【正文】 廣東廣州天河區(qū)棠東小學(xué)五年級(jí) :白丞宇 第三篇：夜鶯與玫瑰 夜鶯與玫瑰 作品主要說(shuō)的是一個(gè) 年輕學(xué)生喜歡上了一個(gè)女孩子，為了博得女孩的歡心，他需要送她一朵玫瑰。所以他很傷心，便坐在地上哭了起來(lái)，一只善良的夜鶯被他的愛(ài)情所打動(dòng)，決定親自去找到一朵紅玫瑰來(lái)幫助他實(shí)現(xiàn)愛(ài)情的夢(mèng)想。 其實(shí)，我小時(shí)候讀王爾德的《夜鶯與玫瑰》時(shí)，一點(diǎn)都看不懂，因?yàn)樗慕Y(jié)局不像其他童話故事一樣：公主和王 子從此過(guò)上了幸福的生活。 這幾天，當(dāng)我再看這篇故事的時(shí)候，覺(jué)得《夜鶯與玫瑰》是一個(gè)充滿了悲劇色彩的浪漫愛(ài)情故事。 在《夜鶯與玫瑰》中，對(duì)于夜鶯來(lái)說(shuō)，她用生命換來(lái)的紅玫瑰沒(méi)有給學(xué)生帶來(lái)理想中的愛(ài)情 。因?yàn)樗皇强吹绞浪椎臇|西，她所需要的永遠(yuǎn)只是物質(zhì)，而不是愛(ài)。學(xué)生最后覺(jué)悟了，他終于明白“愛(ài)情是多么愚昧?。　?，“它不及邏輯一半管用，因?yàn)樗裁炊甲C明不了，而它總是告訴人們一些不會(huì)發(fā)生的事，并且還讓人相信一些不真實(shí)的事。我要回到哲 學(xué)中去，去學(xué)形而上學(xué)的東西。 第四篇：夜鶯與玫瑰小學(xué)讀后感 【篇一：夜鶯與玫瑰的讀后感】 這個(gè)小故事說(shuō)了在冬天的一天，一位王子要舉行一個(gè)盛大的宴會(huì)，他要把一朵玫瑰花送給他心目中最漂亮的一位女孩。 那只夜鶯找來(lái)找去都沒(méi)找到，就在它絕 望的時(shí)候看到了一束玫瑰，于是問(wèn)到：“你能給我一朵玫瑰嗎？”“可以，不過(guò)現(xiàn)在是冬天，你可以用你心臟里的血給我，還要大聲唱歌。當(dāng)那朵花變紅了時(shí)，那只夜鶯以死去。就在王子送花時(shí)，那個(gè)女孩卻把花打掉了，說(shuō)：“花算什么，我喜歡珠寶，花隨處可見(jiàn)，但珠寶就不是了。 夜鶯以為看到了世界上最真摯的愛(ài)情，不惜犧牲自己的生命，忍受巨大的痛苦來(lái)幫助他，滿足他的須要，卻不知最終 自己用生命換來(lái)的玫瑰花被人隨意的丟棄了。書(shū)里那些精彩的對(duì)話，感人的情節(jié)，至今讓我深受感動(dòng)。這件事讓一只夜鶯聽(tīng)見(jiàn)了，它打聽(tīng)到可以用自己的鮮血來(lái)染紅白玫瑰，于是讓花枝上的刺扎進(jìn)自己的身體。 夜鶯為了幫助男青年實(shí)現(xiàn)愿望，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?？v觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在我們的身邊，不是也有很多樂(lè)于助人、不顧個(gè)人安危的事跡么？勇斗持刀歹徒的黃德山；勇抓持刀竊賊的姚振寶；勇救被搶劫女出租車(chē)司機(jī)的劉曉威；智擒系列搶劫出租司機(jī)案嫌疑人的韓勝利；勇抓偷車(chē)賊的李向昆；勇擒肇事逃逸司機(jī)的張振；勇斗竊賊的李洪；救火英雄梁鐵練和污水井中勇救兒童的何士余。 夜鶯和我們身邊的英雄們的善良、樂(lè)于助人，除了帶給我們感動(dòng)之外，還給社會(huì)傳遞了一種正義的能量，使得社會(huì)更加和諧，更加美。 【篇三：《夜鶯與玫瑰》讀后感作文】 《夜鶯與玫瑰》內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)是王爾德所著的童話作品經(jīng)典選集，共收錄了他的《夜鶯與玫瑰》《幸福王子》《巨人的花園》《忠實(shí)的朋友》《馳名的火箭》和《星孩兒》七部膾炙人口的經(jīng)典作品。林徽因的文字優(yōu)美自然、富有靈氣，充滿了恬靜的女性美。書(shū)中的插圖由19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初英國(guó)出版黃金 時(shí)代的插畫(huà)大師查爾斯這些插圖精致活潑，意境深遠(yuǎn)，本身就具備了很高的藝術(shù)價(jià)值。不過(guò)如今的愛(ài)已經(jīng)不時(shí)髦，詩(shī)人已把它抹殺。于是人們?cè)僖膊幌嘈艕?ài)了。王爾德的童話被譽(yù)為“世界上最美麗的童話”，也被稱(chēng)為“世界上最感人的童話”。據(jù)說(shuō)王爾德在給兒子誦讀自己的作品時(shí)，也 會(huì)因此感動(dòng)得潸然淚下?！弊x到這句我震撼了，我小時(shí)候沒(méi)怎么看童話，也一直以為？話是給孩子看的，看了這書(shū)，覺(jué)得這是作者獻(xiàn)給所有孩子以及長(zhǎng)大了的孩子的書(shū)，里面有關(guān)于愛(ài)、關(guān)于奉獻(xiàn)等的很多動(dòng)人的語(yǔ)句，看了很有感觸！ 【篇四：夜鶯與玫瑰讀后感】 《夜鶯與玫瑰》講述的是一個(gè)美麗而憂傷的故事：一個(gè)年輕人非常想同自己心愛(ài)的人一起跳舞，而她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)，只要他送她一朵紅薔薇，她就會(huì)同他跳舞?？墒钦冶榱苏麄€(gè)花園也沒(méi)找到一朵，他心碎地哭了。她用自己的胸脯抵著薔薇刺，在月光下唱歌。當(dāng)年輕人發(fā)現(xiàn)那朵由夜鶯心血染紅的薔薇，便拿著它送給他心愛(ài)的人。而是更愿意跟送她珠寶的上校好。 一個(gè)殘酷的童話，由潔凈清新的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，讓人感受到的是，對(duì)人生，對(duì)世界的思考以及由思考帶來(lái)的淡淡的憂傷。每夜我對(duì)星星講述忠貞的愛(ài)情故事現(xiàn)在我終于看到了一個(gè)忠誠(chéng)的情人！我只求你做一件事，就是要你做一個(gè)忠誠(chéng)的情人。這樣痛苦的犧牲，換來(lái)一朵比鮮血還要紅的薔 薇，可是她卻義無(wú)反顧地靠了上去。所以她無(wú)悔。于是它被扔到了路溝，被車(chē)輪碾過(guò)。她堅(jiān)信，最可貴的愛(ài)情是忠誠(chéng)的。不管哲學(xué)是怎樣的聰明，愛(ài)情卻比她更聰明，不管權(quán)力怎樣的偉大，愛(ài)情卻比 它更偉大。就這樣，她的生命就這樣被年輕人的輕浮浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟?lèi)并不把愛(ài)情當(dāng)一回事，而是更在乎實(shí)際。而正是因?yàn)檫@樣結(jié)局的必然性，才更顯得可悲。這樣一個(gè)童話，用兩個(gè)極端拼出和 諧的完美，給人震撼，引人深思。 很多時(shí)候我總會(huì)在中傷別人后而后悔，難道我就不能和氣的說(shuō)嗎？難道我就不能再仔細(xì) 的考慮一下別人的感受嗎？我雖然從書(shū)中讀得了很多道理，但我又能做到幾個(gè)呢？我也安慰我自己，或許一顆善美的心需要慢慢的熏陶，被我中傷過(guò)的親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我由衷的說(shuō)聲對(duì)不起。我就將自己理解的每個(gè)小故事的道理一一列出吧！ 《夜鶯與玫瑰》 —— 對(duì)愛(ài)情進(jìn)行了極具的諷刺。 小壁虎嘲笑他，只有夜鶯懂得青年的心，說(shuō)這才是真正的愛(ài)情，但是要想得到一朵紅玫瑰，夜鶯就得在月光下將自己的心扎進(jìn)玫瑰刺內(nèi)歌唱，夜鶯確實(shí)這么做了，夜鶯忍受的疼痛唱著美麗的歌，最終玫瑰樹(shù)開(kāi)了一朵鮮紅的玫瑰，夜鶯也為此死去。此時(shí)青年傻了眼，難道這就是真正的愛(ài)情嗎？最終青年還是回到了他的學(xué)術(shù)里，因?yàn)樗杏X(jué)到愛(ài)情是多么的飄渺虛無(wú)，在現(xiàn)實(shí)生活里實(shí)用才是最重要的。 《幸福王子》 —— 世間最美的不是外表，是那善美的心。我們不要天天爭(zhēng)斗和拍馬屁了，有精力還是將愛(ài)心給予這個(gè)世界。 《馳名的火箭》 —— 每個(gè)人都不要將自己看的太重要，任何事情都不是離不開(kāi)你。 《星孩兒》 —— 我們總習(xí)慣在得到懲罰后才后悔自己所犯的錯(cuò)誤，為此我們會(huì)費(fèi)盡艱辛去彌補(bǔ)。 【篇六：《夜鶯與玫瑰》讀后感】 王爾德的《夜鶯與玫瑰》是我在一篇故事中看到的。 其故事梗概是這樣的：一個(gè)青年學(xué)生在大橡樹(shù)下徘徊，痛苦地自言自語(yǔ)，說(shuō)他多么需要一朵紅玫瑰花，才能與他心愛(ài)的姑娘 —— 教授的女兒跳舞。正當(dāng)他在絕望之際，樹(shù)上的夜鶯聽(tīng)到了他的哭訴，以為這個(gè)青年是一個(gè)真正的戀人，真正懂得愛(ài)情，因此決定幫助青年。這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了，可是夜鶯認(rèn)為愛(ài)情勝過(guò)生命，“愛(ài)情真是一件奇妙無(wú)比的事情，它比綠寶石更珍貴，比貓眼石更稀奇?！币虼怂闳坏剡x擇了犧牲自己。 青年學(xué)生早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了這朵紅玫瑰，馬上摘下它跑去見(jiàn)教授的女兒，根本沒(méi)去想玫瑰花的來(lái)歷。青年非常氣憤，順手把玫瑰花扔到大街上，玫瑰落入陰溝里，一輛馬車(chē)從它身上碾 了過(guò)去。 這個(gè)故事篇幅不長(zhǎng)，內(nèi)容也淺顯易懂，但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意從《夜鶯與玫瑰》的結(jié)局我們可以看出夜鶯的犧牲，并不能換來(lái)真正的愛(ài)情，這種愛(ài)情本身就是悲劇的種子，就像玫瑰花所說(shuō)：“冬天凍僵了我的葉子，嚴(yán)霜摧殘了我的花苞，風(fēng)雪吹折了我的枝干，今年我不會(huì)再有玫瑰花了”。在這些事件的 背后，其實(shí)悲劇的種子早就已經(jīng)深深埋下，不管玫瑰花怎么生根發(fā)芽，不管學(xué)生如何努力付出，它依舊逃不開(kāi)命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)。 今天給大家推薦這本，不僅因?yàn)楣适赂腥酥辽睿乙驗(yàn)樗淖g者是民國(guó)時(shí)期著名的大才女林徽因，林奶奶自己的故事也是一部傳奇。在他的每部作品中，幾乎都有一個(gè)因?yàn)椤爸翋?ài)”而變得“至美”的形象。 不過(guò)在他的故事里，大多好人并沒(méi)有所謂的好報(bào)，壞人或討厭的人也未必會(huì)有任何懲罰，但是，每個(gè)人每個(gè)小動(dòng)物每樣?xùn)|西，都在故事里成就了自我。 西方的《圣經(jīng)》好像有這樣一段話：“上帝給世界帶來(lái)光明，而有些人只感受到黑暗，感受不到光明，這本身，已是一種懲罰。 我想，這就是為什么人間有那么多自私和丑惡，卻始終擋不住真正的善良和美麗。 作品主要說(shuō)的是一個(gè)年輕學(xué)生喜歡上了一個(gè)女孩子，為了博得女孩的歡心，他需要送她一朵玫瑰。所以他很傷心，便坐在地上哭了起來(lái)，路邊所有的行人都笑他傻，只有一只善良的夜鶯被他的愛(ài)情打動(dòng)，非常同情他的遭遇。夜鶯伸開(kāi)自己棕色的翅膀，朝空中飛去，她一遍遍地向玫瑰樹(shù)請(qǐng)求，希望能夠得到一朵紅玫瑰，然而