【正文】 教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三、教研工作計劃： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。 (一 )、加強理論學習，更新教師的觀念。 積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。 (二 )勤于反思，在總結經驗中完善 自我。并積極使用現(xiàn)代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。我深感肩上責任重大，為做好工作，我作如下安排： 積極貫徹落實學校制定的各種規(guī)章制度及管理條例，在紀律上，有班主任的密切配合，抓好學校的紀律，做到當天的事當天處理，根據相關條例嚴處嚴重違反校規(guī)校級的學生。 我知道自己能力有限，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作。新的學期，我們要用同樣的快節(jié)奏和高效率，用同樣的心勁和激情，背負重任，執(zhí)著前行，一步一個腳印，堅定而從容地推進學校的工作。 我來學校三個多月，如果要問我最大的感受是什么，我覺得有兩點：一是大家對學校發(fā)展的期待，共同的期待，迫切的期待，我每天都在感受著。二是學校發(fā)展的潛力，這里有我們深厚的基礎與實力，優(yōu)良的傳統(tǒng)與校風等等，特別是學科綜合的優(yōu)勢，就象蘊藏在冰天雪地下的火山，能量無限 !而且隨著學校的發(fā)展，隨著我們學術水平的提升，這種潛力和優(yōu)勢將愈加顯現(xiàn)。如果要問我有什么擔心，我也有擔心，擔心能否呵護好我們吉大人這樣一種發(fā)展的渴望和激情 !我們已經“提速”，我們已經充滿期 待，那么在新的學期開始之后，我們必須共同呵護和保持住吉大人的這樣一種激情，這樣一種心的力量，因為這是我們學校發(fā)展的動力與希望所在。 最近一段時間，學校研究制定 2021 年工作要點，已經基本成稿。我的考慮，今年學?！皩W術與行政工作”的重點工作圍繞以下“五個方面”： 第一 以實施“人才年”為主線，著眼學校未來，做好師資隊伍建設規(guī)劃，關注每個人的成長和發(fā)展，營造凝聚人才和優(yōu)秀人才脫穎而出的機制和環(huán)境，提升學校師資隊伍的整體實力和水平。我們把“人才年”的主旨確立為“關注每個人的成長和發(fā)展”，其中的“關注點”有幾個方面：一是科研領軍人才和杰出人才要實現(xiàn)突破 。三是注重團隊建設 。五是建立一支高水平兼職教師隊伍。既注重引進又注重培養(yǎng)。因此，“人才年”的工作不是針對“少數(shù)人才”的，而是面向整個教師群體的 。請大家在安排今年工作時把“人才年”工作都作為“第一重點”來考慮和落實。陳希副部長在總結講話中談到今年的重點工作時，也強調了“教師隊伍建設”，特別是結合“千人計劃”的實施談了我們現(xiàn)在面臨的國際大環(huán)境，談了“領軍人才”對一個學科乃至一所大學發(fā)展的極端重要作用。我們每一位院長和書記都要有“重點關注對象”，關注我們自己的優(yōu)秀人才，了解他們的工作和生活情況，及時幫助 他們解決困惑和困難。對于我們這樣一所沒有地域優(yōu)勢的大學來講，呵護人才、留住人才是一個考驗，是對我們工作能力和水平的考驗，也是對我們胸懷與責任心的考驗。如果我們每個學院“跟蹤關注” 35 位優(yōu)秀人才，那么我們整個學校就在隨時“跟蹤關注”著百余名優(yōu)秀的人才，這些重點關注對象就是我們引進人才的預備團隊，我們就能夠不斷地吸引和 引進優(yōu)秀人才。除了“重點關注”優(yōu)秀人才之外，我們的院長書記們要關注青年教師的成長，特別是應該為他們每個人的未來發(fā)展提供個性化的“指導”和“設計”，使他們對自己的未來發(fā)展有信心，有目標，這也是“人才年”的重點工作。 這項工作的重點非常明確，就是重大項目和重大平臺。今年還要在“平臺建設”方面取得好成績，特別是國家重點實驗室的評估和建設方面。今年國家“拉內需、保增長、促民生”目標和政策為我們提供了新的重大機遇，劉延東國務委員專門強調，今年高校的一項重點工作就是服務于這樣一個目標的實現(xiàn)。機遇無限 !但我們要主動出擊才能把握。重大項目的立項必須多單位聯(lián)手合作，必須加強與部委行業(yè)合作，必須加強與地方政府合作，否則難以成功。四是學校內部學科建設和學術機制要為重大項目和平臺建設提供有力支撐，形成有機互動。現(xiàn)有的國家重點實 驗室應該利用自己的優(yōu)勢和經費“拓展”研究領域和方向，也帶動其他相關學科發(fā)展 。這樣，我們就能夠形成集“平臺、項目、團隊”為一體的學科和科研工作模式，逐步培育出一批學術高峰。其實不然 !或許這就是你實現(xiàn)跨越式發(fā)展的機遇。進入國家或地方重大戰(zhàn)略，就能夠把握機遇，實現(xiàn)跨越。 “人才培養(yǎng)”是今年咨詢會議的一個“熱點話題”，有些書記校長甚至把這個話題的“升溫”稱之為高校“使命的回歸”。劉延東國務委員特別談到了學生培養(yǎng)工作，她在闡述人才培養(yǎng)質量時強調了三個關鍵詞：社會責任感、實踐能力、創(chuàng)造能力?？紤]到“人才年”應該重點突出，不要過于分散，所以確定只是針對教師這個群體。不管怎樣，學生培養(yǎng)工作是永恒的主題，是第一使命，每年都是重點，要持續(xù)地強調，不斷地探索。 從咨詢會議上大家的關注點看，有這樣一些“新信息”。這個試點的目 的就是用特殊的方式培養(yǎng)世界一流的尖子學生，為中國的未來發(fā)展培養(yǎng)自己的學術領袖。 二是名師上講堂，這是大家都在強調和關注的熱點。我們應該有“ 硬性要求”。這個問題是關注度最高的，在延東國務委員的講話中多次強調，陳希副部長又詳細介紹了教育部今年推出的系列“新舉措”，包括新增村官和農村教師等基層特殊崗位、新增軍隊所需人才、新增專業(yè)碩士招生、縱向科研經費 (現(xiàn)在僅限于重大科技專項 )聘任本科生做助理等舉措，這些舉措既是緩解學生就業(yè)壓力的“應急措施”，又對人才培養(yǎng)模式和機制創(chuàng)新有長遠的影響。 四是學生實踐能力與創(chuàng)新能力。我考慮，我們也應該把這項工作作為一個重點，在校內，重點策劃科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新活動 。 五是教學評估和專業(yè)認證與評估。在標準上，采用各自確立自己的建設目標，公布于眾，教育部對目標是否實現(xiàn)進行評估和評價。對于我們來講，應該高度重視專業(yè)認證和評估工作，積極加入教育部開展的專業(yè)認證和評估試點工作中，同時探索建立起我們自己的專業(yè)評估標準和辦法。 我們處在一個開放與競爭 的環(huán)境之中，只有建立起開放發(fā)展的戰(zhàn)略格局，才能使我們能夠把握發(fā)展機遇，爭取發(fā)展資源，拓展發(fā)展空間。我們既需要從學校層面的策劃和推動，也同樣需要每個學院和科研單位都策劃自己的“合作網絡”與“合作平臺”，都來策劃和推動自己的合作項目。 國家將增加獎學金生的數(shù)量，提高獎學金生的層次 (學位生、研究生 )，這對我們也是一個機遇。在困難時刻的幫助將贏來感情與信任。 第五，注重管理創(chuàng)新，提高管理效率，通過制度和機制創(chuàng)新，充分發(fā)揮師生員工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學校人才資源和學科資源的潛力，充分發(fā)揮學校資金和資產的使用效益，堅持管理工作“服務學生、服務學者、服務學院”，關心師生員工的 生活與發(fā)展，不斷增強學校凝聚力。我們在快節(jié)奏和高效率中完成了 2021 年的工作，我們幾乎是“跑步”進入了 2021 年。請大家在新學期開始的時候立即進入這樣的工作狀態(tài)。我們的管理理念是“服務學生、服務學者、服務學院”，但是我們的工作還有很多不到位的地方，還有很多可以改進的地方。特別是財務、教學、學生、科研、人事、離退休、后勤、醫(yī)務等部門面向眾多的教師和學生群體，應該特別重視這項工作，每個部門都要有具體措施，并公布于眾。二是學校管理部門的作風，是否體現(xiàn)了服務教師和學生。 三是關注管理工作中的制度和機制創(chuàng)新。所以，今年管理工作的一個重點，就是要研究我們的管理政策和機制。統(tǒng)籌兼顧、分類指導”的思想，通過 機制創(chuàng)新調動教師學生的積極性，調動學院的積極性。我們大家都來關注機制創(chuàng)新，出謀劃策，提出可行的意見和方案。我們學校有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)和校風，今天，學校發(fā)展還處在困難時期，我們更需要呵護和營造良好的風氣。我希望，我們職能部門的同事們多深入到學院，為教師學生、為學院解決現(xiàn)實的問題和困難。 伴著又一場春雪，我們開始新的學期 ! 齊心協(xié)力，心想事成。 教學是學校的中心工作，教師是教學工作的主體，課堂是教師的主陣地，課堂教學質量的好壞對學生、學校以及教師自身都有著巨大的影響。備教材，備學生 ，備方法，備語言。多看專業(yè)書籍，對地理專業(yè)的相關課程都應有所了解，重點吃透教材，理解教材。課堂上教師要有吸引力，講課要有激情，語言要簡潔清晰，最好帶點幽默，邏輯要強，把握好節(jié)奏。 加強與學生的溝通與交流。 多聽課，與老師多交流。學習他們的長處，使自己在教學水平上進一步的提高。 盡快形成個人教學特色。師目前只是完成教學任務，大家無多少差別，在學生中影響力不夠。 爭取參加縣級教學評比大賽，發(fā)表專業(yè)論文，以提高自己的專業(yè)知識和教學能力。學生思想工作主要由班主任擔任，但任課 老師也應協(xié)助班主任搞好學生的思想工作。隨時激勵學生積極面對生活，養(yǎng)成良好習慣。但計劃已定，我將竭盡全力的去實現(xiàn)自己所定計劃。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學習，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。 二、素質教育：我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。平時備好課，上好課，向 40 分鐘要質量。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。 推進課改 —— 理論支撐，加強實踐，提高質量。 夯實常規(guī) —— 狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學。多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素質。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。 我會在過去一年的基礎上，繼續(xù)努力教學，提高學 生的文化課素質和思想素質。 在課堂上我和學生時師生關系，在課下我們是朋友關系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標，我相信我會朝著這個方向前進的！ 以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學習，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。 二、素質教育： 我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實 在行動上。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。平時備好課，上好課，向 40 分鐘要質量。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。 推進課改 —— 理論支撐， 加強實踐，提高質量。 夯實常規(guī) —— 狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學。多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素質。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科 學素養(yǎng)為工作中心。 我會在過去一年的基礎上，繼續(xù)努力教學，提高學生的文化課素質和思想素質。 在課堂上，我和學生是師生關系，在課下，我們是朋友關系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標，我相信我 會朝著這個方向前進的！以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著?，F(xiàn)制定如下計劃： 一、思想政治 始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。不斷為自己充電，每天安排一定的時間