【正文】 從而自覺做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，始終保持一身正氣、一塵不染。不但要知道該怎么做，而且要知道不該怎么做，明了運(yùn)用權(quán)力的底線，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定 ，嚴(yán)守黨紀(jì)國法。再次，加強(qiáng)正派生活、健康情趣教育。 三、通過加強(qiáng)制度 建設(shè)增強(qiáng)作風(fēng)教育實(shí)效 加強(qiáng)作風(fēng)教育，首先需要解決思想認(rèn)識問題。這種思想認(rèn)識是極其有害的。因此，決不能以為自己是領(lǐng)導(dǎo)干部就可以不接受作風(fēng)教育。 加強(qiáng)制度建設(shè)對于作風(fēng)教育真正取得實(shí)效極為重要。一是健全 民主制度。充分發(fā)揚(yáng)民主，是領(lǐng)導(dǎo)干部形成良好作風(fēng)的重要途徑和保證。權(quán)力失去監(jiān)督，不良作風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)，直至產(chǎn)生腐敗。理 論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，是領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基礎(chǔ)。比如，在推進(jìn)決策民主化問題上，應(yīng)規(guī)定沒有群眾的參與就不能出臺(tái)民生等方面的重大決策；在調(diào)查研究問題上，應(yīng)作出硬性規(guī)定，確保領(lǐng)導(dǎo)干部有一定的時(shí)間深入基層，體察民情、了解民意，指導(dǎo)工作、解決問題；在聯(lián)系群眾問題上，應(yīng)進(jìn)一步完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來訪、建立固定聯(lián)系點(diǎn)等制度，保持領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾有經(jīng)常性、實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，等等；四是健全作風(fēng)教育制度。 第二篇：干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì) 干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì) 20215711:20:11 辦公室 通過學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定和胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神，思想上得到進(jìn)一步提高。拓寬了對黨的各項(xiàng)政策的理解和胡錦濤總書記 講話的認(rèn)識。從我自身來講，提高認(rèn)識，端正思想，才是解決思想深處問題的金鑰匙。 共產(chǎn)黨員的形象和共產(chǎn)黨員的作風(fēng)，我們黨從 1921 年建黨，歷經(jīng) 50 多年的風(fēng)雨，事實(shí)證明，我們黨能夠取得社會(huì)主義建設(shè) 和改革的勝利，贏得全國人民的擁護(hù)和愛戴，是與我們成千上萬優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣力量分不開的。 強(qiáng)化了廉政建設(shè)的意識，增強(qiáng)拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)，大量的事實(shí)證明，在新的歷史條件下，能不能堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑，對我們每一個(gè)黨員干部是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。 二、查找問題與不足 對照胡錦濤總書記提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣情況，深入查找自身在作風(fēng)方面存在的不足和問題。目的就是要求干部通過學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)新的思想境界，認(rèn)識問題的能力，是非界線的辨別，黨性的培養(yǎng)都是通過學(xué)習(xí)、認(rèn)識逐步提高的。思想上、行動(dòng)上存在說的多，落實(shí)的少，有為難情緒。 干部職工的思想政治工作還不夠周到，干部隊(duì)伍的教育、管理只抓了傳達(dá)文件，學(xué)習(xí)講座，而忽視了寓教寓樂，沒有把生動(dòng)活動(dòng)的文化生活貫穿于教育活動(dòng)中，缺乏生機(jī)活動(dòng)。 創(chuàng)建文明行業(yè)工作力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要在活動(dòng) 載體上結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的積極性、創(chuàng)造性、參與性，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、健康素質(zhì)。這些年，由于征稽體制的僵化，家庭實(shí)際困難，造成有時(shí)情緒低落，心理變化較大，主觀上放松了對自己的要求，造成部分工作只停留在表面上，存在著形式主義，影響了一些黨員干部的積極性、創(chuàng)造性。 職工隊(duì)伍的教育、學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)，提升工作水平的必要載體，而單純追求學(xué)習(xí)教育而忽略了文化情趣，就會(huì)顯得呆板，達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的。召開這樣一些群眾性的座談會(huì)、談心會(huì)，共同會(huì)診，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與民主管理，增強(qiáng)對單位的感情，形成一種文化、一種凝聚力。同時(shí)，要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好黨員干部廉潔自律，糾正各種歪風(fēng)邪氣，要堅(jiān)持民主集中制的原則，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，要注意解決職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，要解決主要矛盾，尊重和保護(hù)黨員暢所欲言的權(quán)力。各基層單位在原有服務(wù)工作上，要更加人性化、細(xì)節(jié)化，活動(dòng)載體要結(jié) 合本單位自己工作的特點(diǎn)，圍繞規(guī)費(fèi)征收這個(gè)中心，調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的積極性，在“窗口”服務(wù)過程中，要貫徹按政策辦事，按程序辦事，靠制度管人的工作理念，提升“窗口”服務(wù)質(zhì)量，突出“以人為 本”的思想，既車主第一，服務(wù)到家，構(gòu)建征稽人員與車主和諧平等，尊重的關(guān)系，我們必須認(rèn)識到硬件建設(shè)是形式的體現(xiàn)，軟件建設(shè)才是車主體會(huì)的內(nèi)容。 第三篇：干部作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì) 所謂“溫水效應(yīng)”是美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家做的一個(gè)試驗(yàn)，將一只青蛙放進(jìn)熱水中，青蛙會(huì)馬上蹦出來，但如果放入涼水中慢慢加熱，則青蛙會(huì)在舒適愜意的溫水中不知不覺地慢慢失去生命力，等水溫達(dá)到一定程度、青蛙意識到危險(xiǎn)時(shí)，青蛙已經(jīng)無力從溫水中跳出。由此可見，從“溫水效應(yīng)”看作風(fēng)建設(shè)不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)較有共性的現(xiàn)象，如果作風(fēng)“小節(jié)”、生活情趣小事被干部個(gè)體所忽視，則會(huì)日益放縱自己，“慢慢”地在“溫水”中越陷越深，難以自拔，甚至走向墮落。當(dāng)前，作風(fēng)建設(shè)總體上是好的，但與新形勢新任務(wù)的要求相比，不同程度地存在這樣或那樣的細(xì)節(jié)問題。以工作忙為借口，不注重學(xué)習(xí)；二是“散”字當(dāng)頭，自由散漫有令不遵。有的工作不盡職盡責(zé)，認(rèn)為是“小失誤，誰也難免”。比房子、比車子、比 位子、比票子，打牌賭博，認(rèn)為是“小娛樂，沒關(guān)系”。其實(shí)，很小的一件小事，恰恰是基層央行干部修養(yǎng)的暴露，甚至有可能被陷入“溫水效應(yīng)”的危機(jī)。九層之臺(tái)，起于累土。 加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在具體工作中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做到“四個(gè)意識”。努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)，不斷開闊視野，擴(kuò)充知識量，提升思維層次，升華人生境界。三要增強(qiáng)責(zé)任 意識，勇于負(fù)起責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。扎扎實(shí)實(shí)地把加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，只有從自身做起，從小事做起，一步一個(gè)腳印，才能維護(hù)和發(fā)展好心齊氣順、風(fēng)正勁足干事的和諧氛圍，切實(shí)達(dá)到學(xué)習(xí)風(fēng)氣有新的轉(zhuǎn)變，工作效能有新的提高，發(fā)展環(huán)境有新的氣象。在中紀(jì)委七次全會(huì)上，胡總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工 作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，就是為了改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)新發(fā)展、樹立新形象。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo)。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。對運(yùn)動(dòng)員負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對上級負(fù)責(zé)。我決心在以后的工作中發(fā)揚(yáng)甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部精力用在運(yùn)動(dòng)員身上，用自己實(shí)際行動(dòng)來交付一份圓滿的答卷。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，正確處理工學(xué) 矛盾，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力；注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識，