【正文】 通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。 3，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益 掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點 ,幫助他樹立目標 ,取長補短。 講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導， 2，強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。 4，織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。 四，加強班級管理 1，學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。 3，格紀律要求。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。 二班上情況 本學期全班共有學生 49 人，其中男生 22 人，女生 27 人 ,通過七年級兩個學期的學習，學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增 強。 三主要工作 (一 )建立班委會 學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。這樣，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 (二 )思 想教育 本學期對學生要加強思想教育。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。 (三 )安全教育 加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識 和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。開展學習競賽活動 。同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。共同對學生進行教育。 加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說 。 (五 )做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀校規(guī) 的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。 (六 )組織有益的活動，豐富學生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“ 鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經(jīng)?；?。 初中班主任工作計劃參考文章 500 字篇五 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平 在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發(fā)展。著眼于人的內在的發(fā)展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素質教育”口號下，追求教育價值的實質。 二、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人 在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。本期我接任一年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會，歡迎學生提出管理班級的意見。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。 三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異 俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質，得出實事求是的結論。譬如記憶規(guī)律的運用等。①要創(chuàng)設適宜的情境。②要反復進行訓練 ，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。其次提出具體的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題 。如此反復訓練，過了一段時間，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野， 長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。 第四、加強思維能力的訓練。學與思有著密不可分的關系。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。 五、關愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴 熱愛學生是教師 職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。同時我還相信每一個學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。 第二篇：最新高中班主任工作計劃參考文章 只有對班主任工作熱心，捧出一顆心，不帶半根草去，才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。 二、班情分析 從上學期各方面看，本班總體不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低， 本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確 。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。 深化學生道德教育。 注重進行法制教育。 抓好班級常規(guī)工作。 認真做好思想工作。 培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺 。關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 (2)多了解關心學生，努力開導學生，做好心理專家和引導者。 (二 )常規(guī)工作 (1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。 (3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 (三 )學風建設 (1)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情 況，做好協(xié)調工作。 (3)加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 (四 )活動安排 ，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。 。同時做好復習工作，迎接期中考試。 ，做好期末考試動員和結束工作。 最新高中班主任工作計劃 5 篇參考文章篇二 我班共 51 人，男生 17 人，女生 34 人。”作為班級工作的總體指導思想，具體目標如下： ：增強學生的團隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學生的道德意識和審美意識，讓學生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關心體諒他人的品格，使他們富有責任心。 具體實施措施如下： 德育方面 加強班干部隊伍建設 (1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍， (2)為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制 (3)設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 加強班級文化建設，創(chuàng)設良好 的班級環(huán)境 抓班級文化建設，形成富有特色、富有個性的班集體。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導向作用，定期更換，形成良好的班級文化。同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作，力求做到人人到崗到位。禁止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。 學習方面 抓好上課常規(guī)。 抓好考試常規(guī)。 加強學法指導，不斷提高學生的學習興趣和學習成績。 開展相關的學習競賽，培養(yǎng)學生的競爭意識。 加強家校聯(lián)系，形成教育合力。幫助他們在不掉隊的基礎上有所進步。從班級學生的成績看 (以 1314 學第二學期期末成績?yōu)槔?)，文化課九科總分共900 分，其中班級分 659 分?？梢钥闯?，我班學生學習基礎薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。以習慣促學習，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高 這一目標。 開學初，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。 本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的健康，也是班級工作的重點，因而本學期結合學校的 流動紅旗制度，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識 。一方面加強學生在校期間的安全常識教育，確保學生在校期間的人身安全 。 強化學生體育鍛煉，突出班級藝術特色。同時隨著教育改革，體育越來越重要。 本班作為美 術藝術班，藝術自然是本班的特色，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育，培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念。 班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。 這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難，盡可地提高中下等生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu) 缺點和今后努力工作的方向。 加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。 引導學生合理安排各科的學習時間 。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。 是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為 高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。 二、思想建設方面： 高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意 識。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。 四、制度建設方面： 規(guī)范每一位學生的行為。在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。 最新高中班主任工作計劃 5 篇參考文章篇五 一、班級概況： 高二 (1)班現(xiàn)共有 41 名學生，其中男生 19 名，女生 22 名。高二的第一學期，我們將積