 第三篇：教師新學(xué)期工作計劃 作為一名專任教師，我計劃本學(xué)具體從以下幾方面來做好工作： 一、 向課堂要質(zhì)量。具體措施有以下幾點： 備課一定要充分。工作日每天備課時間不少于 2 小時。 保障課堂有序進行。課堂上教師要有約束力，每次課要點名，要維護紀律，要語重心長而又態(tài)度堅決，嚴 格執(zhí)行自己宣布的守紀要則。充分利用課前、課間以及課后的時間，多聊天，多討論，多融洽。每周必須聽課一次，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點，坦誠的與其他老師進行交流，及時的改進自身的教學(xué)。 認真落實教研組活動，聽取他人的意見和建議，完善教育教學(xué)工作。學(xué)校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足。可要求根據(jù)自身優(yōu) 勢，提出自己的特色，盡快完成特色建立。 協(xié)助做好學(xué)生思想工作。對學(xué)生加以引導(dǎo)，盡量成為學(xué)生的朋友，和學(xué)生打成一片，與他們經(jīng)常交流，了解他們的思想動態(tài)，促成學(xué)生人生觀、價值觀的形成。 以上幾點是我在本學(xué)工作的大致計劃，有不合理或難于實現(xiàn)的地方。 第四篇：教師新學(xué)期工作計劃 2021 年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的 2021 年教師個人工作計劃： 一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué) 生的人格，平等、公正對待學(xué)生。 三、教學(xué)常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué) 生、備教具，備教法學(xué)法。 在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。 四、預(yù)期目標： 抓好培訓(xùn) —— 著眼校本，突出骨干，整體提高。 推動科研 —— 完善制度，營造氛圍，推出成果。 作為我校老教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。開辟教學(xué)改革新 領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。我根據(jù)當代學(xué)生的思想特點改進了我的家教學(xué)方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。篇二：新學(xué)期教師個人工作計劃 新學(xué)期教師個人工作計劃 米橋小學(xué)任鳳娟 2021—— 2021 學(xué)年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。 三、教學(xué)常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。 在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。 四、預(yù)期目標： 抓好培訓(xùn) —— 著眼校本，突出骨干，整體提高。 推動科研 —— 完善制度，營造氛圍，推出成果。 作為我校教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師 。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。我根據(jù)當代學(xué)生的思想特點改進了我的教學(xué)方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。 第 1 篇：教師新學(xué)期工作計劃 新的學(xué)期，新的開始。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。注重個人道德修養(yǎng)，為人師 表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。 二、個人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是教師的中心工作。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三、教育教學(xué)方面： 深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。 越是對事業(yè)愛得深 ,越感到自己對事業(yè)的不盡職。 以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。新學(xué)期伊始，特制訂如下計劃： 一、自身發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記；利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍，認真記錄自學(xué)筆記；教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。 衛(wèi)生清掃靠大家。 建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師管理班級。 三、教育教學(xué)。本學(xué)期，我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。 上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。注重分層 教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個體差異，巧設(shè)不同層次問題，讓成功光顧每一個學(xué)生。 課后及時認真書