【正文】 提高 自身整體水平，并在教師實 _中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運(yùn)動會等課外活動?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己，實現(xiàn) 自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。是ｘｘ美術(shù)學(xué)院ｘｘ屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。 貴校良好的管理機(jī)制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機(jī)會！ 我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué) _素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的 `郭曉光教授。 20ｘｘ年，我以優(yōu)異的成績考入ｘｘ美術(shù) 學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué) _，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風(fēng)格。在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實 _中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的 基礎(chǔ)。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運(yùn)動會等課外活動?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對工作的執(zhí)著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。大學(xué)期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程的學(xué) _上收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為 一名合格的小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)好課程的同時，我還擔(dān)任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。 學(xué) _之余，我積極參加各種社團(tuán)活動，并在院紅十字會擔(dān)任副會長一職，常常代表學(xué)校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。在市區(qū)廣場宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識 。在汶川地震期間參與策劃賑災(zāi)義演晚會并現(xiàn)場籌集災(zāi)款一萬余元。擔(dān)任社團(tuán)干部期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。 “其身正不令而行 。意識到這一點之后，我在平時生活學(xué) _中尤其注重自 己的言行舉止，以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的工作中，以綿薄之力為事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對工作 的執(zhí)著追求，擬此自薦書。大學(xué)期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程的學(xué) _上收獲了很多 經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)好課程的同時，我還擔(dān)任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。 學(xué) _之余，我積極參加各種社團(tuán)活動，并在院紅十字會擔(dān)任副會長一職，常常代表學(xué)校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。在市區(qū)廣場宣言艾滋病預(yù)防的有 關(guān)知識 。在汶川地震期間參與策劃賑災(zāi)義演晚會并現(xiàn)場籌集災(zāi)款一萬余元。擔(dān)任社團(tuán)干部期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。 “其身正不令而行 。意識到這一點之后，我 在平時生活學(xué) _中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的工作中，以綿薄之力為事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。 美術(shù)教師求職信 美妝師求職信 美容師求職信 美術(shù)生求職信（共 7 篇） 技術(shù)員求職信（共 6 篇） 第三篇：教師求職信 精選教師求職信四篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹綍诺纳碛鞍?，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。 教師求職信篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力 ，而且能熟練地掌握計算機(jī)基本操作技能，熟悉 word 操作， eｘ cl 表格的制作， ppt 的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。 我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善 自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。敬候您的佳音 ! 最后，再次感謝您閱讀這份自薦信 ! 此致 敬禮！ 求職人： 年月日 教師求職信篇 2 貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給 我提供一個施展才華的機(jī)會！ 我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。 大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。 在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“ **”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！ 我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。 我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！ 我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的！ 最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！ 并祝貴校再創(chuàng)佳績！ 此致 敬禮 自薦人： *** ****年 **月 ** 教師求職信篇 3 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教，讓我 對教師這個職業(yè)充滿了無限的憧憬。 河南師范大學(xué)，八十九年來滄桑礪洗，蘊(yùn)積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府。經(jīng)過一番刻苦努力，我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。本科期間，我順利通過 了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造，讓自己汲取更多的知識和營養(yǎng)。期間，參與了多個項目的設(shè)計與開發(fā)任務(wù)，并在個別項目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人，不僅學(xué)以致用，而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。 “我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯”。 隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談！此致 敬禮！ 自薦人： XXX20xx 年 9 月 19 日 教師求職信篇 4 我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生，經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍，富有創(chuàng)新開拓精神，在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新，得到了大家的贊揚(yáng)。 在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，我深知在當(dāng)代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達(dá)能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識，并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間，我運(yùn)用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。 我還熱愛體育運(yùn)動，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。 教師求職信 1 xxx 經(jīng)理： 我是一個渴望得到用武之地的在職人員，女 23 歲。一年來，在用非所學(xué) (所長 )的崗位上已耽誤了許多寶貴時光，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方。以前曾被市直機(jī)關(guān)借用作文字工作，寫過多種計劃、總結(jié)、報告，為副市長的電視講話寫過講稿。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。我自己也定將珍惜這來之不易的工作，奮力做出自己的貢獻(xiàn)。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。 滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ) 。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。 “勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。 此致 敬禮 日期 教師求職信 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你好！ 無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機(jī)會”！ 我是個幸運(yùn)兒 ，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！ 十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、頑強(qiáng)。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟你很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。我是 xxx 師范大學(xué) xxx 學(xué)院 20xx 屆的一名學(xué)生，～畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活，面對新的 39。 我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。 “學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。 ～年 9 月紀(jì)念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等獎”； ～年 9 月“鎮(zhèn)級模范教師”； ～年 4 月“全縣中小學(xué)作文經(jīng)驗交流大會一等獎”； ～年 6 月獲得省關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的省讀書活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號； ～年 9 月被評為鎮(zhèn)級模范班主任； 教師求職信 6 尊敬的伯樂： 您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。 自 20xx 年 9 月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè) 生，通過學(xué)習(xí)，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。除此之外，業(yè)余時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。因為在校期間一直擔(dān)任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。 “孩子，做幼師不容易，希望您能成為一個真正的幼教人！”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。通過專升本考試 ,從 xx 年