【正文】 職信 5 尊敬的校領導： 您好！ 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。 在教師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是教師的好助手，我自認 為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。 一、教學理念 在我的教學過程中 ,我一直堅持著“以學生為主 ,快樂學習”的教育理念。紀律是保證課堂效率但我必要條件 ,因此 ,紀律是必抓的。如果您能給我一次機會 ,我一定會以一顆真誠的心 ,飽滿的工作熱情 ,勤奮務實的工作作風匯報貴校 ! 此致 敬禮 自薦人 :XXX 20xx年 x 月 x 日 教師求職信 8 尊敬的學校領導： 你好！ 首先，請允許我向你致以良好的祝愿和最誠摯的問候。 本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！ 隨信附上個人求職簡歷，期待與你的面談！ 祝你工作愉快！ 教師求職信 9 尊敬的校領導： 您好 !感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是 xx 師范大學 xx 學專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校 xx 教師一職。 在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公 民”為己任，堅持“優(yōu)質化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自身獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。 參加工作以來，我努力做好語文教學工作。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。我還非常注意學生的學 _進度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學生一階段的學 _進行講評總 結，與學生進行交流。 20xx 年參加職業(yè)技能培訓考試?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。 最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！ 敬禮 求職人： xx 小學語文教師求職信尊敬的 xx 校長： 您好！ 首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我熱愛事業(yè)，從小就想成為一名人民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情 ，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。追求永無止境，奮斗永無窮期。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。特別是多年制作課件和的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代技術整合上一個新的臺階。下面我從教學、科研和繼續(xù)四個方面向您介紹一下自己。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學生學 _報》第 52 期。 XX 年 10 月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個人二等獎。語文教師求職信模板 語文教師個人求職信 高中語文教師求職信 ———— 來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考 8 第 4 篇：語文教師求職信語文教師求職信 本文提供 3 篇語文教師求職信。 在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么，請關注我的未來！ 最后十分感謝您對我這份求職信的審視。 當一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。在大學每年的暑假，我都應聘到各暑期培訓班上課，不僅訓練了教師基本功（粉筆字，鋼筆字，口頭表達能力），還積累了一定的講臺經(jīng)驗。在黃岡師范學院漢語言文學專業(yè)學 _的這四年里，我不僅較牢固的掌 握了本專業(yè)的基礎知識，還廣泛的涉獵了古今中外名著和各種報刊雜志，閱讀了一定量的學心理學刊物。 我還曾參加學校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。 XX 年 7月由中國學會中學語文教學專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。 XX 年 3 月開展班級自主管理活動，鍛煉了學生的自主管理能力，提高了學生的辦事水平，調動了學生的學 _積極性，受到學校和家長的一致稱贊。 所代班級語文單科成績無論在月考還是高考 ———— 來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考 6 中都在全校遙遙領先。 XX 年8 月就職于一所示范高中，從事高中語文教學工作。 XX 年 11 月，考取東北師范大學歷史系碩士 (學科教學 )。 大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。步入事業(yè)一直是我的夢想，師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學語文教師。 我思品端正、能夠為人師表、吃 苦耐勞、身體好、責任感強，樂于接受新的理念，立志為學生徹底減負，自愿終生從事改革。 “學高為師，身正為范”。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻力量。 大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。步入事業(yè)一直是我的夢想，師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學語文教師。 20xx 年，到縣上繼續(xù)培訓中心參加培訓。我愛事業(yè)，我愛我的學生，學生的進步和成功是我最大的快樂。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的活動，提高課堂效果和教學質量。畢業(yè)后先后在xx 市 xx 縣 xx 小學和 xx 小學從事語文教學工作。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自身各方面素質、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自身。 本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中， 本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。學習語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程 ,因此 ,在教學中 ,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外 ,更應該引導學生學會感 恩 ,學會去規(guī)正自己的行為習慣。小學生是個塑型階段 ,他們有時候并不能分清事情的對錯 ,可能僅僅只是覺得好玩。 從今年年初開始 ,我便在渭南市華縣陽光小學開始了半年的語文教學工作。 在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好， 20xx 年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。以此為鑒，我不斷充實自我，調整自我。求實、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結果 固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。因此除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。力求使自己成為高素質的復合型人才 ! 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。 此致 敬禮 日期 教師求職信 2 尊敬的校領導： 您好 ! 我叫 xxx，是一名 xx 師范大學 xx 系 xxx 屆畢業(yè)生。 現(xiàn)將本人情況略作介紹： 本人能力方面長于語文學科，高中時以08 分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學生暑假調查報告一篇，曾獲學校硬筆書法賽二等獎 (正楷 )。 作 為一名合格的大學畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計算機方面，能運用高級語言進行編程，具備公文寫作能力，熟悉 INTERNET 基礎知識及操作。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。 此致 敬禮 日期 美術教師求職信（共 6 篇）如果還不能滿足你的要求，請在大文斗搜索更多其他美術教師求職信。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀社團干部。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。 我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。組織全校師生接種甲 肝、乙肝疫苗 。學 _上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課，如心理學、學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。 在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關系集體，團結同學，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。這些都令我受益良多。 在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關系集體，團結同學，并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。這些都令我受益良多。其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農(nóng)村宣傳衛(wèi)生保健知識 。 成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿 的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。 經(jīng)過四年認真學 _和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力，現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。 在大學四年中，我一直在各方面嚴格要求自己，我深知在當代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要具備全方位的能力，才能更好地為學生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學好專業(yè)課的同時，勤練教師基本技能，具有較好的表達能力，并掌握了教育學和心理學的大量知識，并在一直所從事的家教工作 中加以運用，頗有心得，在東北師范大學附屬中學實習期間，我運用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設計板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學效果，獲得了指導教師的一致好評與肯定。期間，參與了多個項目的設計與開發(fā)任務，并在個別項目中擔任負責人，不僅學以致用，而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調能力和人際交往能力。 河南師范大學，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發(fā)著儒雅韻味的高等學府。 在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“ **”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。 我堅信：不斷的總結、剖析，完善 自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是幫大家整理的教師求職信 4 篇，希望能夠幫助到大家。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。這些都令我獲益良多。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色。帶著對教育工作的無限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的 .教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。 我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身 影，我就涌起一股沖動，想將他們納入我的羽翼。 我自幼愛好美術，十一歲開始學 _素描，中學后，師從于東北師范大學的郭曉光教授。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學 _上收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。在