【正文】 職業(yè)任重而道遠(yuǎn)，平凡而偉大。把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單。多是關(guān)注了自身業(yè)務(wù)知識(shí)的豐富和專業(yè)技能的提高而淡化了對(duì)師德師魂師表的注意和自身綜合素養(yǎng)的提升 。常常夢(mèng)想卓越但不甘于從平凡人、平凡 事做起，從身邊簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)正反思，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，敬業(yè)愛生，大處著眼、小處著手，積極積累點(diǎn)滴的成功和進(jìn)步。學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。反觀自我，這些先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)和善根在我身上多少有一點(diǎn)兒，但多是我的正確觀念不夠堅(jiān)定，實(shí)際行動(dòng)不能有效堅(jiān)持。 同時(shí)，我還清醒地認(rèn)識(shí)到，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)國(guó)家教育部部長(zhǎng)提出的他心中的教育夢(mèng)和鄭州市教育局毛杰局長(zhǎng)專門提出的我們的教育夢(mèng)，設(shè)計(jì)和踐行自己的教育夢(mèng)。如她所提到的第一點(diǎn)是應(yīng)該充滿愛心，充滿生命的關(guān)懷。在第二點(diǎn)，應(yīng)該讓學(xué)生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在對(duì)學(xué)生的收放尺度上把握得還不是很恰到好處 。所以，今后，我要在以上方面加以改進(jìn)，并根據(jù)自身實(shí)際，設(shè)計(jì)和踐行自己的美好教育夢(mèng)。同志們：讓我們一起永遠(yuǎn)告別遺憾的昨天，加倍珍惜奮進(jìn)的今天，共同創(chuàng)造美好的明天 。 我的演講到此 結(jié)束。有人說，教師是自我幸福的把控者 。在每一個(gè)孩子的心目中，教師永遠(yuǎn)都是親切、智慧和奉獻(xiàn)者的形象。多年以后，我如愿以償。一千多年前韓愈在《師說》里講的這句話，幾乎成了教師職業(yè)最標(biāo)準(zhǔn)的定義。如今，我每天 辛苦而努力地工作著，盡可能完美每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓孩子們?cè)诟玫沫h(huán)境中接受教育、健康成長(zhǎng)。雖然，我從事幼兒教育工作僅僅三年時(shí)間，可每當(dāng)聽到孩子們用無邪的聲音叫喊 小魚媽媽 時(shí)，我的心靈瞬間地就會(huì)被感化，一種職業(yè)的自豪感和回報(bào)的幸福感油然而生。學(xué)高為師，德高為范。高新幼兒園，這里就是一個(gè)滋養(yǎng)愛、傳播愛和分享愛的天堂。這種愛陪伴著我， 讓我從青澀走向成熟 。這種愛教育著我，讓我明白個(gè)人在集體中的價(jià)值和能量。從她的身上我就學(xué)到了這種愛。她的親力親為，她的誨人不倦，她的默默堅(jiān)守， 就是對(duì)愛最好的詮釋。周圍環(huán)境中很多的同事都讓我更深層地去讀懂愛、理解愛，并用這愛去教育、愛護(hù)和影響更多的人。 選擇一種職業(yè)，就是選擇一種生活方式 。我慶幸選擇了這份職業(yè)，也慶幸選擇高新幼兒園這樣的單位。這職業(yè)和單位，不僅讓我實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，也讓我享受著每一天平凡而普通的 日子。因?yàn)橛袗?，我們才心懷感?。愛，永遠(yuǎn)是生活中最大的正能量。 第二篇：教師正能量演講稿正能量演講 教師正能量演講稿正能量演講 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《教師正能量演講稿正能量演講》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：因?yàn)橛袗?，我們才懂得欣賞；因?yàn)橛袗?，我們才心懷感恩。有什么關(guān)于教師的正能量演講稿？以下是我為你整理的教師正能量演講稿，希望能幫到你。愛，永遠(yuǎn)是生活中最大的正能量。 教師正能量演講稿篇一：匯聚正能量，奮勇前行 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，可愛的同學(xué)們： 大家好 !我演講的題目是：《匯聚正能量，奮勇前行》 我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。那一雙雙傳神透亮的眼睛，一張張微笑可親的小臉，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地來到我的身 邊，和我簇?fù)碓谝黄稹Ｋ麄冋f，他們愛我，因?yàn)槲蚁裣灎T一樣燃燒著自己，把光芒傳遞給了他們。進(jìn)步是永恒的話 題，別人進(jìn)步，自己停滯，等于自己正在落后。歷史造就了這個(gè)給人民出彩機(jī)會(huì)的時(shí)代，造就了這個(gè)人人爭(zhēng)著出彩的盛世，根本沒有任何理由拒絕。有一位叫李明波的孩子，患嚴(yán)重腦積水， 9 歲的年齡卻只有不到 90 厘米高的身材。可現(xiàn)實(shí)是，他生活的很愉快，他是班上名都其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。我們對(duì)他的幫助從不抱怨，因?yàn)槲覀兌茫鹤銐虻恼芰恳欢芟磺胸?fù)情緒。對(duì)學(xué)生來說，有意義的事就是快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。這些不爭(zhēng)的事實(shí)讓我更加醒悟，我的人生意義是和孩子綁在一起的，是和孩子的成長(zhǎng)相偎相依的。 智慧的中華民族創(chuàng)造了今天這個(gè)繁榮的盛世，時(shí)代呼喚更加強(qiáng)大的中國(guó)。親愛的同事們，讓我們匯聚正能量，昂首闊步，奮勇前行 ! 演講完畢，謝謝大家。我們肩負(fù)著振興民族、富強(qiáng)國(guó)家、幸福人類的重任。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的重要作用。這樣一來，既影響我的實(shí)際教育效果，又在一定程度上影響了我的身心健康。 通過學(xué)習(xí)，我還了解到：我們要把愛與責(zé)任放在師德的首位，時(shí)常以 君子檢身，常若有過 的態(tài)度，以德修身、以德立威，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的老師，努力使自己成為一個(gè)品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。把平凡的事情做好，就是不平凡 。反觀自我，常常因?yàn)橥祽卸鄙倭?每日三省吾身 。多是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)而忽視了以德服人、以德立威 。所以，在實(shí)際上，我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤，事與愿違，高不成、低不就。 通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，在做到以上幾點(diǎn)之外，還要認(rèn)真向報(bào)告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他們熱愛教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想，他們熱愛學(xué)生、教書育人、 辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德 。要進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀，不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。今后，我要努力向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的信念，大膽實(shí)踐、持之以恒。對(duì)照毛杰局長(zhǎng)提出 的四點(diǎn)教育夢(mèng)，我覺得自己做得還很不到位。我往往是對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，而嚴(yán)厲不夠或者管教方法不得力，反而影響對(duì)孩子們實(shí)際的關(guān)愛效果 。在第三點(diǎn)教育夢(mèng)，它應(yīng)該充滿快樂方面，雖然我能引導(dǎo)孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩，但經(jīng)常方式單一、不夠及時(shí)，又何談能在教室里處處洋溢著笑臉 ?在她所提到的教育夢(mèng)的第四點(diǎn)，它應(yīng)該十分充實(shí)方面，我的設(shè)計(jì)和實(shí) 施不能真正面向全體，以至 于有些孩子興趣盎然，有的則無所事事，兩極分化嚴(yán)重。 總之，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多不足和需要改進(jìn)的地方。讓我們從師德報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)學(xué)起，從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起，在優(yōu)秀教師師德精神的感召下，用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，用愛和責(zé)任樹立良好的師德，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀師德，積極傳遞教育正能量，去感動(dòng)學(xué)生、感動(dòng)家長(zhǎng) 、感動(dòng)社會(huì)，用飽滿的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌，去實(shí)現(xiàn)我們心中美好的教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。謝謝大家 ! 教師正能量演講稿篇三：愛，永遠(yuǎn)是生活中最大的正能量 有人說，教師是太陽底下最榮耀的職業(yè) 。也有人說，教師是孩子幸福的引路人。 很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，這夢(mèng)想就是希望有一天成為一名幼兒教師。 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 。我用自己的理解和努力踐行著自己的觀念，充實(shí)著自己的夢(mèng)想。我每天被一群異想天開的小天使們包圍著，我緊張著 也愉悅著，我生氣著也享受著，我?guī)ьI(lǐng)著他們也帶領(lǐng)著自己，快樂生活，一起成長(zhǎng)。 有句 話是這樣說的：誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。愛是比學(xué)養(yǎng)和品德更重要的存在，愛源于高尚的師德，愛意味著忘卻自己，愛就是無私地奉獻(xiàn)。這種愛每時(shí)每刻無不充斥在我日常工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。這種愛感化著我，讓我懂得這種樸素感情的至真至誠 。 秦穎老師，我的前任班長(zhǎng)，