【正文】 班子提議、案例分析和組織審定等五種方式。（ 1）查找學校廉政風險點。 （ 2）查找單位內(nèi)設機構廉政風險點。要圍繞業(yè)務流程、制度機制和外部環(huán)境等，重點查找在資源管理、行政事項辦理，以及人財物管理、大宗物資采購等過程中自由裁量權、業(yè)務處職權、內(nèi)部管理權等方面存在或潛在的廉政風險。要按照全員參與、突出重點的要求，組織全體干部職工對照履行職責、執(zhí)行制度的情況，認真分析并查找履行崗位職責和外部環(huán)境方面存在或潛在的廉政風險。權力行使方面，重點查找由于權力過于集中、運行程序不規(guī)范和自由裁量度過大，可能造成權力濫用的風險。思想道德方面，重點查找由于理想信念不堅定、工作作風不扎實和職業(yè)道德不牢固，以及外部環(huán)境對正確行使權力的影響可能誘發(fā)行為失范的風險。根據(jù)權利的重要程度、自由裁量權的大小、與教職工教學后勤服務工作的密切程度、腐敗現(xiàn)象發(fā)生 的概率及危害程度等因素，按“高、中、低”三個等級對查找出的風險點進行評定。 （一）建立對權力分解和制衡機制。學校建設項目要實行投資、建設、監(jiān)管、使用分離；重大、復雜、敏感的行政權力事項要實行集體決策。 （二）健全和嚴格落實制度。對因制度不完善及因過時、落后、失效的制度導致的廉政風險，要根據(jù)工作職能的轉變、工作方式方法的改進、工作領域拓展的新情況，積極推進制度創(chuàng)新，抓好“破舊立新”工作。 （三）制度防控措施。各科室（場、工會）的廉政風險，由科室負責人和分管領導制定防控措施并報學校黨委審定后由學校廉政風險防控工作領導小組辦公室備案。 第四階段，建立健全長效機制階段（ 2021 年 10 月 — 12 月）。學校要把廉政風險防控工作與黨務公開、政務公開有機結合起來，主動通過天水農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、黨務政務公開欄、廣播、電子顯示屏、辦事指南等形式向社會依法公開“職權目錄”和“權利運行流程圖”；同時，還要通過學校網(wǎng)站、會議、文件、簡報等途徑，公開“單位內(nèi)部職權目錄”、“內(nèi)部權利運行流程圖”、內(nèi)部職權行使情況、廉政風險點、風險等級和防控措施，特別是干部任用、行政支出預決算、財政報銷、政府采購、資產(chǎn)管理等。繼續(xù)堅持“五個一”的廉政教育制 度，通過開展理想信念教育、權利觀教育、崗位廉政教育、示范教育、警示教育和法紀條規(guī)教育，引導黨員干部樹立廉潔意識、風險意識和責任意識，筑牢拒腐防變的思想道德基礎。通過信訪舉報、監(jiān)督檢查、責任經(jīng)濟審計、干部考察考核等多種渠道，加強對崗位行政行為、制度機制落實、權力運行的動態(tài)監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)日常管理中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，以及苗頭性、傾向性的問題。通過廉政風險監(jiān)測機制，對已發(fā)現(xiàn)的廉政風險，及時向有關部門或崗位個人發(fā)出信預警信號，采取風險提示、誡勉談 話、責令糾錯等處置措施，及時糾正工作中的失誤和偏差，化解廉政風險。各部門要結合學校發(fā)展和預防腐敗新要求，根據(jù)法律法規(guī)和制度的調(diào)整以及反腐倡廉實際需要等，建立廉政風險動態(tài)管理制度和修正優(yōu)化機制，每年對廉政風險內(nèi)容、等級和防控措施進行一次調(diào)整、完善，實現(xiàn)對廉政風險的動態(tài)管理。 各科室（場、工會）要在鞏固前四個階段廉政風險防控工作已經(jīng)取得成果的基礎上，按照建立健全懲治和預防腐敗體系的要求，健全完善對權力運行 的制約和監(jiān)督機制，以及廉政風險防控的相關配套制度，實現(xiàn)廉政風險防控的常態(tài)化、規(guī)范化和程序化，形成責權清晰、流程規(guī)范、風險明確、措施有力、制度管用、預警及時的廉政風險防控體系。學校推進廉政風險防控體系工作在學校黨委的統(tǒng)一領導下進行，學校廉政風險防控工作領導小組下設辦公室，具體負責廉政風險防控工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。各 科室負責人要切實履行好“一崗雙責”，以身作則，率先垂范，帶頭抓好自身和職權范圍內(nèi)的廉政風險防控工作。要充分利用簡報、網(wǎng)絡、會議、專題輔導、交流討論、宣傳標語、專題圖片等多種形式廣泛宣傳開展廉政風險防控工作的重要意義、基本要求、目標任務、方法步驟、階段要求和政策措施等，營造濃厚氛圍，調(diào)動廣大黨員和干部群眾參與的積極性和主動性。要把廉政風險防控與開展效能風暴行動、改進機關作風結合起來，與優(yōu)化業(yè)務流程、規(guī)范權力運行結合起來，與深化辦事公開、提高工作透明度 結合起來，與完善行政審批制度結合起來，與深化廉政教育、加強制度建設結合起來，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進，堅決防止和克服形式主義、走過場現(xiàn)象的發(fā)生。要重點圍繞掌握人事權、審批權、監(jiān)督權等權力的領導干部和管理人、財、物的關鍵崗位，著力抓好教學保障、項目建設、選人用人等方面的廉政風險防控工作。學校廉政風險防控工作領導小組辦公室要開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查和業(yè)務指導，及時研究解決工作中遇到的困難和問題，推動廉政風險防控工作有序開展。 （六）按時報送材料。 附件一： 天水農(nóng)校廉政風險防控工作領導小組名單 組 長：高 強（天水農(nóng)校校長）副組長：米萬平（天水農(nóng)校黨委書記） 周偉東（天水農(nóng)校副校長） 文建水（天水農(nóng)校副校長） 張銀虎（天水農(nóng)校黨委副書記） 謝 鳴（天水農(nóng)校紀委書記）成 員：各科室（場、工會）主要負責人 天水農(nóng)校廉政風險防控工作領導小組辦公室設在學校黨委辦公室，謝鳴同志兼任辦公室主任，李世鋒、劉萬平、張永紅、陳瑞斌同志為辦公室副主任。 二、宣傳工作不到位，針對我市出臺的脫貧政策，尤其教育脫貧政策宣講、學習研究不透，宣講也不到位，沒有真正讓每一戶都知曉。 四、信息工作不完善，學前教育貧困生補助信息和建檔立卡的明白卡填寫有的空泛，有的太過于簡單。 今后工作方向： 一、加強學習，提高認識 不斷加強我園工作的指導和管理，統(tǒng)一思想，提高認識，從大局出發(fā)，掌握政策，吃透精神。 三、細化工作，精益求精 用科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度，把信息檔案工作更細化，科學化